广西壮族自治区玉林市陆川县2025-2026学年三年级上学期11月数学学科阶段练习（含答案）

第第页广西壮族自治区玉林市陆川县2025-2026学年三年级上学期11月数学学科阶段练习一、用心选择。(每题2分,共14分)1．1秒最有可能完成的是()。A．背一首《咏柳》 B．跳绳60次 C．眨一次眼睛2．下图是爸爸购买的响铃卷快递盒，若想把快递盒剪开，平铺在桌面上(每个面都至少有一条边和其它的面相连)，至少需要剪开()条边。A．6 B．7 C．83．如图，两根木条分别长60厘米和80厘米，重叠钉在一起后的总长度是()。A．14分米 B．13分米 C．12分米4．二、三年级同学要去报告厅看电影，二年级有587人，三年级有445人，有1100个座位的报告厅坐得下吗?下面思考过程错误的是()。A．小美 B．小可 C．小川5．交通标志是立于路旁的“无声语言”，它通过简洁的图形与文字，为出行者提供必要的指引、警示与规范。右图所示的交通标志表示()。A．限重10吨 B．限宽10米 C．限重10千克6．下图是李老师的一步长5()。(填上合适的单位)A．厘米 B．分米 C．米7．绿化工人一共要栽70棵树，还剩多少棵没有栽?要想解决这个问题，需先解决()。A．已经栽了多长时间B．6小时栽了多少棵树C．每天栽多少棵二、专心填空。(每空1分，共22分)8．根据850-239=611，直接写出下面两道题的得数。（1）239+611=。（2）850-611=。9．在横线上填上合适的数。（1）3000米=千米（2）4米-2米=分米（3）半分钟=秒（4）1吨50千克=千克（5）200毫米=分米（6）1米+3厘米=厘米10．把3+5=8和48÷8=6合并成一个综合算式是。11．填一填（1）的个数是的倍。（2）如果拿走一个，的个数是的倍。12．妈妈想买下图中的两件商品，如果都用付款，至少要付张，此时应找回元。13．下图是一个正方体的展开图，还原成正方体后，汉字“我”的对面是汉字“”，汉字“测”的对面是汉字“”。14．把一根12分米长的木料平均锯成4段做凳子腿，需要锯次，做成的凳子高度大约是厘米。15．丽丽在计算537-198时，计算过程为537-200-2。她计算得数(填“正确”或“错误”)，因为。16．根据算式补充合适的条件或提出问题。（1）王阿姨买了6朵玫瑰花，。她买了多少朵月季花?6×2=12(朵)（2）张阿姨买了30朵玫瑰花，买的玫瑰花是菊花的5倍。30÷5=6(朵)?30-6=24(朵)?三、细心计算。(共27分)17．列竖式计算。

⑴78+636=⑵595-87=⑶1000-439=18．脱式计算。

⑴36-13+7⑵42÷7÷2⑶63÷9+8×4

⑷(270-216)÷9⑸114-4×6⑹238-(112+23)四、精心操作。(4+2=6分)19．量出下图每条边的长度(用毫米作单位)20．画一条比1分米短3厘米5毫米的线段。五、耐心解答。(31分)21．看图列式。22．一艘轮船长24米，是一头鲸体长的3倍。这头鲸体长多少米?23．“又是一年三月三，风筝飞满天”。某商店新进了156个风筝，上午卖出了19个，下午卖出了27个，还剩多少个风筝?24．某学校三、四年级学生喜爱的图书类别调查结果如下表所示。(每人只投1票)类别文学类科普类历史类票数215298189（1）一共有多少人喜欢文学类图书和科普类图书？（2）请你提出其他数学问题并解答。25．丘老师家距公园2千米，他每天从家步行到公园，每分钟大约走100米。丘老师8：00从家出发，8：35能到达吗?26．请你用3×(2+4)讲一个数学小故事。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：1秒最有可能完成的是眨一次眼睛。

故答案为：C。

【分析】1秒的时间非常短，眨一次眼睛的时间刚好符合。2．【答案】B【解析】【解答】解：要想把快递盒剪开平铺在桌面上，至少需要剪开7条边。

故答案为：B。

【分析】如图所示：，沿着红色的边剪开，就可以把快递盒剪开平铺在桌面上。3．【答案】B【解析】【解答】解：60+80-10=130（厘米）=13（分米），所以重叠钉在一起后的总长度是13分米。

故答案为：B。

【分析】重叠钉在一起后的总长度就是把两根木条的长度加起来，再剪去重叠部分的长度即可。4．【答案】C【解析】【解答】解：小川的思考过程错误。

故答案为：C。

【分析】估算三位数加三位数，如果把三位数看小后小于一个数，那么这个算式可能会大于这个数。5．【答案】A【解析】【解答】解：图中的交通标志表示限重10吨。

故答案为：A。

【分析】标志排上有“t”表示“吨”，据此作答即可。6．【答案】B【解析】【解答】解：李老师的一步长5分米。

故答案为：B。

【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。7．【答案】B【解析】【解答】解：要求还剩多少棵没有栽，就是先求6小时栽了多少棵树。

故答案为：B。

【分析】要求还剩多少棵没有栽，先求出已经栽了多少棵树，即6小时栽了多少棵树。8．【答案】（1）850（2）239【解析】【解答】解：（1）239+611=850；

（2）850-611=239。

故答案为：（1）850；（2）239。

【分析】在减法计算中，被减数-减数=差，那么被减数-差=减数，减数+差=被减数。9．【答案】（1）3（2）20（3）30（4）1050（5）2（6）103【解析】【解答】解：（1）3000米=3千米；

（2）4米-2米=2米=20分米；

（3）半分钟=30秒；

（4）1吨50千克=1050千克；

（5）200毫米=2分米；

（6）1米+3厘米=100厘米+3厘米=103厘米；

故答案为：（1）3；（2）20；（3）30；（4）1050；（5）2；（6）103。

【分析】1千米=1000米；1米=10分米；1分钟=60秒；1吨=1000千克；1分米=100毫米；1米=100厘米；

高级单位和低级单位计算，可以先把高级单位化成低级单位，然后进行计算。10．【答案】48÷（3＋5）【解析】【解答】解：这个综合算式是48÷（3＋5）。

故答案为：48÷（3＋5）。

【分析】第一个算式的和是第二个算式的除数，那么就需要用小括号将加法计算括起来即可。11．【答案】（1）2（2）3【解析】【解答】解：（1）6÷3=2，所以的个数是的2倍；

（2）3-1=2（个），6÷2=3，所以此时的个数是的3倍。

故答案为：（1）2；（2）3。

【分析】（1）的个数是的倍数=的个数÷的个数，据此代入数值作答即可；

（2）先把的个数减1，那么此时的个数是的倍数=的个数÷此时的个数，据此代入数值作答即可。12．【答案】4；3【解析】【解答】解：238+159=397（元），所以如果都用100元，至少要付4张，此时应找回400-397=3元。

故答案为：4；3。

【分析】先把电饭锅和平底锅的价钱加起来，经过计算是三百多，所以需要用4张100元，那么找回的钱数=400-电饭锅和平底锅的价钱之和。13．【答案】拔；爱【解析】【解答】解：汉字“我”的对面是汉字“拔”，汉字“测”的对面是汉字“爱”。

故答案为：拔；爱。

【分析】正方体的展开图中，“Z”字形两端的面是相对面；三个正方形排成一行的两端的面是相对面。14．【答案】3；30【解析】【解答】解：4-1=3（次），所以需要锯3次；12分米=120厘米，120÷4=30（厘米），所以做成的凳子高度大约是30厘米。

故答案为：3；30。

【分析】锯的次数=锯成的段数-1；

把单位进行换算，即12分米=120厘米，那么做成的凳子大约的高度=木料的长度÷锯成的段数。15．【答案】错误；因为减去200时，多减了2，应该加上2【解析】【解答】解：丽丽计算的得数错误，因为因为减去200时，多减了2，应该加上2。

故答案为：错误；因为减去200时，多减了2，应该加上2。

【分析】537-198=537-（200-2）=537-200+2，据此作答即可。16．【答案】（1）月季花是玫瑰花的2倍（2）买了多少朵菊花；玫瑰花比菊花多几朵【解析】【解答】解：（1）添加的条件是：月季花是玫瑰花的2倍；

（2）30÷5=6(朵)的问题是：买了多少朵菊花？

30-6=24(朵)的问题是：玫瑰花比菊花多几朵？

故答案为：（1）月季花是玫瑰花的2倍；（2）买了多少朵菊花；玫瑰花比菊花多几朵。

【分析】（1）6表示6朵玫瑰花，求的是买月季花的朵数，算式是6×2，那么补充的条件是月季花是玫瑰花的2倍；

（2）30是张阿姨买玫瑰花的朵数，5表示玫瑰花是菊花的倍数，所以30÷5求的是买了多少朵菊花；

那么30-6表示玫瑰花比菊花多的朵数。17．【答案】解：（1）78+636=714

（2）595-87=508

（3）1000-439=561

【解析】【分析】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；

计算万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，然后与本位上的数合起来再减。18．【答案】解：（1）36-13+7

=23+7

=30

（2）42÷7÷2

=6÷2

=3

（3）63÷9+8×4

=7+32

=39

（4）(270-216)÷9

=54÷9

=6

（5）114-4×6

=114-24

=90

（6）238-(112+23)

=238-135

=103【解析】【分析】在没有小括号，只有加减法，或只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；

在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；

在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。19．【答案】解：。【解析】【分析】用直尺量线段的长度时，先把0刻度线和线段的一端对齐，然后观察另一端所指的刻度是几，长度就是几。20．【答案】解：1分米-3厘米5毫米

=100厘米-35毫米

=65毫米

【解析】【分析】1分米=100毫米，1厘米=10毫米，先把单位进行换算，然后进行计算，最后把线段画出来即可；

用直尺画线段时，先画出线段的一个端点，把直尺的0刻度线和这个端点重合，然后在直尺上找到所要画的长度，并作上标记，最后把这两个端点连接起来即可。21．【答案】解：6×4＝24（个）24＋6=30（个）【解析】【分析】机器狗的个数=机器人的个数×机器狗的个数是机器人的倍数，然后把机器狗的个数和机器人的个数加起来即可。22．【答案】解：24÷3＝8（米）

答：这头鲸体长8米。【解析】【分析】这头鲸体的长度=一艘轮船的长度÷一艘轮船的长度是一头鲸体长的倍数，据此代入数值作答即可。23．【答案】解：解法一：156-19-27＝137-27＝110（个）解法二：156-（19＋27）＝156-46＝110（个）

答：还剩110个风筝。【解析】【分析】解法一：还剩风筝的个数=一共新进的个数-上午卖出的个数-下午卖出的个数；

解法二：还剩风筝的个数=一共新进的个数-上下午一共卖出的个数。24．【答案】（1）解：215＋298=513（人）

答：一共有513人喜欢文学类图书和科普类图书。（2）解：提问：喜欢文学类图书的人数比历史类多多少人？

215-189=26（人）

答：喜欢文学类的人数比历史类多26人。【解析】【分析】（1）把喜欢文学类图书的人数和喜欢科普类图书的人数加起来即可；

（2）题中已知喜欢三种书的人数，那么可以提的问题是：喜欢文学类图书的人数比历史类多多少人？解答时