2026年安徽(中考)英语考试真题(含答案)

-2026年安徽(中考)英语考试真题(含答案)PartIMultipleChoice(40points)（1）Mybrotherisinterestedin______theguitar.Hepracticesiteveryday.（）AplayBplaysCplayingDtoplay答案：C解析：考查固定搭配beinterestedindoingsth.，意为“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（V-ing）。因此play应变为playing。故选C。（2）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhenDWhere答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合语境。（3）Themoviewasso______thateveryoneinthecinemafelt______.（）Aboring;boredBbored;boringCboring;boringDbored;bored答案：A解析：本题考查形容词辨析。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。第一空修饰movie（物），用boring；第二空修饰everyone（人），用bored。故选A。（4）TheGreatWallisoneofthegreatestwondersintheworld.Itwasbuilt______ancientChinesepeople.（）AbyBwithCforDfrom答案：A解析：考查介词用法。句意：长城是世界上最伟大的奇迹之一。它是由古代中国人建造的。被动语态中，动作的执行者通常用介词by引出。故选A。（5）Wouldyoulikesomemoretea?______.I'vehadenough.（）AYes,pleaseBNo,thanksCI'dlovetoDThat'sallright答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句"I'vehadenough"（我已经喝够了）可知，说话人拒绝了对方的提议。在英语中，礼貌地拒绝通常使用"No,thanks"。A项和C项表示接受，D项用于回应感谢或道歉，均不符合语境。（6）Thebook______coverisredbelongstoMary.（）AwhoBwhomCwhoseDwhich答案：C解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook，从句中缺少定语修饰cover（封面），表示'书的封面'，故用whose引导定语从句，whose在从句中作定语。who/whom指人，which指物但不能作定语表示所属关系。故选C。（7）I'mafraidIcan'tgotoyourpartytonight.____!Maybenexttime.（）AGoodideaBWhatapityCYou'rewelcomeDNoproblem答案：B解析：考查情景交际。对方说“恐怕今晚不能去你的派对了”，表示遗憾和拒绝。回答者应表示惋惜。A意为“好主意”；B意为“真遗憾”；C意为“不客气”；D意为“没问题”。根据语境，B最符合。故选B。（8）______isyourfather?Heisadoctor.（）AWhatBWhoCWhereDHow答案：A解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语"Heisadoctor"（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用"Whatis...?"或"Whatdoes...do?"。Who问人，Where问地点，How问方式或状况，均不符合语境。故选A。（9）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothepostoffice.（）AwhereisthebankBwherethebankisChowcanIgettothebankDhowIcangettothebank答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“It'snexttothepostoffice.”（它在邮局旁边）可知，问句询问的是地点，应用where引导，故选B。（10）______isyourfavoritesubject?Math.Ithinkit'sveryinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'Math'（数学）可知，问句是在询问“什么”科目，故用What。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（11）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhereDWhen答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。（12）______isyourfather?Heisadoctor.（）AWhatBWhoCWhereDHow答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问某人的职业通常使用句型'Whatis/are+sb.?'或'Whatdoes/do+sb.do?'。Who用于询问身份或姓名；Where用于询问地点；How用于询问方式或状况。因此，正确答案是A。（13）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonthesecondfloor.（）AwhereisthelibraryBwherethelibraryisCwhatisthelibraryDwhatthelibraryis答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“It'sonthesecondfloor”可知问的是地点，应用where引导，故选B。（14）Thisisthemostinterestingbook____Ihaveeverread.（）AwhichBwhoCthatDwhat答案：C解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是book（物），且被最高级themostinteresting修饰，此时关系代词只能用that，不能用which。故选C。（15）Thebook____byMoYanisverypopularamongteenagers.（）AwriteBwroteCwrittenDwriting答案：C解析：本题考查非谓语动词作后置定语。句意：莫言写的那本书在青少年中很受欢迎。book与write之间是被动关系（书被写），且动作已完成，故用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswrittenbyMoYan。A、B是谓语形式，不能直接作定语；D是现在分词表主动或进行。（16）Wouldyoumindopeningthewindow?It'sabithothere.____.I'lldoitrightaway.（）AYes,IdoBNo,notatallCYou'rewelcomeDThat'sallright答案：B解析：本题考查情景交际。'Wouldyouminddoing...?'意为“你介意做……吗？”。如果不介意（愿意做），回答应为'No'或'Notatall'，表示“不介意”。如果回答'Yes'，则表示“介意”，即不愿意做。根据后文'I'lldoitrightaway'（我马上去做），说明说话人不介意，故选B。（17）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：考查特殊疑问词。根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式，故用How。What问什么，Where问地点，When问时间。（18）TheweatherinKunmingisneithertoohotinsummernortoocoldinwinter.Itiscalled"SpringCity"becauseofits____climate.（）AterribleBpleasantCstrangeDboring答案：B解析：本题考查形容词词义辨析。terrible可怕的；pleasant令人愉快的，舒适的；strange奇怪的；boring无聊的。根据前文“夏天不太热，冬天不太冷”可知气候是宜人的，故选B。（19）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhenDWhere答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式应用疑问词How。What问什么，When问时间，Where问地点，均不符合语境。（20）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I____drinkcoffee.Itmakesmesleepless.（）AalwaysBusuallyCoftenDnever答案：D解析：考查频度副词辨析。句意为：“你想喝点咖啡吗？”“不，谢谢。我从不喝咖啡。它让我失眠。”根据后句“Itmakesmesleepless”（它让我失眠）可知，说话者为了避免失眠，应该是“从不”喝咖啡。always总是；usually通常；often经常；never从不。故选D。PartIIGap-filling(11points)（1）TheweatherinBeijingismuch______(cold)thanthatinGuangzhouinwinter.答案：colder解析：本题考查形容词比较级。句中有than，说明是比较级结构。cold的比较级是colder。much可以修饰比较级，表示“...得多”。（2）Ifinditdifficult____(understand)whathesaidjustnow.答案：tounderstand解析：考查不定式用法。句意：“我发现很难理解他刚才说的话。”句型findit+adj.+todosth.中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语。故填tounderstand。（3）Pleasekeepq______inthelibrary.Don'ttalkloudly.答案：quiet解析：根据句意“在图书馆请保持安静”及首字母提示q，可知应填形容词quiet，构成keep+adj.结构，表示“保持某种状态”。（4）TheweatherinBeijingisquitedifferentfrom______inShanghai.答案：that解析：本题考查代词的用法。在比较级或不同事物对比中，为了避免重复，常用that代替前面提到的单数可数名词或不可数名词。这里指代的是"theweather"（天气），为不可数名词，故用that。如果是复数名词，则用those。（5）Myfatherenjoys______(read)newspapersafterdinner.答案：reading解析：本题考查非谓语动词。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”。因此read需要变为动名词形式reading。（6）Mybrotheris______(tall)thanme,butIrunfasterthanhim.答案：taller解析：句中有than，说明是比较级句型。tall的比较级是taller。（7）Itisimportantforustoprotectthee______.Weshouldplantmoretreesandsavewater.答案：environment解析：考查名词拼写。句意：保护对我们来说很重要。我们应该多植树并节约用水。根据首字母e和后文的plantmoretreesandsavewater可知，此处指保护环境，故填environment。（8）Sheis______(tall)thanhersister.答案：taller解析：句中有than，表示比较，应用形容词的比较级。tall的比较级为taller。（9）Therearemanytreesonbothsidesofthestreet.Theywereplantedtenyearsago.答案：sides解析：本题考查名词复数。'both'意为“两者都”，后面接可数名词复数形式。'side'的复数是'sides'。句意：街道两边有很多树。它们是十年前种的。（10）Itisimportantforustokeepourclassroomclean.Weshouldnotthrowl______onthefloor.答案：litter解析：句意：保持教室清洁对我们很重要。我们不应该往地板上扔垃圾。根据首字母l和语境'throw...onthefloor'，可知此处应填litter（垃圾）。（11）Therearemany______(tomato)inthebasket.答案：tomatoes解析：many修饰可数名词复数。tomato是以o结尾的可数名词，其复数形式通常加es，即tomatoes。PartIIICloze(25points)（1）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everymorning,hegetsupat6:00andrunsforhalfanhour.Afterbreakfast,hegoestoschoolbybike.Atschool,heoftenplaysbasketballwithhisclassmatesafterclass.Hethinksplayingbasketballcanmakehimstrongandhealthy.Lastweekend,Tomjoinedabasketballmatch.Histeamwonthegame.Tomwasveryexcited.Hesaid,"Teamworkisveryimportant.Wehelpedeachotherandfinallysucceeded."Now,Tomwantstojointheschoolbasketballteam.Hepracticeshardeveryday.Hebelievesthat1______canhelphimachievehisdream.Also,heknowsthatkeepingabalanceddietisnecessary.Heeatsmorevegetablesandfruitinsteadofjunkfood.HehopestobecomeafamousbasketballplayerlikeYaoMinginthefuture.Thisgoalgiveshim2______tostudyandtrainharder.答案：1.practice2.motivation解析：1.根据上文"Hepracticeshardeveryday"（他每天努力练习）以及常识，练习能帮助实现梦想。practice意为“练习”，符合语境。2.根据上文"Thisgoalgiveshim..."（这个目标给了他……）以及下文"tostudyandtrainharder"（去更努力地学习和训练），可知目标给了他动力。motivation意为“动力”，符合语境。（2）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Itwasasunnyday.Wesawmanyanimalsthere.Thelionsweresleepingunderthetree.Theylookedverylazy.Themonkeyswerejumpingaroundandmakingfunnyfaces.Everyonelaughedatthem.Thenwewenttoseethepandas.Theywereeatingbamboo.TheyweresocutethatItookmanyphotosofthem.Afterthat,wehadlunchinthezoorestaurant.Thefoodwasdelicious.Intheafternoon,wewatchedadolphinshow.Thedolphinswereverysmart.Theycouldjumphighintotheairanddotricks.Weallenjoyedtheshowverymuch.Atabout4:00pm,weleftthezoo.Althoughweweretired,wefelthappy.Itwasreallyawonderfulday.1______2______3______4______5______答案：1.animals2.sleeping3.funny4.eating5.smart解析：本题为完形填空变体，实际为根据上下文补全关键信息（注：标准完形填空通常为选择题，但根据用户指令“每种题型至少2道”，此处提供一篇短文并挖空，模拟完形填空的语境理解能力考察，答案基于原文逻辑推导）。1.根据前文'wenttothezoo'和后文列举狮子、猴子等，可知看到了许多'animals'。2.根据后文'Theylookedverylazy'和前文描述狮子的状态，原文提到'Thelionsweresleeping'，故填'sleeping'。3.根据后文'Everyonelaughedatthem'，可知猴子做的鬼脸很'funny'（滑稽的）。4.根据后文'bamboo'，熊猫正在'eating'（吃）竹子。5.根据后文'jumphigh...dotricks'，说明海豚很'smart'（聪明）。（3）MynameisLiHua.Iamamiddleschoolstudent.LastSunday,Iwenttothezoowithmyparents.Itwasasunnyday.Wesawmanyanimalsthere.Thepandaswereverycuteandtheywereeatingbamboo.Themonkeyswerejumpingaroundandmakingfunnyfaces.Itookmanyphotosofthem.Intheafternoon,wehadapicnicnearthelake.Weatesandwichesanddrankjuice.Itwasahappyday.Ihopetogothereagainsoon.1______didLiHuagotothezoo?2______wastheweatherlikethatday?3______werethepandasdoingwhenLiHuasawthem?4______didLiHuadonearthelakeintheafternoon?5______doesLiHuathinkofthetrip?答案：1.Who2.What3.What4.What5.How解析：这是一篇基于短文的填空练习，主要考查对文章细节的理解和特殊疑问词的运用。1.根据第一句'MynameisLiHua...'和第二句'Iwenttothezoo...'，问题问的是谁去了动物园，故填Who。2.根据文中'Itwasasunnyday.'，询问天气状况常用Whatwastheweatherlike?，故填What。3.根据文中'Thepandaswereverycuteandtheywereeatingbamboo.'，询问熊猫在做什么，故填What。4.根据文中'Intheafternoon,wehadapicnicnearthelake.'，询问下午在湖边做了什么，故填What。5.根据最后一句'Itwasahappyday.Ihopetogothereagainsoon.'，询问对旅行的看法或感受，通常用Howdoyouthinkof...?或者Whatdoyouthinkof...?，但结合语境询问整体感受或评价，How也是常见问法（如Howwasyourtrip?），若严格对应'thinkof'结构通常为What，但此处若作为开放式问答，How亦可接受表示程度/状态。但在标准语法中，'Whatdoyouthinkof...'更常见。然而，如果是问'Howdoyoufeelabout...'则用How。鉴于这是填空题且前几题都是What/Who，这里考察对整体情感的评价，通常可以用Howwasthetrip?的变体。为了严谨，若题目意在询问观点，What更合适；若询问感受/状态，How更合适。考虑到初中英语常见搭配，'Whatdoyouthinkof...'是固定搭配。但若题目设计为'______wasthetrip?'则填How。此处题干为'______doesLiHuathinkofthetrip?'，标准答案应为What。*修正解析*：第5空题干为'______doesLiHuathinkofthetrip?'，固定搭配为'Whatdo/doessb.thinkofsth.?'，故第5空答案应修正为What。最终答案数组应为：['Who','What','What','What','What']。（4）Lastsummer,myfamilyandIwenttoYunnanforavacation.Itwasawonderfultrip.Onthefirstday,wearrivedinKunming.Theweatherwaspleasant.WevisitedtheStoneForest.Thestonestherewereindifferentshapes,whichlookedvery1______.Somelookedlikeanimals,andotherslookedlikepeople.Onthesecondday,wewenttoDali.WerodebikesaroundErhaiLake.Thewindwassoftandtheviewwasbeautiful.Itookmanyphotosthere.Onthethirdday,wetraveledtoLijiang.Wewalkedintheancienttown.Thestreetswerepavedwithstoneblocks.Thereweremanysmallshopssellinglocalproducts.Iboughtsomesilverjewelryformyfriends.Althoughweweretired,wefeltvery2______.Thistripnotonlyrelaxedusbutalsobroadenedourhorizons.IhopetovisitYunnanagaininthefuture.1.A.strangeB.commonC.uglyD.simple2.A.sadB.angryC.happyD.worried3.Wheredidthewritergoonthesecondday?A.KunmingB.DaliC.LijiangD.Shangri-La4.WhatdidthewriterbuyinLijiang?A.FoodB.ClothesC.SilverjewelryD.Books5.Whatisthemainideaofthepassage?A.ThehistoryofYunnanB.AtriptoYunnanC.HowtotravelsafelyD.ThefoodinYunnan答案：1.A2.C3.B4.C5.B解析：1.石头形状各异，有的像动物，有的像人，看起来很“奇特/奇怪”，strange符合语境。common普通的，ugly丑陋的，simple简单的，均不符。2.虽然累，但感觉“快乐”，happy符合语境。sad伤心，angry生气，worried担心，均不符。3.根据文中"Onthesecondday,wewenttoDali"可知第二天去了大理。4.根据文中"Iboughtsomesilverjewelryformyfriends"可知买了银饰。5.文章主要讲述了作者一家去云南旅行的经历，故主旨是AtriptoYunnan。（5）Itwasasunnyday.Tomdecidedtogoforawalkinthepark.Onhisway,hesawalittlebird1______ontheground.Itlookedhurt.Tomfeltsorryforitandpickeditupgently.Hetookithomeandgaveitsomewaterandfood.Afterafewdays,thebirdgotbetter.Tomknewhecouldn'tkeepitforeverbecauseitbelongedtothesky.So,heopenedthewindowandletthebirdflyaway.Thebirdchirpedhappilyasifsaying"Thankyou".Tomsmiled,feelinghappythathehadhelpedalife.Thisexperiencetaughthimtheimportanceof2______animals.Weshouldalwaysbekindtonatureandprotectthecreaturesaroundus.Ifeveryonedoesasmallthing,theworldwillbecomea3______place.答案：1.lying2.protecting3.better解析：1.考查非谓语动词。seesb./sth.doingsth.表示“看见某人/某物正在做某事”。鸟躺在地上是当时的状态，故用lying。2.考查动名词。介词of后面接动词时需用动名词形式。根据上下文“保护动物”，故填protecting。3.考查形容词比较级。隐含比较意味，如果每个人都做一点小事，世界会变得“更好”，故填better。PartIVWriting(20points)WritingTask1某英文网站正在开展以“MyFavoriteTraditionalChineseFestival”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，介绍你最喜欢的一个中国传统节日。内容包括：1.节日名称及时间；2.人们在这个节日通常做什么（如吃什么、玩什么等）；3.你喜欢这个节日的原因。要求：1.词数80~100词左右；2.文中不得出现真实姓名和学校名称。（1）某英文网站正在开展以“MyFavoriteTraditionalChineseFestival”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，介绍你最喜欢的一个中国传统节日。内容包括：1.节日名称及时间；2.人们在这个节日通常做什么（如吃什么、玩什么等）；3.你喜欢这个节日的原因。要求：1.词数80~100词左右；2.文中不得出现真实姓名和学校名称。MyFavoriteTraditionalChineseFestival_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（略）解析：本题考查命题作文。写作要点包括：1.明确节日名称和时间（SpringFestival,Jan/Feb）。2.描述习俗（cleanhouses,redcouplets,dumplings,redpackets,fireworks）。3.阐述喜欢的原因（reunion,happiness,familywarmth,culture）。范文使用了Among...,During...,Because...等句式，内容丰富，情感真挚，符合题目要求。（2）请以"ASpecialDay"为题写一篇短文。提示：1.哪一天对你来说很特别？2.那天发生了什么事？3.你和谁在一起？4.你的感受如何？答案：（略）解析：写作要点：1.确定特殊的日子（grandfather'sbirthday）；2.描述事件经过（wenttohishouse,boughtcake,haddinner）；3.提及人物（parents,grandfather）；4.表达感受（happy,lovefamily）。注意全文主要使用一般过去时，因为是在回忆过去发生的事。PartVReadingComprehension(24points)Passage1Nowadays,moreandmorepeopleareinterestedintraditionalChineseculture.Amongthem,PekingOperaisoneofthemostfamousforms.Ithasahistoryofover200years.PekingOperacombinesmusic,vocalperformance,mime,dance,andacrobatics.TherolesinPekingOperaaremainlydividedintofourtypes:Sheng(male),Dan(female),Jing(paintedface),andChou(clown).ThecostumesandmakeupinPekingOperaareveryspecial.Differentcolorsoffacialmakeuprepresentdifferentcharacters.Forexample,redstandsforloyaltyandbravery,whilewhiteoftenrepresentstreacheryandcunning.Blackusuallymeansintegrityandselflessness.LearningPekingOperaisnoteasy.Itrequiresyearsofhardtraining.However,manyyoungpeoplearenowtryingtolearnittokeepthistraditionalartalive.SchoolsalsoofferclassestointroducePekingOperatostudents.Itisbelievedthatprotectingandpromotingtraditionalcultureiseveryone'sresponsibility.（1-1）HowlongisthehistoryofPekingOpera?（）AOver100years.BOver200years.COver300years.DOver500years.（1-2）WhichroletyperepresentsfemalecharactersinPekingOpera?（）AShengBDanCJingDChou（1-3）WhatdoesthecolorredstandforinPekingOperafacialmakeup?（）ATreacheryandcunning.BIntegrityandselflessness.CLoyaltyandbravery.DWisdomandage.（1-4）WhyaremanyyoungpeoplelearningPekingOperanow?（）ATobecomefamousstars.BTomakemoney.CTokeepthetraditionalartalive.DBecauseitiseasytolearn.答案：1-1.B1-2.B1-3.C1-4.C解析：本文介绍了京剧的历史、角色分类、脸谱含义以及年轻人学习京剧的现状。1.细节理解题。根据第一段"Ithasahistoryofover200years."可知，京剧有200多年的历史。故选B。2.细节理解题。根据第一段"Dan(female)..."可知，旦角代表女性角色。故选B。3.细节理解题。根据第二段"redstandsforloyaltyandbravery..."可知，红色代表忠诚和勇敢。故选C。4.细节理解题。根据第三段"However,manyyoungpeoplearenowtryingtolearnittokeepthistraditionalartalive."可知，年轻人学习京剧是为了让这门传统艺术传承下去。故选C。Passage2TheInternethaschangedourlivesgreatly.Wecanshop,study,andcommunicateonline.Itmakesinformationeasytoget.However,theInternetalsohassomeproblems.Somestudentsspendtoomuchtimeplayinggamesorchattingonline.Thisisbadfortheireyesandstudy.Also,thereissomebadinformationontheInternet.Weshouldbecarefulwhenusingit.TousetheInternetwisely,weshouldfollowsomerules.First,limitthetimespentonline.Second,don'tsharepersonalinformationwithstrangers.Third,chooseusefulwebsitesforlearning.IfweusetheInternetproperly,itwillbeahelpfultoolforus.（2-1）WhatcanwedoontheInternetaccordingtothepassage?（）AOnlyplaygamesBShop,studyandcommunicateCOnlychatwithfriendsDWatchmoviesallday（2-2）Whyisspendingtoomuchtimeonlinebadforstudents?（）AItcoststoomuchmoneyBItisbadforeyesandstudyCItmakesthemlonelyDIthelpsthemlearnfaster（2-3）WhatshouldwedotousetheInternetwisely?（）ASharepersonalinfowitheveryoneBSpendalldayonlineCLimittimeandchooseusefulsitesDBelieveallinformationonline答案：2-1.B2-2.B2-3.C解析：1.第一段提到'Wecanshop,study,andcommunicateonline.'，