林芝市重点中学2027届化学九上期中联考试题含解析

林芝市重点中学2027届化学九上期中联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．豆腐是营养丰富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A．磷元素B．磷单质C．P2O5D．磷的化合物2．豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2），下列说法正确的是（）A．亮氨酸属于氧化物B．亮氨酸中氢元素的质量分数最小C．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6:13D．亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子，1个氮原子，2个氧原子构成3．下列叙述不正确的是A．氮气可用于食品防腐B．氧气可用于炼钢C．氮气用于医疗冷冻麻醉D．氧气是一种燃料4．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是①3Hg②Fe3+③SO3④O3⑤3O2-⑥3P2O5A．表示分子个数的是①⑥ B．表示一个分子中原子个数的①③④C．表示离子个数的是⑤ D．表示离子所带电荷数的是②⑤5．自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物6．下列物质中，由原子构成的是（）A．铁 B．氢气 C．硫酸铜 D．二氧化碳7．下列物质的化学式，书写正确的是()A．氧化镁MgO2B．氯化钾K2ClC．氧化铁Fe2O3D．氧化钠NaO8．下列图示中的实验操作技能和方法正确的是（）A．点燃酒精灯 B．取用液体药品C．取用粉末药品 D．取受热蒸发皿9．参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A．③①②④ B．③②①④ C．③①④② D．①③④②10．青州市盛产“富硒小米”，硒有防癌抗癌的功效。如图是硒在元素周期表中的信息，下列关于硒的说法不正确的是A．“富硒小米”中的硒是指硒元素B．硒原子的核外电子数为34，中子数为45C．硒的原子质量为78.96D．人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．分子是由_____构成的，原子是由带正电的_____和带负电的_____构成的，原子核是由_____和_____构成的．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：ABCDE回答下列问题：（1）写出图中标有数字①的仪器名称：________；（2）实验室用________和________制取二氧化碳，发生装置可选用图中的________装置（填字母序号），写出该反应的化学方程式：________________；（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的________装置进行收集（填字母序号），如果用A装置制备氧气，药品选用高锰酸钾，对装置的改进为__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①________；②________；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合________（填字母），其反应的化学方程式是________________；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是________________________；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从________（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：①完全反应后，生成氧气的质量为________g；②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）________14．小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．下图是两种氮肥标签的一部分，请根据图中的信息回答下列问题：（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_____（填字母序）；A易溶于水B受热易分解C有挥发性（2）30kg纯尿素中含氮量（即氮元素的质量分数）与_____kg纯碳酸氢铵中含氮量相等？16．如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比为__________________；（2）葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为_____________________________；（3）某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液若治疗一个疗程需补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需要服用几支葡萄糖酸锌口服液？________________________（简写出（2）（3）小题解题过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】这里的“磷”指的是磷元素，元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数。故选A。2、B【解析】

A、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有机物的性质，属于有机物。错误；B、亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢氮氧元素质量比为（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化学式C6H13NO2）中氢元素质量分数最小。正确；C、6：13是亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢原子个数比而非质量比。错误；D、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是亮氨酸（化学式C6H13NO2）分子构成而非原子直接构成。错误；故选：B。3、D【解析】

A.氮气的化学性质很稳定，可用于食品防腐，选项正确；B.氧气具有氧化性，可用于炼钢，选项正确；C.氮气的液态易气化，有制冷作用，用于医疗冷冻麻醉，选项正确；D.氧气只具有助燃性，没有可燃性，不能做燃料，选项错误，故选D。4、C【解析】

①3Hg中的3表示3个汞原子，②Fe3+中的3表示每个铁离子带3个单位的正电荷，③SO3中的3表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子，④O3中的3表示每个臭氧分子中含有3个氧原子，⑤3O2-中的3表示3个氧离子，⑥3P2O5中的3表示3个五氧化二磷分子。故选C。5、C【解析】

A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降，而不是消毒杀菌，故错误；B、过滤只能除去水中的难溶性杂质，并不能将硬水软化，故错误；C、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确；D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质，所以配水泵出来的水是混合物，故错误。故选C。6、A【解析】

A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确。B、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。故选：A。7、C【解析】

A、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO，故选项化学式书写错误；B、氯化钾中钾元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为KCl，故选项化学式书写错误；C、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Fe2O3，故选项化学式书写正确；D、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，其化学式为Na2O，故选项化学式书写错误。故选C。8、C【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。故选C。9、A【解析】

水中含有不溶于水的杂质，可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去；

用消毒剂可以杀灭水中的病菌；

加热煮沸既可以消毒，又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。【详解】净化水时，先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀，再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀，通过过滤把沉淀除去，再用漂白粉对水进行消毒，最后通过加热煮沸再次进行消毒，并且把部分钙离子、镁离子除去，故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是③①②④。

故选：A。10、C【解析】

A、元素组成物质，“富硒小米”中的硒是指硒元素，故A正确；B、在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，硒元素的原子序数为34，则硒原子的核外电子数为34，中子数为，故B正确；C、硒的相对原子质量为78.96，而不是原子的实际质量，故C不正确；D、人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康，硒元素是人体必需的微量元素，摄入量过多也会对人体造成危害，故D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、原子原子核电子质子中子【解析】

分子和原子的联系是分子是由原子构成的，原子又分为原子核和核外电子，原子核又分为质子和中子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗石灰石（或大理石）稀盐酸BE试管口处塞一团棉花【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，是故意常温型反应，故发生装置可选用图中的B装置，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：石灰石；稀盐酸；B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用排水法收集，故选择E装置进行收集；如果用A装置制备氧气，药品选用高锰酸钾，为防止高锰酸钾酸进入导管，对装置的改进为在试管口放一团棉花；故填：E；在试管口放一团棉花。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶集气瓶BC将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满b0.96g81.7%【解析】

（1）标号①的仪器名称：锥形瓶；②的仪器名称：集气瓶；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合BC，因为高锰酸钾制氧气时反应物是固体，反应的条件是加热，所以发生装置选B，又因为要收集较纯净的氧气，所以用排水法，所以选C，其反应的化学方程式是；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气集满，这是利用氧气的助燃性来验满的；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从b端通入，因为气体的密度比水小，所以气体由短管进入；（5）①根据质量守恒定律可知，完全反应后，生成氧气的质量②解：设原混合物中氯酸钾的质量为x原混合物中氯酸钾的质量分数答：原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。第五小题利用固体的差值是氧气进行计算。14、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）5：472%【解析】

[查阅资料]由质量守恒定律可知，生成的气体可能是氧气，也可能是氯气，还可能是氧气与氯气的混合物；[实验探究]（1）用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，观察到A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色，这说明气体中含有氧气，没有氯气，可见猜想一正确；若猜想三正确，即气体是氧气与氯气的混合物，所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，会观察到C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸变蓝；[反思与评价]老师认为小华的结论不正确，原因是氯气能够溶于水，利用排水法收集时，即