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文档简介

2027届黑龙江省哈尔滨市实验学校化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.氧气验满C.加热液体 D.量取液体2.水是生命之源,也是重要的生产和生活资源。下列有关水的说法不正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.电解水的反应属于分解反应3.用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是A. B.C. D.4.人体中含量最多的金属元素是()A.Ca B.Al C.O D.Fe5.下列叙述正确的是()A.工业上分离液态空气制取氧气是物理变化 B.纯净物一定是由同种分子构成的C.所有原子都是由质子、中子和电子构成的 D.空气中氧气的质量分数为21%6.实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是A. B. C. D.7.关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂只能加快反应速率C.催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D.如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也不会分解8.下列变化过程中,主要属于物理变化的是()A.瓷器打碎 B.工厂炼铁 C.燃放烟花 D.酿造美酒9.现有CO和CO2混合气体,采用图是实验室装置可以:①检验CO2气体,②分离CO和CO2混合气体,③干燥CO2或CO气体.实验所需的试剂有:稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水.下列说法不正确的是()A.甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液B.乙中应盛放浓硫酸C.丙中应盛放稀盐酸D.首先分离得到的是CO2气体,而后得到CO气体10.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是()A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22:25:1:6D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大11.下列有关现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰C.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 D.铁钉投入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色12.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎 B.石蜡熔化 C.纸张燃烧 D.湿衣晾干二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取气体常用的装置如图1所示,我们学过的六种制取氧气的途径如图2所示。(1)请写出a仪器的名称_____,其中途径_____发生的是物理变化(填序号,下同)。(2)根据绿色化学的理念,从节省能源角度讲,途径_____是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气的化学反应文字表达式为_____。②该途径所选用的发生装置是_____(填装置中字母序号,下同),收集装置是_____(选一种即可),用该装置收集氧气依据是_____。③若想要得到平稳的氧气流,该途径发生装置中所选仪器可做的调整为_____。二氧化锰在上述反应中所起的作用是_____作用,该反应属于基本化学反应类型中的_____反应。(3)A1途径所涉及反应的文字表达式是_____。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是_____。14.如图是水的电解实验装置图。(1)该实验中,a玻璃管中产生的气体是_____。(2)该实验证明了水是由_____组成的。(3)电解水的文字表达式为_____,此反应属_____反应(填基本反应类型)。(4)下列行为,不利于保护水资源的是_____(填序号)。A工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水15.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_________(填字母序号,下空相同),收集装置可以选择__________,反应的文字表达为_______。(2)注射器K可用于检查装置C的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入水至___________处。②将注射器K连接到装置C的导管口处。③缓慢拉动注射器K的活塞,观察到_______,表示装置C的气密性良好。(3)为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7①用向上排空气法收集氧气时,以__________为氧气集满标准;用排水法收集氧气时,以观察到_________为氧气集满的标准。②以上两种方法中,______________法收集到的氧气更纯净。③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_________。A.氧气的密度略大于空气的密度B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散16.根据下列有关水的实验装置回答问题。(1)甲装置中的净水方法利用了活性炭的_____________作用。(2)乙装置中过滤时漏斗下端要紧靠烧杯内璧,防止_______________;若过滤后的液体仍然浑浊,原因可能是_____________;(3)丙实验中产生氢气和氧气的体积比是________________;写出电解水反应的化学方程式___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.计算题。(1)三种氮肥,碳酸铵、氯化铵、尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大的是____________________;(2)质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是______________(写出物质的化学式)。(3)已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应,求反应产生二氧化碳的质量________________(写出计算过程)。18.乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是()A.H2 B.CH4 C.C2H2 D.CO四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问:①该实验的现象是什么?②B烧杯的作用是什么?③实验说明什么?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,容易引发火灾,不符合题意;B、氧气验满带火星的木条应放集气瓶瓶口,不符合题意;C、符合操作规范,符合题意;D、仰视读数会导致量得液体体积偏小,不符合题意。故选C。2、A【解析】

A、水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;故选项错误,但符合题意。B、用肥皂水可以区分硬水和软水,硬水与肥皂水混合搅拌后,浮渣多,泡沫少;反之这是软水;故选项正确,但不符合题意。C、将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水;故选项正确,但不符合题意。D、电解水的反应2H2O2H2↑+O2↑符合“一变多”,属于分解反应;故选项正确,但不符合题意。故选:A。3、C【解析】

空气中氧气与氮气的体积比约为1:4,则氧分子与氮分子的个数比约为1:4,空气中的氧分子和氮分子均匀地混合在一起,故选C。4、A【解析】试题分析:人体中含量最多的金属元素是钙,故选A考点:人体中元素的含量5、A【解析】

A.空气中含有氧气,故工业上分离液态空气制取氧气中无新物质生成,属于物理变化,此选项正确;B.由分子构成的物质,纯净物是由同种分子构成的,由原子构成的物质,纯净物由同种原子构成,故纯净物不一定是由同种分子构成的,此选项错误;C.氢原子中没有中子,故多数原子是由质子、中子和电子构成的,此选项错误;D.空气中氧气的体积分数为21%,此选项错误。故选A。6、C【解析】

A、取用固体药品时,瓶塞取下后要倒放,取用完毕后,要把试剂瓶盖好,故A错误;B、酒精灯用完后,要立即用灯帽盖灭,并稳妥放置,故B错误;C、试管使用完后,要及时清洗并放到试管架上,故C正确;D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故D错误;故选C。7、C【解析】试题分析:催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变;催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率;如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也会分解,但是反应速度会很慢。故选C.考点:催化剂8、A【解析】

A、瓷器打碎没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;

B、工厂炼铁,铁是新物质,属于化学变化,故选项错误;

C、燃放烟花,燃烧属于化学变化,故选项错误;

D、酿造美酒,美酒是新物质,属于化学变化,故选项错误;

故选:A。9、D【解析】

A、甲中盛放的液体能吸收二氧化碳,一般用氢氧化钠溶液吸收的完全,又因为该实验装置可以检验二氧化碳的存在,所以甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液,故A说法正确;B、乙中盛放浓硫酸是为了干燥分离出来的气体,因为浓硫酸具有吸水性,故B说法正确;C、甲中的氢氧化钠与二氧化碳生成碳酸钠和水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以丙中盛放盐酸,盐酸与碳酸钠、碳酸钙反应又生成二氧化碳,故C说法正确;D、由于甲中装有能吸收二氧化碳的溶液,将一氧化碳和二氧化碳的混合物通过时,二氧化碳被吸收,应该先直接分离出一氧化碳,故D说法错误。故选:D。10、C【解析】

A、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6,秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成,选项A不正确;B、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数,根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6,一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成,选项B不正确;C、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数,根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6,秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6,选项C正确;D、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6,一个秋水仙碱分子中碳原子的相对原子质量总和最大为264,所以秋水仙碱中碳元素的质量分数最大。故选C。11、D【解析】现象是指通过我们的感觉器官感知的,例如颜色变化,吸热,放热,生成气体,产生沉淀等。A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,故A错误;B.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故B错误;C电解水时正极产生的气体是氧气比负极产生的气体是氢气少,故C错误;D.铁钉投入硫酸铜溶液中,与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,溶液由蓝色变为浅绿色,故D正确。点睛∶铁比铜活泼,铁可以把铜从它的盐溶液中置换出来。12、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化,瓷碗破碎是物质形状的变化,属于物理变化,石蜡熔化是物质状态的变化,属于物理变化,纸张燃料生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,湿衣服晾干是水由液态变为气态的过程,属于物理变化。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶E1F1过氧化氢水+氧气BC或者D氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大分液漏斗催化分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用湿抹布盖灭【解析】

(1)a仪器的名称为集气瓶,其中途径E1是利用物质的沸点不同进行物质分离,没有新物质生成,是物理变化。(2)根据绿色化学的理念,从节省能源角度讲,过氧化氢溶液制取氧气是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气,对应的化学反应文字表达式为过氧化氢水+氧气。②该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气,为常温下液体和固体反应制取气体,所以该途径所选用的发生装置是B,收集装置是C或者D,用该装置收集氧气依据是氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大(注意对应)。③若想要得到平稳的氧气流,可以用能控制液体滴加的分液漏斗或者注射器,该途径发生装置中所选仪器可做的调整为分液漏斗等。二氧化锰在上述反应中所起的作用是催化作用,该反应为一变多,符合分解反应的特征,该反应属于分解反应。(3)A1途径所涉及反应为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,对应的文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是用湿抹布盖灭。14、氢气氢元素和氧元素水氢气+氧气;分解B【解析】

(1)该实验中,a玻璃管中产生的气体是氢气;(2)该实验中,电解水生成氢气和氧气,证明了水是由氢元素和氧元素组成的;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气,属于分解反应;(4)下列行为,不利于保护水资源的是大量使用化肥和农药,这样会污染水源。15、BE或F或G或I高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气长颈漏斗末端以上长颈漏斗末端冒气泡能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃集气瓶口有气泡冒出排水ACD【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应需要加热,为防止高锰酸钾进入导管,需要在试管口放一团棉花,故发生装置选B;氧气密度大于空气,不易溶于水,可采用向上排空气或者排水法进行收集,故收集装置可选E或F或G或I;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(2)①向锥形瓶中加入水至长颈漏斗末端以上处,进行液封;③缓慢拉动注射器K的活塞,观察到长颈漏斗末端冒气泡,表示装置C的气密性良好;(3)①用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满标准;用排水法收集氧气时,以观察到集气瓶口有气泡冒出为氧气集满的标准;②由表中数据可知排水法收集到的氧气更纯净;③A、氧气的密度略大于空气的密度,会使空气无法排净,选项正确;B、加热高锰酸钾固体产生氧气不含杂质,为纯净物,选项错误;C、当观察到带火星木条复燃时,只能说明氧气浓度比较高,故集气瓶内可能含有少量空气,选项正确;D、当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散,会导致氧气不纯,含有空气,选项正确。故本题选ACD。16、吸附液滴溅出过滤时滤纸未折叠或玻璃棒将滤纸戳破或过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或漏斗下的烧杯或其他实验器材未洗干净2:1【解析】

电解水负极生成氢气,正极氧气,产生氢气和氧气的体积比是2:1。【详解】(1)活性炭能吸附水中的色素和异味,故甲装置中的净水方法利用了活性炭的吸附作用。(2)乙装置中过滤时漏斗下端要紧靠烧杯内璧,防止液滴溅出;若过滤后的液体仍然浑浊,原因可能是过滤时滤纸未折叠或玻璃棒将滤纸戳破或过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或漏斗下的烧杯或其他实验器材未洗干净。(3)电解水负极生成氢气,正极氧气,丙实验中产生氢气

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