四川省绵阳市绵阳外国语学校2027届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

四川省绵阳市绵阳外国语学校2027届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学用语的说法正确的是（）A．2O表示两个氧分子B．S2﹣表示硫元素的化合价为负二价C．表示一个铝离子D．3CO表示三个一氧化碳分子2．对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）A．氢原子是最小的微粒，不可再分B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数C．当液态水变成冰，水分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质3．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下B．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物C．电解水D．加热高锰酸钾制氧气4．如图图示操作正确的是（）A．液体读数 B．滴加液体C．加热固体 D．过滤操作5．已知一个碳-12原子的质量为mkg，一个钼原子的质量为8mkg，则钼的相对原子质量为（）A．96 B．72 C．48 D．366．下列物质的用途正确的是()A．盐酸用于汽车的铅蓄电池B．焦炭炼铁C．碳酸钙做华表D．用碳酸钠和有机酸做发酵粉7．关于氧气和水的说法正确的是（）A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子B．组成：都含有氧元素，都是氧化物C．性质：氧气能燃烧，水不能燃烧D．用途：都是人类生存所需要的物质8．下列说法正确的是（）A．分子可分，原子一定不可分B．分子一定由原子构成C．带电的粒子一定是离子D．分子和原子一定能保持物质的化学性质9．实验是学习化学的主要方法。下列实验操作正确的是A．量5.5mL液体 B．滴加液体C．称量10.05g固体 D．放块状固体药品10．用分子相关知识解释生活中的现象，其中不正确的是()A．“花香四溢”，说明分子在不停地运动B．湿衣服在阳光下容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快C．水变成水蒸气体积膨胀，说明分子的大小随温度升高而变大D．50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL，说明分子之间有间隔二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳和二氧化硫这五种气体中按要求将物质的化学式填写在空白处。（1）属于空气污染的气体是________（2）能支持燃烧的气体是_______（3）可以用作食品保鲜的气体是____________（4）能燃烧的气体是______________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图给出了一组装置，试回答下列问题：（1）用A装置制取氧气时，反应的文字表达式为________。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，则选用的发生装置是_______，若改为下图装置，则改后装置的优点是________。（2）某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右，可能的原因有_______。A氧气的密度略大于空气的密度B产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氧气。制取并收集氨气应选择的一套装置是______，若用装置F来收集氨气，则应以______（填“a”或“b”）通入氨气。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中，一段时间后，可观察到的现象是____，图乙中的①和②为滴有酚酞溶液的棉球，乙实验中观察到的现象为_____（填字母编号）。A①变红②不变红B①②都同时变红C①先变红②后变红D②先变红①后变红四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．厨房里有很多的化学物质，某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大，如图是厨房中某“加碘盐”的标签，下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。（1）糖汁呈棕黄色，工业上可加入___________（填一种化学物质）对糖汁进行脱色处理。（2）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________（选填“物理”或“化学”）变化。（资料卡片）①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作用为___________。（成份探究）实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水，振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾，生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。（计算验证）已知：化学变化中，分子的种类发生改变，而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖，加入少量烟灰点燃，测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中，碳元素的质量为___________g，氢元素的质量为___________g。通过综合计算，可知蔗糖的化学式为___________（选填字母）。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O1114．下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____（填字母）,收集完毕,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:①共制得氧气_____g②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．用于治疗咽炎、扁桃体炎、支气管炎等的消炎药罗红霉素片，主要成分是罗红霉素。其化学式为：C41H76N2O15，请计算。（1）罗红霉素中含有_____种元素。（2）罗红霉素中氢元素与氮元素的质量比是_____（填最简整数比）。16．不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_____。（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为多少？_____（写出过程）（3）每片药片含钙元素的质量为多少？_____（写出过程）（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”_____片。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、2O，是数字在前符号在后，表示的是微粒的个数，表示的是2个氧原子，而非2个氧分子．B、离子符号的书写是在元素或者原子团的右上角标注，数字在前，而正负号在后，所以硫离子为S2﹣．C、化合价的标注是在元素或者原子团的正上方，正负号在前，数字在后，所以标注为铝元素的化合价为+3价．．D、3CO表示的是三个一氧化碳分子．故选D．【点评】解读数字的意义时一定要注意数字的位置关系，同时要对下标限制为每个分子中微粒的个数，右上角的数字限制为每个离子的带电量，否则就视为错误．2、D【解析】

A、在化学变化中氢原子是最小的微粒，不可再分，故A错误；B、原子变成离子时改变的是电子数，质子数不变，故B错误；C、微观粒子间总是存在间隔的，当液态水变成冰，水分子间仍存在间隔，故C错误；D、分子、原子、离子都可以直接构成物质，都可以保持物质的化学性质，故D正确。故选D。3、D【解析】

A、两份完全相同的过氧化氢溶液最终产生氧气的质量应该是相同的，只是加入催化剂的反应更快，故错误；B、氯酸钾在加热和二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氯化钾和氧气，最终残余的固体不是零，故错误；C、电解水产生的氢气的氧气的质量比是1：8，故错误；D、加热高锰酸钾制取氧气，需要加热一段时间之后才能发生分解反应，当反应完之后氧气的质量不变，故正确；故选D。4、C【解析】

A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B错误；C、加热固体药品时，试管口要略微向下倾斜，以防冷凝水倒流，引起试管炸裂，故C正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故D错误。故选C。5、A【解析】

已知一个碳-12原子的质量为mkg，一个钼原子的质量为8mkg，则钼的相对原子质量为=96。故选：A。本题难度不大，掌握原子的相对原子质量=，并能灵活运用是正确解答本题的关键。6、B【解析】

A、蓄电池的电解液一般是稀硫酸的溶液，不是盐酸，故错误；B、炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石；焦炭与氧气反应生成二氧化碳，焦炭再与二氧化碳反应生成一氧化碳，用一氧化碳还原铁的化合物生成铁，故正确；C、做建材的是大理石或石灰石，主要成分是碳酸钙，不是纯净的碳酸钙，故错误；D、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，故错误。故选B。7、D【解析】

A．氧气是由氧分子构成的，水是由水分子构成的，水分子中不含氧分子，故错误；B．氧气属于单质，不属于氧化物，故错误；C．氧气具有助燃性，没有可燃性，故错误；D．氧气和水都是人类生存所需要的物质，故正确。故选D。8、B【解析】

A、在化学反应里，分子可分，原子一定不可分，故不符合题意；B、分子一定由原子构成，故符合题意；C、带电的粒子不一定是离子，也可以是质子、电子等，故不符合题意；D、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，故不符合题意。9、D【解析】

A.量筒量程选择的依据有两点，一是保证测量一次，二是应选择量程与液体的取用量最接近。量5.5mL液体，应选用10mL量筒，此选项错误；B.滴加液体，滴管在试管上方悬空垂直，此选项错误；C.托盘天平的左盘放被称物体，右盘放砝码，此选项错误；D.取用块状固体药品，先使试管横放，用镊子把药品放在试管口，然后使试管慢慢地直立起来，此选项正确。故选D。10、C【解析】

A、“花香四溢”，说明分子在不停地运动，花香分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；B、湿衣服在阳光下容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快，故此项说法正确；C、水变成水蒸气体积膨胀，说明分子的间隔随温度升高而变大，分子本身大小不变，故此项说法错误；D、50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL，说明分子之间有间隔，酒精分子和水分子进入彼此的间隔中去了，故此项说法正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、SO2O2N2H2【解析】

空气污染气体有：一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，故此处填：SO2；氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，氧气可支持燃烧，故此处填：O2氮气化学性质稳定，因此可用用作食品保鲜的保护气，故此处填：N2；氢气具有可燃性，可燃烧，是一种绿色能源，故此处填：H2。本题部分学生可能选择二氧化碳是污染气体，因为它会导致温室效应同时是造成雨水呈酸性的原因，但人为规定，pH小于5.6的雨水才称为酸雨。虽然二氧化碳对环境会造成一定影响，但并不是污染性气体。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、B可以控制反应速率（得到平稳气流）ACDAE或AFb试管内出现一段红色的液柱C【解析】

（1）用A装置制取氧气时，所用药品是高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物，由于试管口没有棉花，所用反应药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，则选用的发生装置是B；图中的注射器能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。若改为下图装置，则改后装置的优点是可以控制反应速率（得到平稳气流）；（2）某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右，可能的原因有：氧气的密度略大于空气的密度，当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气，当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散。故选ACD；（3）根据“实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置可选用A；根据“通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体”可知，收集氨气只能用向下排空气法收集。制取并收集氨气应选择的一套装置是AE或AF；氨气的密度小于空气，若用装置F来收集氨气，则应以b通入氨气。氨气极易溶于水，溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红色。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中，一段时间后，试管中压强小于外界压强，可观察到的现象是试管内出现一段红色的液柱，氨分子不断运动，图乙中的①和②为滴有酚酞溶液的棉球，乙实验中观察到的现象为①先变红②后变红。故选C。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C活性炭物理催化作用氢澄清石灰水变浑浊氧14.42.2D【解析】

Ⅰ.A、碘盐中的“碘”中的碘不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选项说法错误。

B、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项说法错误。

C、加碘盐图中标签信息要：防潮，可知碘酸钾易溶水，故选项说法正确。

D、根据加碘盐图中标签信息，勿长时间炖炒、避光、避热等，可得碘酸钾的一种化学性质是：受热易分解或受热不稳定，故选项说法错误。

故选：C。Ⅱ.（1）由于活性炭具有吸附性，糖汁呈棕黄色，工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理；故填：活性炭；（2）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中没有新物质生成，主要是物理变化；故填：物理。

二、蔗糖组成探究[资料卡片]②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧），说明烟灰加快了反应的速率，可能是作催化剂。故填：催化剂。[成份探究]实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，说明生成了水，水中含有氢、氧两种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则蔗糖中一定含有氢元素，可能含有氧元素。

取下烧杯迅速加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，同理，说明蔗糖中含有碳元素。

隔绝空气高温加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，说明生成水，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

故填：氢；石灰水变浑浊；氧。[计算验证]（3）52.8gCO2中含有碳元素的质量为52.8g××100%=14.4g；19.8gH2O中含氢元素的质量为19.8g××100%=2.2g；氧元素的质量为34.2g-14.4g-2.2g=17.6g；

化合物原子的个数比=，则该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为：：=12：22：11，则蔗糖的化学式为C12H22O11。故填：14.4；2.2；D。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应堵塞导管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的气体逸出实验结束先熄灭酒精灯（合理均可）9.61.5g【解析】

（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合分解反应一变多的特征；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止加热时KMnO4粉末进入导管，堵塞导管。

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；堵塞导管。（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H