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文档简介
2026年辽宁大连嘉汇第二中学、大连市第二十一中学中考适应性练习化学试卷一、单选题1.化学标志是生活中常见的图形符号。下列情境中标志使用错误的是
A.洗手间B.加油站C.硫燃烧实验D.稀盐酸的试剂瓶2.下列符号表示两个氢氧根离子的是
A.OH-B.OHC.2OH-D.2OH3.在碳、氧、硅、铁四种元素中,属于金属元素的是
A.碳B.氧C.硅D.铁4.下列实验操作正确的是
A.滴管平放于桌面B.量筒读数时仰视C.加热液体超过试管容积D.检查装置的气密性5.辽宁小麦品质优良,小麦中含量最多的营养物质是
A.糖类B.蛋白质C.维生素D.无机盐6.下列制品主要利用金属导热性的是
A.铁锅B.铝制易拉罐C.金项链D.镀铬水龙头7.下列做法不符合人与自然和谐共生理念的是
A.积极植树种草B.提倡绿色出行C.开发使用新能源D.过度开采煤炭资源8.如图是铟元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是
A.铟元素为金属元素B.铟原子的中子数是49C.铟的元素符号为InD.铟的相对原子质量是114.829.利用分解与合成探究水的组成,对于形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法正确的是
A.图1中,管a、管b产生气体的质量比约为2:1B.图2中,点燃氢气前一定要检验氢气纯度C.氢气燃烧时,分子、原子种类均发生改变D.水的电解实验结果表明水是一种元素10.蓝莓中富含的花青素(C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,下列关于花青素的说法正确的是
A.花青素属于混合物B.1个花青素分子由32个原子构成C.花青素中含有6个氧分子D.花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:11:6二、实验题11.实验是学习化学的主要方法和途径。I.小刚同学配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,其过程如图所示。(1)应称取氯化钠的质量为_____g,需要量取水的体积为_____mL(水的密度约1g/cm3)。(2)仪器a的名称为_____。(3)图示实验中一处明显的错误是_____;玻璃棒的作用是_____。(4)将配好的溶液装入试剂瓶,贴上标签,其标签为_____。II.探究常见金属的物理性质和化学性质,实验操作如图所示。(5)填空:
实验序号现象性质①实验一小灯泡发亮铜具有_____性②实验二停止加热后,用手触摸铜片另一端,有_____;被加热的铜片表面出现黑色铜具有导热性;铜在加热条件下能与氧气反应,反应的化学方程式为____③实验三试管中有_____产生,一段时间后溶液逐渐变成浅绿色铁能与稀盐酸反应④实验四铁片表面析出红色固体,银片表面无明显现象X可能为_____溶液,其所含金属的金属活动性比铁弱,比银强三、填空题12.2026年4月24日是第十一个中国航天日,今年的主题是“七秩问天路,携手探九霄”。该主题呼应中国航天事业创建70周年,彰显探索精神与国际合作理念。I.生命保障(1)航天员生存需要氧气,其作用是_____。(2)航天飞行会导致航天员的钙流失,钙属于人体中的_____(填“常量”或“微量”)元素。(3)航天食品中包含牛肉和蔬菜,其中主要为航天员提供蛋白质的食品是_____。II.能源系统(4)运载火箭使用的推进剂之一为偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼属于_____(填“有机物”或“无机物”),其中_____元素的质量分数最大。III.航天材料(5)下列航天服的制造材料中属于天然高分子材料的是_____(填标号)。
A.纯棉舒适层B.羊毛保暖层C.镀铝防护层D.聚氯乙烯管水冷层(6)钛(Ti)被称为航空金属,建造空间站使用的钛合金具有很多优良的性能,如图是以钛铁矿【主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)】为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程:①钛铁矿固体与盐酸反应前需进行_____处理;操作a的名称为_____。②TiO2固体与焦炭、Cl2在高温下反应除了生成TiCl4,还生成一种有毒的可燃性气体,该气体为_____。③TiCl4与Mg在高温下反应可生成Ti和MgCl2,若95吨的TiCl4完全反应,理论上可生产Ti的质量为______吨。13.阅读下面文章。氨(NH3)比氢气更易液化储运,被广泛认为是未来国际航运的绿色“零碳”燃料。合成氨的原料为N2和H2。N2常用液态空气分离法和分子筛吸附法(如图1所示)等方法获取;生产H2有煤气化、天然气重整及可再生能源(如太阳能、风能等)电解水等方法。目前大规模合成氨的方法是Haber-Bosch工艺法,即利用N2和H2在一定条件下反应制氨,该工艺消耗全球约5%的天然气,占据全球1.6%的CO2排放量。绿氨生产可实现绿色“零碳”排放,但该法成本较高。氨的合成及应用的部分流程如图2所示。回答下列问题。(1)液态空气分离法和分子筛吸附法获取N2,均利用N2与O2的_____(填“物理”或“化学”)性质差异进行分离。在液态空气分离法时,N2先气化出来,说明液氮的沸点比液氧_____(填“低”或“高”)。(2)依据图2回答:①H2的两条获取途径中,符合绿色“零碳”理念的是途径_____(填“I”或“II”)。②“合成塔”内合成NH3所需要的一定条件为_____,发生改变的微观粒子为_____;依据NH3中H的化合价为+1价可推,反应后NH3中N的化合价比N2中的____(填“高”或“低”)。③氨燃料电池工作时的原理为____(用化学方程式表示),该反应将_____能转化为电能;从产物的角度分析,NH3作为燃料相比于CH4的优点是_____。四、实验题14.CaCl2可用于冷冻剂、干燥剂、融雪剂、医药及冶金工业等。小组同学对废液组成进行探究,并制定回收CaCl2的实验方案。任务一:探究组成【提出问题】CaCO3和稀盐酸制取CO2后废液中含有哪些溶质?【猜想假设】(1)CaCO3与稀盐酸反应的化学方程式为_____,据此推测反应后的废液中一定含有的溶质是_____,可能含有氯化氢。【定性研究】(2)甲组同学取少量废液,滴加_____溶液,溶液变成红色,证明含有氯化氢。【定量研究】(3)乙组同学用图1装置进行实验,将一定量的碳酸钠溶液逐滴加入到CaCO3与稀盐酸反应后的废液中,数据如图2所示。实验过程中使用磁力搅拌器的目的是_____。(4)a点时溶液显_____性,锥形瓶中观察到的现象为_____;b点时发生反应的化学方程式为_____;c点对应溶液中溶质为______(填化学式)。通过数据分析,废液中含有氯化氢。任务二:回收CaCl2(5)甲组同学提出直接加热蒸发溶剂,可从剩余废液中回收纯
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