2026年福建漳州市初中毕业年级质量检测化学试卷

2026年福建漳州市初中毕业年级质量检测化学试卷一、单选题1.2026年中国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列行为与该主题不相符的是

A．用橘皮作天然除味剂B．循环使用课本C．点外卖时选“无需餐具”D．随意丢弃电池2.人体缺乏某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是

A．碘B．氟C．钙D．铁3.下图是一款化学消消乐游戏，规则是将物质滑动到对应的类别，两者即可消除。如果要消除“Si”，该模块滑动方向是

碱单质Si氧化物盐

A．向左B．向右C．向上D．向下4.下列是“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，其中操作错误的是

A．取样B．加水C．溶解D．测5.和是两种常见的酸，下列说法错误的是

A．都由三种元素组成B．都含有2个氧分子C．相对分子质量相等D．都能使紫色石蕊溶液变红6.纳米碳酸钙()普遍用于橡胶、食品、塑料等行业。下列说法错误的是

A．制备原料来源广泛B．易溶于水，可配成溶液添加到橡胶中C．可添加到食品中作补钙剂D．添加到塑料中可增加阻燃性7.下图是捕集与利用的具体方法，有关说法错误的是

A．会使海水酸化B．植物依靠光合作用捕集C．该清洁燃料不含氧元素D．高压时在甲醇中溶解度较大8.古人用手炉取暖(木炭燃烧放热)，现代人用“暖宝宝”御寒(主要是铁粉缓慢氧化放热)，都利用化学反应的能量变化。下列说法错误的是

A．手炉利用了铜胆的导热性B．暖宝宝中间层的三种物质都是黑色的C．两者均具有利于空气流通的构件D．两种取暖方式都将化学能转化为热能9.铁片在硫酸镍()溶液中发生反应，微观示意图如图1，镍元素在周期表中的相关信息如图2，下列说法错误的是

A．铁片使用前要打磨B．镍原子的质子数是28C．铁的活动性比镍弱D．反应后溶液的质量变小10.2025年诺贝尔化学奖成果——金属有机框架()材料，通过吸附与催化作用高效净化废气，其反应原理如下，下列说法正确的是

A．和组成元素相同，化学性质相似B．转化过程中的性质保持不变C．转化为HNO3时，氮元素化合价降低D．HNO3中的氮元素来自NO2二、填空题11.豆腐是我国传统美食，制作流程蕴含丰富化学知识。(1)磨浆：干大豆富含的主要营养物质是___________。“磨浆”过程主要发生___________(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)煮浆：用煤气(主要成分是)煮浆时，燃烧的化学方程式是___________。(3)点卤：时，和两种点卤剂的溶解度分别为和。此温度下，分别将点卤剂加入水中，两种物质中能形成饱和溶液的是___________。(4)成型：点卤后形成的豆花用纱布包住，压去多余水分制成豆腐，该过程相当于___________(填实验操作名称)。12.《天工开物》记载了古代采铜、炼铜、制备铜合金及铜器加工等工艺。【开采与处理】“凡铜砂在矿内，淘洗去土滓(即渣)。”(1)淘洗的目的是___________。【入炉冶炼】“凡铜砂入炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣。”(2)已知铜的熔点为，为达到“铜质如流”的状态，火炉的温度应___________。要使木炭充分燃烧，冶炼工匠可以进行的操作是___________。【合金炼制】“以炉甘石或倭铅(即锌)参和，转色为黄铜。”(3)转色为黄铜后，硬度变___________。【铜器加工】“锤镯(铜铃)与丁宁(铜钲)，则先铸成圆片，然后受锤。”(4)推测铜的物理性质是___________。13.洗鼻液是冲洗鼻腔的清洁护理液，学习小组开展“自制洗鼻液”实践活动。可填充材料：①颗粒活性炭②PP棉(去除泥沙等大颗粒)③反渗透膜(去除重金属离子、细菌等)(1)洗鼻液应使用净化后的水配制，利用上图净水器进行1~3级净化时需依次填充的材料是___________(填字母)，其中颗粒活性炭的作用是___________。a．②①③b．②③①c．③①②(2)储水罐由塑料桶、铜接口等部件组成，其中属于合成材料的是___________。(3)向如图洗鼻器中加入NaCl，再加少量净化后的水，振荡，继续加水至300mL刻度线，摇匀，配成0.9%的氯化钠溶液(密度约为1g/mL)，需要NaCl的质量为___________g。(4)洗鼻器使用后应如何清洗___________(写一点)。14.马鞍脊是形似马鞍、平缓无翘的漳州古厝屋顶造型，其施工工艺如下。步骤一：用榫卯衔接的木梁、椽条搭建出屋顶的承重体系。(1)屋顶使用的木材需烘干，从微观角度分析受热能加快水分蒸发的原因___________。步骤二：屋顶骨架形成后，需进行铺灰、挂瓦等工艺，构造马鞍造型。(2)铺灰指将生石灰泡水熟化，掺入沙子等材料，再均匀铺于屋架上以形成灰背层。生石灰泡水熟化的化学方程式是___________。(3)挂瓦指将瓦片按照下图铺设于屋顶灰背层。①烧制瓦片的红壤中含有Fe2O3，其中铁元素和氧元素的质量比为___________。②以蚝壳灰、糯米浆和红糖混合而成的“糖水灰”，作为瓦片的粘合剂。“糖水灰”属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。③结合图片，类比玻璃棒的用途，底瓦的作用之一是___________。三、综合应用题15.H2O2是一种重要的化工原料，工业上制备H2O2的方法有多种。Ⅰ：蒽醌法制备H2O2(1)小组同学在实验室模拟蒽醌法制备H2O2，反应过程分两步进行，流程和部分装置如下。①反应1：打开，关闭，通入H2时，导管需伸入液体有机物R中，目的是___________。②反应2：关闭，抽出残留气体，打开，通入用高锰酸钾制取的氧气，制取氧气的化学方程式为___________。③通入的氢气和氧气需经干燥，可用___________作干燥剂(写一种)。④温控磁力搅拌器兼具控温和搅拌功能。该反应需控制温度在45℃的原因是___________。Ⅱ：光催化合成H2O2(2)上图制备H2O2的化学方程式为___________。该过程不变的微粒有___________。四、填空题16.我国拥有约15亿亩的盐碱地，改良盐碱地可扩大耕地，保障粮食安全。(1)认识盐碱地：地下的盐分随水分升到地表，水分蒸发后土壤盐分升高，影响作物生长。①我国气候差异明显，长江流域降水多、下渗强；华北平原光照强、蒸发旺，两者更易出现盐碱地的是___________。②某地区春季蒸发旺盛，秋季温度低，会出现“春泛盐、秋泛硝”的现象，这里的“盐”指NaCl，“硝”指Na2SO4.结合溶解度曲线，“春泛盐”需经过___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)过程，解释“秋泛硝”的原理___________。③盐碱地种植作物易烧苗，原因是土壤盐分浓度___________(填“＞”或“＜”)植物细胞液浓度，导致细胞失水。④盐碱地容易“缺磷少氮”，种植作物时最好施用的复合肥是___________(填字母)。a．b．c．(2)改良盐碱地：小福用AI查询资料了解改良方法。

物理改良法：常引淡水灌溉以溶解盐分，再将高盐水分排出。

化学改良法：用石膏(CaSO4)改良富含Na2CO3的盐碱地。

生物改良法：施加含芽孢杆菌的菌肥进行改良。①物理改良法：引淡水灌溉的目的是___________。②化学改良法：和反应生成和，该反应属于___________(填基本反应类型)。③生物改良法：芽孢杆菌分解秸秆产生的物质能使碱性土壤pH___________(填“升高”或“降低”)，得到接近中性的土壤。五、实验题17.铝碳酸镁是一种常用的胃药，其药物说明书如图。为深入认识铝碳酸镁，兴趣小组开展学习活动。

说明书

药物名称：铝碳酸镁片

规格：0.5g

用量：一天3次，一次1~2片

用法：咀嚼后咽下

临床作用：中和胃酸、保护胃黏膜等任务Ⅰ：探究铝碳酸镁的抗酸性【查阅资料】①抗酸性指消耗酸的能力。②铝碳酸镁的化学式是，还可以写成。③胃酸的主要成分是盐酸。(1)结合说明书中的临床作用，小明推测该物质具有、的性质，写出与胃酸反应的化学方程式___________。(2)小红认为该药物还具有的性质，并用图1装置进行实验。实验时观察到烧杯中的现象是___________。【结论】铝碳酸镁具有抗酸性。任务Ⅱ：认识铝碳酸镁的药理作用(3)小福根据说明书的用法，推测铝碳酸镁的抗酸起效快慢与药物表面积有关，于是设计实验方案：在烧杯中加入足量等体积pH=1的胃酸模拟液，分别加入___________，并用pH传感器检测。pH变化如图2所示，其中曲线1代表___________(填“粉末状”或“片状”)的药物，说明表面积越大，铝碳酸镁的药效发挥越快。(4)胃溃疡患者若服用不合适的药物，会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。铝碳酸镁适合胃溃疡患者，而碳酸氢钠更适合需要快速降低胃酸浓度的患者。结合图3，分析严重胃溃疡患者适合选用铝碳酸镁的理由___________。【归纳总结】①根据上述信息，在服用铝碳酸镁时，需要注意的是___________。②以上学习，可以