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《木兰诗》作为我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,是乐府诗中的瑰宝。它以其生动的故事情节、鲜明的人物形象和质朴明快的语言,千百年来为人们所传诵。以下同步练习旨在帮助同学们巩固所学,深化理解,并提升对古典诗歌的鉴赏能力。一、基础积累与运用1.给下列加点字注音:*机杼()*可汗大点兵()()*鞍鞯()*胡骑()*朔气传金柝()*雄兔脚扑朔()*雌兔眼迷离()*双兔傍地走()2.解释下列句中加点词的含义:*木兰当户织()*不闻机杼声()*惟闻女叹息()*问女何所忆()*昨夜见军帖()*愿为市鞍马()*旦辞爷娘去()*但闻黄河流水鸣溅溅()*万里赴戎机()*关山度若飞()*赏赐百千强()*出郭相扶将()*对镜帖花黄()*雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌()3.指出下列句中的通假字,并解释其含义:*对镜帖花黄()通(),意为()4.解释下列古今异义词:*阿爷无大儿古义:()今义:()*双兔傍地走古义:()今义:()*但闻黄河流水鸣溅溅古义:()今义:()5.翻译下列句子:*万里赴戎机,关山度若飞。*朔气传金柝,寒光照铁衣。*将军百战死,壮士十年归。*策勋十二转,赏赐百千强。*雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?二、内容理解与概括1.《木兰诗》讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。2.诗歌是如何表现木兰决定代父从军的过程的?这体现了她怎样的品格?3.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”一句,运用了什么修辞手法?有何表达作用?4.“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”这几句诗主要写了什么内容?从中你能感受到木兰怎样的英雄气概?5.木兰凯旋归来后,天子是如何奖赏她的?木兰的愿望是什么?这表现了她怎样的性格特点?6.诗歌结尾以双兔为喻,有何妙处?三、语言赏析与探究1.《木兰诗》的语言具有怎样的特点?请结合具体诗句进行分析。2.诗中多次运用了“互文”的修辞手法,请找出一例并加以分析。*例句:*分析:3.“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”这两组句子在结构和内容上有何特点?这样写有什么好处?4.你认为木兰是一个怎样的形象?请结合诗歌内容谈谈你的看法。5.《木兰诗》千百年来为人们所喜爱,你认为其原因有哪些?参考答案与解析(部分)一、基础积累与运用1.zhùkèhánjiānjìshuòshuòmílízǒu2.当户:对着门。声:声音,这里指机杼声。叹息:叹气。忆:思念。军帖:军中的文告。市:买。去:离开。但闻:只听见。戎机:战事。度:越过。强:有余。郭:外城。帖:同“贴”,粘贴。辨:分辨,辨别。3.“帖”通“贴”,粘贴。4.爷:古义,父亲;今义,祖父。走:古义,跑;今义,行走。但:古义,只,仅仅;今义,但是,表示转折。5.(1)远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。(2)北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照在将士们的铠甲上。(3)将军和壮士们经历了千百次战斗,有的牺牲了,有的十年之后胜利归来。(4)(天子给木兰)记了很大的功勋,赏赐了很多的财物。(5)(提着兔子的耳朵悬在半空时)雄兔两只前脚时常动弹,雌兔两只眼睛时常眯着;当它们并排着跑的时候,怎能分辨得出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?二、内容理解与概括1.木兰女扮男装,代父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿做官,只求回家团聚的故事。2.诗歌通过“不闻机杼声,惟闻女叹息”设置悬念,然后通过木兰与家人的对话,交代了代父从军的原因。这体现了木兰深明大义、孝顺父母、勇于担当的品格。3.运用了排比和互文的修辞手法。四句并列,写出了木兰出征前紧张而有序地准备行装的情景,渲染了气氛,突出了木兰做事干练、有条不紊的特点。4.这几句诗概写了木兰十年的征战生活。“万里赴戎机,关山度若飞”写出了征途的遥远和行军的神速,表现了木兰的矫健英姿;“朔气传金柝,寒光照铁衣”描绘了边塞军营的艰苦生活,烘托了木兰的坚强意志;“将军百战死,壮士十年归”概述了战争的残酷和木兰的英勇善战。5.天子欲授予木兰尚书郎的官职,并赏赐大量财物。木兰的愿望是“愿驰千里足,送儿还故乡”。这表现了木兰不慕荣利、热爱家乡、眷恋亲人的淳朴性格。6.以双兔奔跑、难辨雌雄的比喻,巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘,既富有情趣,又表现了木兰的智慧和自豪,同时也增添了诗歌的浪漫色彩。三、语言赏析与探究1.《木兰诗》语言质朴自然,生动活泼,富有生活气息。如“唧唧复唧唧”“阿爷无大儿”“可汗问所欲”等,都是口语化的表达。同时,诗歌运用了对偶、排比、比喻、互文等多种修辞手法,使得语言节奏感强,富有音乐美。例如“朔气传金柝,寒光照铁衣”对仗工整,意境苍凉。2.例句:将军百战死,壮士十年归。分析:此句运用互文手法,意为“将军和壮士们经历了千百次战斗,有的牺牲了,有的十年之后胜利归来”,并非特指将军都战死,壮士都归来。这种手法使语言凝练,概括力强。3.这两组句子结构相同,都是“不闻……但闻……”的句式,形成反复和对比。内容上,写木兰离开家乡后,听不到父母的呼唤,只听到黄河流水声和胡骑的嘶鸣声。这样写不仅渲染了木兰远离家乡的孤独感和对亲人的思念之情,也暗示了征途的遥远和环境的艰苦。4.木兰是一个集多种优秀品质于一身的女性形象。她勤劳善良(“唧唧复唧唧,木兰当户织”),孝顺父母(“愿为市鞍马,从此替爷征”),勇于担当(“阿爷无大儿,木兰无长兄”),英勇善战(“万里赴戎机,关山度若飞”“将军百战死,壮士十年归”),不慕荣利(“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”),机智谨慎(以兔为喻)。她既是一位普通的劳动妇女,又是一位传奇的巾帼英雄。5.《木兰诗》之所以为人们所喜爱,原因在于:它塑造了木兰这一深入人心的英雄形象,她的故事充满传奇色彩;诗歌情节曲折生动,引人入胜;语
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