留守儿童教育管理考试题完整版及答案2026年

留守儿童教育管理考试题完整版及答案2026年一、单项选择题（每题2分，共30分）1.农村留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（）周岁的未成年人。A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.12周岁答案B解析根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，农村留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。2.《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》印发时间是（）。A.2014年B.2016年C.2018年D.2021年答案B3.学校、幼儿园、医疗机构、村（居）民委员会等机构及其工作人员，发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活、疑似遭受家庭暴力等情形的，应当在第一时间向（）报告。A.民政部门B.公安机关C.教育行政部门D.共青团组织答案B解析强制报告制度的报告对象是公安机关，紧急情况下可拨打110。4.在村（居）民委员会中负责农村留守儿童和困境儿童关爱保护工作的具体人员，通常称为（）。A.儿童督导员B.儿童主任C.社会救助协理员D.网格员答案B解析乡镇（街道）设立儿童督导员，村（居）民委员会设立儿童主任。5.下列不属于农村留守儿童关爱保护工作基本原则的是（）。A.家庭尽责B.政府主导C.学校包办D.标本兼治答案C解析基本原则是家庭尽责、政府主导、全民关爱、标本兼治。6.未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得使未满（）周岁的未成年人脱离监护单独生活。A.14B.16C.18D.12答案B7.学校在发现留守儿童有遭受侵害风险时，除履行报告义务外，还应当首先做好（）工作。A.对监护人进行行政处罚B.保护未成年人人身安全并紧急评估C.在全校通报批评D.要求其立即退学答案B8.对学习困难、行为偏差的留守儿童，教师应当（）。A.要求家长领回管教B.将其调整到后进班C.耐心帮扶并制定个性化辅导方案D.降低学习要求，免除作业答案C9.农村留守儿童关爱保护工作的责任主体中，承担家庭监护主体责任的是（）。A.学校B.村委会C.父母或其他监护人D.民政部门答案C10.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当保障未成年学生（）的权利。A.自主退学B.接受教育C.拒绝作业D.随意使用手机答案B11.儿童主任应当对农村留守儿童和困境儿童信息进行（）管理，及时掌握家庭监护和就学情况变化。A.静态B.动态C.一次性D.分类答案B12.对留守儿童进行心理辅导时，下列做法恰当的是（）。A.在全班同学面前询问其家庭情况B.将心理问题记录随意放在公共区域C.尊重隐私，在安全、保密的环境下进行D.直接告知所有任课教师全部细节答案C13.为保障留守儿童受教育权利，学校应当重点落实（）制度，防止适龄儿童少年辍学。A.控辍保学B.军训C.晚自习D.课外补习答案A14.根据未成年人保护法，父母因外出务工等原因不能完全履行监护职责而委托他人照护时，应当与未成年人、被委托人至少（）联系和交流一次。A.每月B.每周C.每季度D.每半年答案B15.学校开展留守儿童关爱工作，应当坚持（），避免将留守儿童标签化。A.差别对待B.平等保护与特别关爱相结合C.集中管理D.以学习成绩评价答案B二、多项选择题（每题3分，共30分；每题有2个或2个以上正确答案）1.农村留守儿童关爱保护工作应当坚持的基本原则包括（）。A.家庭尽责B.政府主导C.全民关爱D.标本兼治E.学校包办答案ABCD解析E与“家庭尽责、政府主导、全民关爱、标本兼治”不符。2.下列属于农村留守儿童关爱保护重点工作内容的有（）。A.落实家庭监护主体责任B.加强学校关爱保护C.发挥群团组织和社会力量作用D.强化安全保护和救助保障E.建立强制报告制度答案ABCDE3.学校应当为农村留守儿童做好的教育管理工作包括（）。A.建立留守儿童信息档案B.定期开展心理辅导和生命安全教育C.加强家校联系和假期走访D.对留守儿童单独编班教学E.依法落实控辍保学责任答案ABCE解析单独编班不符合融合教育和平等关爱原则。4.儿童主任的主要职责包括（）。A.宣传儿童关爱保护政策B.排查发现农村留守儿童和困境儿童C.协助做好强制报告工作D.协调解决儿童救助保护问题E.对违法监护人进行刑事处罚答案ABCD解析儿童主任无权进行刑事处罚，发现问题应报告并协助有关部门处理。5.下列情形中，相关人员应当向公安机关报告的有（）。A.留守儿童脱离监护单独居住生活B.监护人丧失监护能力或不履行监护责任C.留守儿童疑似遭受家庭暴力D.留守儿童疑似遭受性侵害E.留守儿童长期由祖父母正常照料且生活稳定答案ABCD解析E是正常照料情形，不需要报告。6.在留守儿童心理关爱工作中，学校可采取的措施包括（）。A.建立心理成长档案B.开展团体心理辅导C.设置心理信箱或心理热线D.对有严重心理问题的学生转介专业机构E.将心理测评结果公之于众答案ABCD解析E侵犯未成年人隐私，且可能造成二次伤害。7.关于留守儿童家庭教育指导，正确的做法有（）。A.帮助父母认识亲子陪伴的重要性B.指导委托照护人履行照护职责C.要求父母完全放弃外出务工D.利用视频通话促进亲子沟通E.只关注学习成绩，不过问心理状态答案ABD解析C不现实也不合理；E忽视了留守儿童身心健康发展。8.预防农村留守儿童遭受侵害，学校应当开展的教育内容有（）。A.防性侵教育B.防欺凌教育C.防溺水教育D.交通安全教育E.网络沉迷预防教育答案ABCDE9.下列属于未成年人保护法中“学校保护”内容的有（）。A.建立学生欺凌防控制度B.保障未成年学生休息、娱乐和体育锻炼时间C.对未成年学生进行心理辅导D.不得违反国家规定开除未成年学生E.教师有权对未成年学生实施体罚答案ABCD解析体罚依法禁止。10.对农村留守儿童进行帮扶时，应当遵循的原则有（）。A.尊重儿童人格尊严B.保护儿童隐私C.最有利于未成年人D.以物质帮助代替亲情关爱E.分类施策、精准帮扶答案ABCE解析物质帮助不能替代亲情陪伴和心理关爱。三、判断题（每题1分，共10分）1.农村留守儿童就是“问题儿童”，应当由专门学校集中管理。答案错误解析不能贴标签，应在普通学校接受融合教育。2.发现留守儿童疑似遭受家庭暴力时，教师可以先自行调解，不必报告。答案错误3.学校应当为留守儿童建立专门档案，并保护其个人信息隐私。答案正确4.父母外出务工时，可以让未满十六周岁的留守儿童脱离监护单独居住生活。答案错误5.儿童主任负责协助做好农村留守儿童的信息排查、发现报告和关爱帮扶工作。答案正确6.对留守儿童进行心理辅导时，可以适当使用鼓励、倾听、共情等方法。答案正确7.控辍保学只是学校和老师的责任，与家长无关。答案错误8.学校可以因留守儿童学习成绩差而劝其退学。答案错误9.社会组织、志愿者可以在政府主导下参与留守儿童关爱服务。答案正确10.最有利于未成年人原则是处理未成年人事务的一项基本原则。答案正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述农村留守儿童强制报告制度的基本内容。答案学校、幼儿园、医疗机构、村（居）民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员，发现农村留守儿童脱离监护单独居住生活、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情形的，应当在第一时间向公安机关报告；紧急情况下可拨打110报警。负有报告义务的机构及其工作人员未履行报告义务的，依法依规承担责任。2.学校应如何建立和管理留守儿童关爱档案？答案（1）内容完整：记录留守儿童基本信息、监护情况、就学情况、心理状态、帮扶措施等；（2）动态更新：定期走访核实，及时补充变化信息；（3）专人负责：指定专人管理，实行“一生一档”；（4）严格保密：档案涉及儿童隐私，不得随意公开。3.简述留守儿童心理辅导中应遵循的基本原则。答案（1）尊重与接纳，不贴标签；（2）保密原则，同时明确保密例外，即有自伤、伤人或遭受侵害风险时须突破保密并报告；（3）发展性辅导，重在潜能开发和心理韧性培养；（4）家校协同，与监护人、教师共同配合；（5）专业转介，对超出学校辅导能力的问题及时转介专业心理机构。4.简述落实“控辍保学”责任的主要措施。答案（1）政府依法履行控辍保学法定职责，健全辍学报告和劝返复学机制；（2）学校加强学籍管理，发现辍学或疑似辍学及时劝返并报告；（3）父母或其他监护人依法送适龄儿童少年入学；（4）落实学生资助和关爱帮扶政策，防止因贫、因困、因远辍学；（5）对劝返复学的学生做好教育安置和学业帮扶。五、案例分析题（10分）1.阅读材料，回答问题。某村留守儿童小浩（10岁）父母外出务工，由奶奶照护。班主任发现小浩近期经常迟到、上课注意力不集中，手臂有淤青。经家访得知，奶奶生病卧床，小浩每天要承担家务并照看弟弟，作业无法完成；手臂淤青是帮奶奶搬东西时碰伤，并非家庭暴力。班主任准备将情况上报学校，并联系小浩父母沟通。请结合留守儿童教育管理要求，评析班主任的做法，并说明应如何完善后续关爱帮扶措施。答案：（1）班主任的做法总体妥当。理由如下：①具有保护意识。发现儿童身体异常和监护风险后，没有忽视，而是通过家访核实情况，符合“及时发现、及时干预”的要求。②处理方式审慎。在确认淤青系意外碰伤、不存在家庭暴力后，没有盲目报警，避免对家庭造成误伤。③准备上报学校和联系父母，有利于启动学校层面的关爱帮扶和亲子沟通，符合家校协同原则。需要注意的是，如果家访前已存在疑似侵害的合理怀疑，应当第一时间向公安机关报告，不能用家访核实代替强制报告。（2）后续关爱帮扶措施建议：①信息建档：学校为小浩建立“一生一档”，记录家庭情况、监护情况和帮扶过程，并动态更新。②上报与转介：向学校学生工作负责人报告，必要时向村儿童主任、乡镇儿童督导员反映，协调民政、社会组织等资源介入。③生活照料支持：联系村（居）民委员会、儿童主任、志愿者等，为奶奶就医和小浩家庭提供临时照料、生活救助等支持。④心理关爱：由心理辅导教师对小浩进行个别辅导，开展情绪疏导和压力管