2027届甘肃省兰州市第四片区化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2027届甘肃省兰州市第四片区化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2027届甘肃省兰州市第四片区化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2027届甘肃省兰州市第四片区化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2027届甘肃省兰州市第四片区化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届甘肃省兰州市第四片区化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.“化学为生命密码解锁”,DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。关于它的说法正确的是()A.C4H5ON3是由三个元素组成B.C4H5ON3属于氧化物C.C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种原子构成D.C4H5ON3的相对分子质量是1112.不能用质量守恒定律解释的现象是()A.蜡烛燃烧时,越来越短、最后消失B.铁丝燃烧,其固体质量增加C.潮湿的衣服在阳光下晒干D.高锰酸钾受热后,固体质量减少3.2019年诺贝尔化学奖揭晓,“锂电池”成为主角。锂在元素周期表中的有关信息如图所示,下列说法不正确的是A.锂是一种金属元素B.锂原子核内有3个质子C.锂原子的最外层电子数为1D.锂的相对原子质量是6.941g4.下列符号中,表示2个氧原子的是()A.2O B.O2 C.CO2 D.2O25.“丹桂飘香”,此现象说明()A.分子间有间隙B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子在不断地运动6.下列对实验现象的描述不符合客观事实的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.蜡烛熄灭后会冒出一股白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁钉浸在硫酸铜溶液中,表面有红色固体析出7.巴南区正在创建国家卫生城区,作为其中的一份子,我们也应该贡献自己的一份力量。下列做法不符合这一主题的是A.生活垃圾分类处理 B.大量使用一次性餐具C.购物时自带环保袋 D.出行时选择公共交通工具8.氢气在空气中燃烧这一化学反应中发生变化的微粒是()A.水分子 B.氢分子和氧分子 C.氢原子和氧原子 D.氢分子和水分子9.下列化学用语正确的是A.铵气—NH3 B.水银—Ag C.2个氮原子—N2 D.氧化铝—Al2O310.下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气 B.澄清石灰水 C.液氮 D.石灰石二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求填空(1)用化学用语填空:两个氮原子_____;两个硫酸根根离子_____;地壳中含量最多的元素_____;氧化铝中铝元素的化合价_____。(2)下列化学符号中数字"2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:①Mg2+②H2O③2CO④I表示分子数的是_____;Ⅱ表示一个离子所带电荷的是_____;Ⅲ表示元素化合价的是_____;IV表示一个分子中所含原子个数是_____。(3)人类对微观世界的认识永无止境,认识和了解构成物质的奥秘是学好化学的基础.①图1为某元素离子的结构示意图,该元素属于_____(填“金属”或“非金属”),该元素在周期表中处于第_____周期。②根据图1和图2写出图1表示的粒子符号_____。③图3是某化学反应过程的微观示意图(“●”、""分别表示不同种元素的原子,参加反应的与的个数比是_____;该反应的基本类型是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.测定空气里氧气的含量,甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学:用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了。请你帮助他分析失败的原因_____。(2)乙同学:用红磷来做测定空气中氧气含量的实验,但结果测得氧气含量小于1/5,请你说明理由_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.图A、B是实验室制气体的常用装置.(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____,锥形瓶中应放入的物质是_____.写出该方法制取O2的化学方程式______.(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______,写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集?_________.(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:①求完全反应后生成氧气的质量________;②求该样品中氯酸钾的质量________。14.某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:[理论分析]计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。[实验步骤](1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。[数据处理]①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为___________时,反应恰好完全进行。②当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_____________(写化学式)。③列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_______。[反思](1)本实验还可以利用试剂_______来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_________。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?________为什么?______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量______________。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_______________。(3)“小狗烯”中碳元素质量分数_____________。(结果精确到0.1%)(4)16.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克?(3、4写出计算过程)16.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为多少?(2)丙氨酸的相对分子质量是多少?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

根据元素、氧化物的概念,化学式的意义进行分析。【详解】A、元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故A错误;B、氧化物是由两种元素组成的化合物,C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,不属于氧化物,故B错误;C、C4H5ON3是由分子构成的,不是由原子直接构成的,故C错误;D、胞嘧啶(C4H5ON3)的相对分子质量=12×4+1×5+16+14×3=111,故D正确。故选D。2、C【解析】试题分析:A.蜡烛燃烧后,生成二氧化碳气体,和其他物质;蜡烛虽越来越短,最终消失,二氧化碳和其他产物越来越多,遵循质量守恒定律;B.铁丝燃烧后,生成四氧化三铁,固体质量增加;C.潮湿的衣服在阳光下晒干,不涉及化学反应,当然也就不能用质量守恒定律来解释;D.高锰酸钾受热分解得到锰酸钾、二氧化锰和氧气;后固体质量减小。考点:质量守恒定律应用。3、D【解析】

A、锂元素属于金属元素,该选项说法正确;

B、原子中,核内质子数=原子序数,锂原子原子序数为3,则的质子数为3,该选项说法正确;C、锂原子核外一共3个电子,其中第一层2个电子,最外层电子数为1,该选项说法正确;

D、锂原子的相对原子质量是6.941,单位不是g,该选项说法不正确;故选D。原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。4、A【解析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O可表示2个氧原子,故选项正确.B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,O2可表示1个氧分子,故选项错误.C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,CO2可表示1个二氧化碳分子,故选项错误.D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2O2可表示2个氧分子,故选项错误.故选A.5、D【解析】金秋时节,盐城中学丹桂飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香。A、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误;B、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关,故选项错误;C、由分子的性质可知,闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关,故选项错误;D、由于分子是在不断的运动的,这是造成闻到花香的主要原因,故选项正确;故选:D。点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。6、A【解析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而不是明亮的蓝紫色火焰,故A不符合客观事实,符合题意;B、蜡烛燃烧时有蜡烛蒸气产生,熄灭后会冒出一股白烟,故B符合客观事实,不符合题意;C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,故C符合客观事实,不符合题意;D、铁钉浸在硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,表面有红色固体析出,故D符合客观事实,不符合题意。故选A。7、B【解析】

A、垃圾是放错地方的宝贝,如果分类回收,就能充分利用其中的各种资源,变废为宝,垃圾分类处理既节约资源又有利于保护生态环境,故A不符合题意;B、大量使用一次性餐具,会造成资源的巨大浪费,增加能源的消耗,从而增加二氧化碳的排放,故B符合题意;C、超市购物时自带环保袋,少用塑料袋,利于节约能源保护环境,故C不符合题意;D、出行时选择公共交通工具,可以减少车辆的使用,从而减少车辆尾气的排放,故D不符合题意。故选B。8、B【解析】

解答本题关键是要知道原子是化学变化中的最小粒子。分子在化学变化中发生了变化。【详解】原子是化学变化中的最小粒子,即原子在化学变化中不再分,化学变化的过程是分子破裂和原子重组的过程,该反应中没有变化的有氢原子和氧原子,而发生变化的是氢分子和氧分子,新生成的分子是水分子。

故选:B。9、D【解析】

A、NH3的名称是:氨气,不符合题意;B、水银是汞的俗称,汞的化学式为:Hg,不符合题意;C、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氮原子为:2N,不符合题意;D、氧化铝的化学式为:Al2O3,符合题意。故选D。10、C【解析】

物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物,故A错误;B、澄清石灰水中有熟石灰和水,属于混合物,故B错误;C、液氮是液态的氮气,只有一种物质,属于纯净物,故C正确;D、石灰石的主要成分是碳酸钙,属于混合物,故D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N2SO42-O③①④②金属五Sr2+1:2化合反应【解析】

化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应。【详解】(1)两个氮原子表示为2N;两个硫酸根根离子为2SO42-;地壳中含量最多的元素是氧元素,元素符号为O;氧化铝中铝元素的化合价为+3价,表示为。(2)①Mg2+表示1个镁离子带2个单位的正电荷;②H2O表示1个水分子或1个水分子含有2个氢原子和1个氧原子;③2CO表示2个一氧化碳分子;④表示镁元素的化合价为+2价。I表示分子数的是③;Ⅱ表示一个离子所带电荷的是①;Ⅲ表示元素化合价的是④;IV表示一个分子中所含原子个数是②。(3)①图1的质子数为38,锶元素离子的结构示意图,元素属于金属,该元素原子的核外电子层数为5,在周期表中处于第五周期。②图1中最外层电子数为,容易失去最外层2个电子,形成锶离子,故图1表示的粒子符号为Sr2+。③由化学反应过程的微观示意图可知,1个未参加反应,故参加反应的与的个数比是1:2;反应是两种单质生成一种化合物,故该反应的基本类型是化合反应。在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,最外层电子数小于4,容易失去最外层电子形成阳离子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、木炭燃烧生成CO2气体,使集气瓶内无明显压强差红磷不足/未冷却至室温便打开弹簧夹/装置气密性不好/导管内残留部分水【解析】

(1)结果实验失败了,是因为木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气压几乎不变,导致水不能进入集气瓶;(2)若实验中,红磷的量不足、装置漏气或未冷却就打开止水夹均会导致测定结果偏小。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过氧化氢溶液二氧化锰ACC中有连续均匀的气泡出现0.96g2.45g【解析】【分析】【详解】(1)通过长颈漏斗加入液体,过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,该反应的化学方程式为:。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A,用排水法收集的气体较纯净,如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC,该反应的化学方程式为:。(3)C中有连续均匀的气泡出现时,水纯净的氧气,此时开始收集。(4)解:①根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:2.5g+0.8g-2.34g=0.96g;②设该样品中氯酸钾的质量为x。,解得x=2.45g答:该样品中氯酸钾的质量为2.45g。化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。14、20g、7.3%酚酞无色恰好变成红色不能氢氧化钠固体溶于水放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论