浙江省温州市六校2027届化学九上期中质量跟踪监视试题含解析

浙江省温州市六校2027届化学九上期中质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是（）A．硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应B．木炭——黄白色火焰——化合反应C．铁——剧烈燃烧，火星四射——化合反应D．酒精——发出淡蓝色火焰——化合反应2．砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图所示。下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31 B．元素符号是GaC．属于金属元素 D．由镓原子变成镓离子是物理变化3．属于纯净物的是A．洁净的空气 B．海水 C．可口可乐 D．液氧4．下列说法中正确的是（）A．显酸性的雨水都是酸雨B．燃烧后有水生成的物质一定是氢气C．使用金属外壳的用电器必须要接地线D．物体的重心一定在物体上5．在做化学实验的过程中，人的五官起着非常重要的作用。下列各图所示的实验操作中，五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是A．用眼看 B．用嘴吹 C．用鼻闻 D．用耳听6．下列实验设计不能达到实验目的是（）选项ABCD实验设计

实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量A．A B．B C．C D．D7．在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是()A．原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，它们的化学性质相同C．最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D．物质是由分子、原子、离子构成的，如氯化钠是由氯化钠分子构成的，铁是由原子构成的8．科学家用除去，该反应为，则X化学式是（）A． B． C． D．9．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是A． B． C． D．10．水的合成的微观过程如下图，下列说法中错误的是A．原子是化学变化中的最小粒子B．在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C．在化学变化中分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水11．下列变化属于物理变化的是A．苹果腐烂 B．空气液化 C．汽油燃烧 D．铁钉生锈12．化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条检验二氧化碳C．在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝D．把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度13．CCTV﹣1《焦点访谈》栏目中曾报道“铊中毒事件”。铊在元素周期表的信息如图所示，下列有关铊信息解读不正确的是（）A．铊元素符号为“Tl”B．铊原子的核内中子数为81C．铊元素为金属元素D．铊元素的相对原子质量为204.414．化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（）A．该实验可说明分子质量大、原子质量小B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的15．下列实验现象描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．蜡烛燃烧时产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中，有紫红色的铜析出二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。（1）下列方法能检查该装置气密性的是____________。A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。（2）二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是_________________。（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

甲组实验Ⅰ

探究________对

过氧化氢分解速率的影响

25℃

二氧化锰

10mL2%过氧化氢

甲组实验Ⅱ

25℃

二氧化锰

10mL5%过氧化氢

（4）甲、乙两小组得出如图2的数据Ⅰ甲组实验得出的数据可知：浓度越大，过氧化氢分解速率_____________；（填“越快”或“越慢”）Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析：相同条件下，过氧化氢在___________（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）计算（写出计算过程）：（1）CO2的相对分子质量=_____；（2）Ca（OH）2的相对分子质量=_____。18．（8分）已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求：（1）生成多少克的氧气？_____（2）原混合物中氯酸钾的质量？_____四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母序号）ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_____.（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____（填字母序号）ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是淡蓝色火焰，且该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，氧化反应不属于基本反应类型，故A错误；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，故该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故B错误；C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故C正确；D、酒精在氧气中燃烧发出蓝色火焰，放出热量；该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故D错误。故选C。2、D【解析】

A、镓的原子序数是31，原子序数在数值上等于原子内的核电荷数，此选项正确；B、镓的元素符号是Ga，此选项正确；C、镓偏旁为“钅”，属于金属元素，此选项正确；D、镓原子在化学变化中易失去电子变成镓离子，属于化学变化，此选项错误。故选D。3、D【解析】

A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意；B、海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物，不符合题意；C、可口可乐中含有水，溶有二氧化碳，由多种物质组成，属于混合物，不符合题意；D、液氧由一种物质组成，属于纯净物，符合题意。故选D。4、C【解析】

A．由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中，所以正常的雨水也显酸性，只有pH＜5.6的雨水才称为酸雨，故错误；B．甲烷燃烧也会生成水，故错误；C．使用金属外壳的用电器必须要接地线，以防漏电时发生触电，故正确；D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，故错误。故选C。5、D【解析】A、量取液体时，仰视：量取的液体实际体积偏大，读数偏小．故A错误；B、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险，图中操作错误，故B错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接凑到瓶口用鼻子闻．操作错误，故C错误；D、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，人要远离．故D正确．故选D．6、C【解析】A、把带火星的木条伸入没有放入二氧化锰的试管中时，带火星的木条不能复燃，伸入放入二氧化锰的试管中时，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率，能够达到实验目的；B、在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧生成了二氧化碳，能够达到实验目的；C、把带火星的木条伸入集气瓶中时，即使带火星的木条复燃，也不能说明已经收集满氧气，这是因为氧气的密度比空气大，不能达到实验目的；D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶中的氧气消耗后，导致气压减小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，能够达到实验目的。故选C。7、A【解析】A、原子失去电子后带正电荷，带正电荷的原子叫做阳离子，故A正确；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，但分子构成不同，它们的化学性质不相同，故错误；C、氢最外层电子数为1，但氢属于非金属元素，故C错；D、物质是由分子、原子、离子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，铁是由原子构成的，故错误。故选A。8、C【解析】

根据化学方程式可知：反应物中有：1个硫原子、2个碳原子、4个氧原子，生成物中有：1个硫原子，还缺少2个碳原子、4个氧原子，又因为X的前面系数是2，所以X的化学式为。故选：C。9、D【解析】

同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子。A、质子数=电子数，故为原子；B、质子数<核外电子，为阴离子；C、质子数=电子数，故为原子；D、质子数>核外电子，故为阳离子。故选D。10、B【解析】试题分析：根据化学反应的实质可知A选项原子是化学变化中的最小微粒，是正确的叙述；B选项是错误的叙述，在化学变化中院子的个数不变，分子的个数可能发生变化；C选项在化学变化中分子分成原子，原子不能再分；D选项在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水，是正确的叙述；故答案选择B考点：化学反应的实质11、B【解析】

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。【详解】A、苹果腐烂是缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化，故A不正确；B、空气液化没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、汽油燃烧生成二氧化碳等，有新物质生成，属于化学变化，故C不正确；D、铁钉生锈生成氧化铁，有新物质生成，属于化学变化，故D不正确。故选B。12、B【解析】

A、氧气能使带火星的木条复燃，可以用带火星的木条检验氧气，故A正确；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃着的木条检验二氧化碳，故B错误；C、在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝，故C正确；D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，外焰碳化程度最明显，说明外焰温度最高，焰心碳化程度最不明显，说明焰心温度最低，故D正确。故选B。13、B【解析】

A、铊元素符号为“Tl”该选项说法正确，不符合题意；B、铊原子的核内中子数不是81，质子数是81，该选项说法不正确，符合题意；C、铊元素为金属元素，该选项说法正确，不符合题意；D、铊元素的相对原子质量为204.4，该选项说法正确，不符合题意。故选B。质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数14、B【解析】试题分析：A、该实验不能说明分子质量大、原子质量小，故A不正确；B、同种物质的化学性质相同，该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同，故B正确；C、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故不正确；D、氧化汞分解过程中，元素的种类没有发生改变，故不正确；故选B。考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质15、C【解析】

A.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，此选项错误；B.蜡烛充分燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，不充分燃烧时伴有黑烟，此选项错误；C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，此选项正确；D.铁的活动性比铜强，将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中发生反应生成铜和硫酸亚铁，观察到有紫红色的固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，铜是实验结论，此选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、AB过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2）浓度越快碱性【解析】

（1）气密性的检验是根据压强原理，可以关闭分液漏斗活塞，将注射器外移看停止用力后看注射器活塞能够复原，也可固定注射器活塞，采用液面差法，也可用升高温度法，故选AB；（2）二氧化锰催化下过氧化氢分解生成氧气和水，反应的文字（符号）表达式是过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2）；（3）由甲组两个实验对比可以看出实验Ⅱ中催化剂与实验Ⅰ中的相同，过氧化氢浓度不同，因此甲组的实验目的为探究浓度对速率的影响；（4）Ⅰ由图像可知在体积—时间图，斜率即可代表化学反应速率，由甲组实验两条曲线可知，甲组实验Ⅱ斜率大，因此H2O2的浓度越大分解速率越快；Ⅱ由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析可知碱性越强，放出气体的速率越快。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、CO2的相对分子质量=12+16×2=44；Ca(OH)2的相对分子质量=40+(16+1)×2=74【解析】

（1）CO2的相对分子质量为12+16×2=44；（2）Ca(OH)2的相对分子质量为40+(16+1)×2=74。18、1.92g4.9g【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】（1）根据质量守恒定律，反应物是总质量等于生成物