2026年陕西宝鸡市渭滨区新建路中学中考一模化学试卷　

2026年陕西宝鸡市渭滨区新建路中学中考一模化学试卷一、单选题1.物质分类是化学学习的重要方法。下列物质中与其他三种物质类别不同的是

A．食盐水B．石灰水C．蒸馏水D．浓氨水2.下列日常生活中发生的变化属于化学变化的是

A．擦洗玻璃B．电灯发光C．粉碎废纸D．铁锅生锈3.2026年，我国“嫦娥七号”将着陆月球南极，并寻找水冰资源。下列说法不正确的是

A．月球上的水结冰后，水分子停止运动B．太阳能能为月球车提供动力，它属于可再生能源C．月球车使用了新型镁锂合金，其硬度比镁的大D．月球上的水通过电解后，能为人们提供呼吸所用的氧气4.下列实验在进行时，有黑色固体生成的是

A．铁在氧气中燃烧B．磷在氧气中燃烧C．蒸发食盐水D．铁与硫酸铜溶液反应5.如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是

A．检查气密性B．加入石灰石C．加入稀盐酸D．收集二氧化碳6.图1是氯元素在元素周期表中的部分信息，图2是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。下列说法错误的是

A．D中的x=8B．A、B、C、D中属于同种元素的粒子是B、CC．氯的相对原子质量是35.45D．C粒子属于阳离子，符号是Cl+7.逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分解反应8.下列实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A探究敞口放置的NaOH是否变质加入过量稀盐酸，观察是否产生气泡B鉴别羊毛线和腈纶线分别取样，灼烧后闻气味C分离MnO2和KCl的固体混合物加入适量水溶解，过滤D除去CO2中混有的少量CO通入灼热的足量氧化铜粉末中

A．AB．BC．CD．D9.某同学设计下图实验，研究Ca(OH)2的溶解度随温度的变化。室温时，向试管中加入一定量的固体X后，锥形瓶中发生下图所示的变化。下列说法不正确的是

A．固体X可能是氢氧化钠B．锥形瓶中溶液只有①②为饱和状态C．锥形瓶中溶液的溶质质量分数：①=③>②D．向锥形瓶③中加水后，Ca(OH)2的溶解度不变10.物质A、B、C、D和锌的卡片“化学拼图”如图所示，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。下列说法不正确的是

A．A可能是盐酸B．B不可能是二氧化碳C．若C为碳酸钠，则C与D的反应中会看到白色沉淀D．图中5种物质间的反应，涉及复分解反应、置换反应和化合反应二、填空题11.陕西是中国重要的农业大省，具有丰富的农业资源和独特的农业优势。(1)关中平原是我国北方重要的小麦主产区，为促进小麦生长，需追加肥料，下列肥料属于复合肥的是_____(填字母)。

A．KNO3B．CO(NH2)2C．K2CO3(2)陕西南部多种植水稻，水稻提供的营养物质主要是_____。水稻的生长环境离不开水，在探究水的组成实验中，与电源正极相连的电极产生的是_____(填化学式)。(3)陕西是中国苹果种植面积和产量最大的省份，苹果中含有苹果酸(化学式为)，可改善肠道蠕动、降低胆固醇。苹果酸中的_____元素质量分数最大。(4)渭河是黄河最大的支流，流经陕西56%的耕地。这条三秦儿女的“母亲河”，其生态质量直接关系陕西全域。下列措施有利于水资源保护的是_____(填字母)。

A．任意开采使用地下水B．生活污水直接排放到河流中C．农业上提倡大水漫灌D．工业废水处理达标后再利用12.2026年2月，我国科学家在国际期刊《科学》上发表了合成“绿氨”量产颠覆性路径解决办法，反应的原理为(1)若用下面a、b、c三幅模型图表示合成氨气的微观过程，则从反应开始到结束的排列顺序应为_____(用字母表示)。(2)该反应前后不变的微观粒子是_____(填“分子”或“原子”)。(3)如图所示实验中，一段时间后，Y形管左侧支管中溶液变红，说明氨分子_____。13.20℃时，向3个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解。实验数据如下表：

实验编号ABC加入氯化钠的质量/g91827溶液质量/g596868(1)实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是_____(填编号)。(2)由实验可知，20℃时氯化钠的溶解度为_____g。(3)若将10g溶质质量分数为9%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水_____g。用下列仪器稀释溶液时，还缺少的一种玻璃仪器是_____。三、实验题14.某化学实验小组在学习了复分解反应后，进行了有关酸、碱、盐之间的混合实验，并对反应后废液的成分做了进一步探究。(1)甲同学在进行实验时观察到_____，可说明NaOH与稀盐酸发生了反应。(2)乙同学实验时，发生反应的化学方程式是_____。(3)甲、乙两位同学将两支试管中的所有物质倒入同一洁净的废液杯中，发现有气泡生成，充分反应并静置后，烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为红色。烧杯内的上层清液中最终含有_____种溶质(酚酞除外)。四、填空题15.矿产资源有限且不可再生，保护金属资源的一条有效途径是回收利用金属。某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、NiSO4和ZnSO4，为减少水污染及节约成本，现需要回收硫酸锌、金属镍和铜。设计了如下图所示的流程：（提示：金属活动顺序：Cu<（H）<Ni<Zn）(1)甲物质为______。(2)操作①②③中玻璃棒的作用______。(3)写出步骤③中发生的化学反应方程式______。(4)乙溶液是______。五、实验题16.根据下图回答有关问题：(1)图一中仪器①的名称是__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可从图一中选择的发生装置是__________（填序号）；使用装置D收集氧气时，氧气应从导管口__________（选填“a”或“b”）端通入。(3)图一中，与装置A相比，选用装置B制取二氧化碳的优点是____________________。将产生的二氧化碳通入图二装置，观察到试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红，请写出试纸Ⅰ变红的原因____________________（用化学方程式表示）。17.某小组同学对“××品牌暖身贴”(标签如图所示)产生了兴趣，便打开使用过的暖身贴，发现内部是褐色固体，于是展开探究。

××牌暖身贴

发热时间：10.小时以上

性能：平均53℃，最高63℃

主要成分：铁粉、活性炭、氯化钠、水等

注意事项：使用时勿直接接触皮肤【查阅资料】(1)暖身贴发热原理：铁缓慢氧化发热。铁能发生缓慢氧化的条件是铁与_____同时接触。【提出问题】使用过的暖身贴中的铁粉是否完全被氧化？成分有哪些？【进行猜想】猜想一：铁粉完全被氧化猜想二：铁粉部分被氧化【进行实验】(2)

实验步骤实验现象实验结论Ⅰ．取褐色固体于烧杯中，加入足量稀盐酸，充分反应后过滤无气泡产生，褐色固体溶解，滤液为黄色，滤渣为黑色猜想_____(填“一”或“二”)成立Ⅱ．取少量步骤Ⅰ得到的滤渣于装置甲(如上图所示)中铜片上，充分加热滤渣燃烧，澄清石灰水变浑浊固体中含有_____(填物质名称)Ⅲ．取少量步骤Ⅰ得到的滤液于试管中，向试管中滴入AgNO3溶液产生白色沉淀固体中含有氯化钠(3)写出步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式：_____。【反思改进】(4)某同学认为该实验步骤Ⅲ不能证明暖身贴中一定存在氯化钠，理由是_____。(5)另一小组同学设计装置乙(如上图所示)，检验暖身贴的成分中是否含有活性炭，经讨论后一致认为该方案不可行，理由是_____。【拓展延伸】暖身贴中氯化钠的作用是什么呢？(6)同学们回顾所学知识，联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关，还可能与氯化钠有关。同学们设计并进行了如图实验，观察到烧杯B中铁粉生锈较快。你认为暖身贴中氯化钠的作用是_____六、计算题18.石灰石是生产水泥、玻璃等建筑材料的重要原料。化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，决定称取该石灰石样品4.0g于烧杯