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文档简介
江苏省宿豫区丁嘴中心学校小学部2026-2027学年六年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.在同一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例。(______)2.因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数。(______)3.10只鸽子飞回3个鸽舍,总有一个鸽舍里飞进的鸽子数不少于4只。(______)4.等式一定是方程,方程不一定是等式。(______)5.一件商品的原价是200元,先提价20%,再八折出售,仍卖200元.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE:EC=1:2,F是DC的中点,三角形ABE的面积是12cm2,那么三角形ADF的面积是(
).A.36cm2 B.12cm2 C.24cm2 D.18cm27.两堆橘子各重3吨,第一堆运走吨,第二堆运走,那么剩下的橘子(
)。A.第一堆重 B.第二堆重C.一样重 D.无法确定哪一堆重8.大于3%而小于7%的百分数有()个。A.3 B.4 C.10 D.无数9.A、B、C、D四人完成一件工作,D做了一天因事请假,结果A做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,如果按天数计劳务费,这48元应分给A()元.A.18 B.20 C.19.2 D.3210.铺地面积一定,所铺方砖的天数与所用方砖的块数().A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.如下图所示,圆的直径是8厘米,那么正方形的面积是(_____)平方厘米。12.左图是小明在电脑上下载一个游戏的过程示意图。电脑显示,下载这个游戏一共需要5分钟,照这样的速度,小明还要等(________)分钟才能下载完。13.如果m=n,根据等式的性质填空。m+5=n+(________)m-x=n-(________)14.将50克含糖率是15%的糖水稀释为含糖率是10%的糖水,需要加(________)克水。15.一个沙坑长4米,宽1.5米,深0.5米,这个沙坑占地______平方米,这个沙坑的容积是_____立方米。16.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这样的立体图形最少需要(______)个小正方体,最多需要(______)个小正方体。17.三个连续奇数的和是90,这三个连续的奇数分别是(_____)、(_____)、(_____).18.笑笑买了一个作文本和两支钢笔,淘气也买了一个同样的作文本和一支同样的钢笔,他们用去钱数的比为5∶3。已知一个作文本是1.8元,那么一支钢笔是(________)元。19.一组数据7、8、9、5、2、A.如果这组数据的众数是8,那么A=________.如果这组数据的平均数是7,那么A=________.如果这组数据的中位数是6.5,那么A=________.20.甲乙丙三个数之比是2:3:5,平均数为30,甲是(______).四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)22.用递等式计算。(1)(2)23.解方程和比例。
(1)3.6x-x=3.9(2)x∶0.45=∶五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.求比值。25.在下面的方格图中,画一个长方形,使长方形长与宽的比是3∶2,再画一个三角形,使三角形的面积与长方形的面积的比是1∶2。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一条公路长360米,甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油.甲队的施工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完.甲、乙两队每天分别铺柏油多少米?(列方程解)27.一个圆柱形木桶的外围打两条铁箍,桶的直径是50厘米,铁箍连接处需铁条6厘米。打这样的两条铁箍用多少分米的铁条?28.一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下:①你获得哪些信息请逐条写下来.②如果种植黄瓜的面积有90平方米,你能提出哪些用百分数解决的问题?并解答.29.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。育才实验学校举办“一带一路”书画展,共展出书法作品95幅,比绘画作品多25%,绘画作品有多少幅?30.如图,用三块完全一样的正方体大理石拼成长方体形状的台子,表面积比原来减少36平方分米。这个长方体台子的表面积是多少平方分米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【详解】图上距离:实际距离=比例尺,图上距离和实际距离的比值一定,二者成正比例。原题说法正确。故答案为:正确2、√【解析】略3、√【分析】10只鸽子飞进三个鸽舍,10÷3=3(只)……1只,即平均每个鸽舍飞入三只鸽子后,还有1只鸽子没有飞入,因此总有一个鸽舍至少飞进3+1=4只。【详解】10÷3=3(只)……1只,3+1=4(只)。答:总有一个鸽舍至少飞进4只鸽子。故答案为:√【点睛】此为典型的抽屉问题,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余数的情况下)4、×【详解】方程一定是等式,等式不一定是方程,而本题说等式一定是方程,方程不一定是等式,是错误的,故答案为:×5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【解析】两个三角形的高相等,对应的底的长度比就是两个三角形的面积比,这样先计算三角形ACE的面积,再确定三角形ACB的面积,然后确定三角形ADF的面积。【详解】如图,连接AC,因为BE:EC=1:2,所以三角形ACE的面积是三角形ABE的2倍,三角形ACE的面积:12×2=24(cm²);三角形ACB的面积:12+24=36(cm²);三角形ACD的面积与三角形ACB的面积相等,因为F是DC的中点,所以三角形ACF的面积与三角形ADF的面积相等,三角形ADF的面积:36÷2=18(cm²)。故答案为:D。7、A【详解】略8、D【分析】3%=0.03,7%=0.07,因为小数的位数没有限制,所以在0.03与0.07之间的小数有无数个,所以大于3%而小于7%的百分数也有无数个。【详解】由分析可知,大于3%而小于7%的百分数有无数个。故选择:D。【点睛】把百分数化成小数,通过小数的大小比较来解决此题。9、D【解析】根据题意可知:一共做的天数:6+5+4+1=16(天),平均每人做的天数:16÷4=4(天),A多做的天数:6﹣4=2(天),B多做的天数:5﹣4=1(天),一共多做的天数:2+1=3(天),A应得48÷3×2=32(元),答:这48元应分给A32元.故选:D.10、C【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】方砖面积×方砖块数=铺地的总面积(一定),可以看出,每块方砖的面积与方砖块数成反比例关系,而每块方砖的面积等于边长的平方,也就是说,铺地的方砖的面积一定时方砖的块数只是与方砖边长的平方成比例关系,与边长不成比例关系.故选:C【点睛】此题属于辨别反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,即可解答。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、32【详解】略12、1.8【分析】将总时间(5分钟)看作单位“1”,已完成64%,则剩下(1-64%),用总时间乘以该分率即可求出还要等多长时间。【详解】5×(1-64%)=5×36%=1.8(分钟)故答案为:1.8【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法求解。13、5x【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立;据此解答即可。【详解】m=n,两边同时加上5,等式仍成立,即m+5=n+5;两边同时减去x,等式仍成立,即m-x=n-x;故答案为:5;x【点睛】考查了等式性质1,基础题,比较简单。注意可以同时加上或者减去一个具体的数,也可以同时加上或减去一个代数式。14、25【分析】用原糖水×含糖率,求出糖的质量,糖的质量÷稀释后的含糖率=稀释后的糖水质量,稀释后的糖水质量-原糖水质量=需要加的水。【详解】50×15%=7.5(克)7.5÷10%-50=75-50=25(克)【点睛】关键是理解含糖率的求法,稀释前和稀释后的糖的质量不变。15、63【解析】沙坑占地面积=长×宽,沙坑容积=长×宽×高。【详解】占地:4×1.5=6(平方米),容积:4×1.5×0.5=3(立方米)。故答案为:6;3。16、58【解析】略17、293031【详解】略18、3.6【分析】设钢笔的价格是x元,根据题意:(1.8+2x)∶(1.8+x)=5∶3,再利用比例的基本性质进行解答。【详解】解:设一支钢笔的价格是x元。(1.8+2x)∶(1.8+x)=5∶33×(1.8+2x)=5×(1.8+x)5.4+6x=9+5xx=3.6【点睛】利用比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,设方程解答比较便捷。19、8116【解析】略20、18【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、(1)1;(2);(3);(4);(5)3;(6)24;(7);(8);(9)60;(10)【详解】略22、(1)0;(2)65【分析】(1)题先计算小括号中的加法运算,然后除法,最后进行减法运算。(2)题先算小括号中的乘法再运算减法,小括号计算完成,进行中括号的加法计算,最后算除法。【详解】(1)=====0(2)=、====6523、(1)x=;(2)【分析】(1)解方程依据等式性质2进行解方程;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)3.6x-x=3.9解:2.6x=3.92.6x÷2.6=3.9÷2.6x=(2)x∶0.45=∶解:x=×0.45x=0.1x=x÷=÷x=×x=【点睛】熟练掌握等式的性质2以及比例的基本性质是解题的关键。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、;15;0.49【分析】根据比号相当于除号,用比的前项除以比的后项得到的结果即为比值;【详解】∶27=÷27=×=1.8∶0.12=1.8÷0.12=150.14∶=0.14÷=0.14×=0.4925、【分析】根据长方形的长与宽的比,先确定长方形的长是6,宽是4,所以长方形的面积是6×4=24;则三角形的面积是24÷2=12,则三角形的底可以是6,高是4,即可画出符合题意的图形。【详解】根据题干分析可得,画出长、宽分别是6、4的长方形和底是6、高是4的三角形,如下图所示:【点睛】此题主要考查长方形、三角形的面积的计算方法的灵活应用,关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度,进而完成画图。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、50米;40米【详解】解:设乙队每天铺柏油x米,则甲队每天铺柏油1.25x米,4x+4×1.25x=3604x+5x=3609x=360x=4040×1.25=50(米),答:甲、乙两队每天分别铺柏油50米、40米.27、32.6分米【分析】根据圆的周长公式∶C=πd,把数据代入公式求出圆柱的底面周长,底面周长加上铁箍连接处需铁条的长度就是一条铁箍的长度,用一条铁箍的长度乘2求出需要铁条的长度是多少厘米,然后再换算成用分米作单位即可。【详解】(3.14×50+6)×2=(157+6)×2=163×2=326(厘米)326厘米=32.6(分米)答:打这样的两条铁箍用32.6分米的铁条。【点睛】此题主要考查圆的周长公式在实际生活中的应用,关键是熟记圆的公式C=πd=2πr。28、①可以获得的信息有:黄瓜的种植面积占总面积的30%;油菜的种植面积占总面积的20%;芹菜的种植面积占总面积的15%;西红柿的种植面积占总面积的35%.②种植的总面积是多少平方米?90÷30%=300(平方米)答:种植的总面积是300平方米【详解】②可以选择下面其中的一、两个问题:问题一:种植的总面积是多少平方米?90÷30%=300(平方米)答:种植的总面积是300平方米.问题二:油菜的种植面积是多少平方米?300×20%=60(平方米)答:油菜的种植面积是60平方米.问题三:芹菜的种植面积是多少平方米?300×15%=45(平方米)答:芹菜的种植面积是45平方米.问题四:西红柿的种植面积是多少平方米?300×35%=105(平方米)答:西红柿的种植面积是105平方米.29、76幅【分析】把绘画作品看作单位“1”,则书法作品是绘画作品的(1+25%),已知书法作品95幅,根据分数除法的意义解答即可
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