2026年陕西部分学校统一考试九年级中考模拟定心卷金太阳试卷化学

2026年陕西部分学校统一考试九年级中考模拟定心卷金太阳试卷化学一、单选题1.2025年我国首款自研全超导托卡马克装置“人造太阳”再创世界纪录，其运行涉及多种物质。下列物质中由分子直接构成的是

A．铁B．氦气C．水D．氯化钠2.2026年我国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”，下列做法不符合绿色发展理念的是

A．推广使用新能源汽车B．工业废水直接排入江河C．垃圾分类回收处理D．农业合理使用农药化肥3.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．过滤B．点燃酒精灯C．闻气体气味D．加热液体4.下列陕西美食中，富含蛋白质的是

A．浆水鱼鱼B．八宝甜饭C．洋芋擦擦D．水盆羊肉5.下列关于物质的组成、结构和性质的说法正确的是

A．生铁和钢的性能不同，主要是它们的含碳量不同B．干冰和冰的组成元素相同，化学性质也相同C．盐酸和硫酸都含有，因此都能使无色酚酞溶液变红D．碳酸钠和碳酸氢钠都属于碱，能与稀盐酸反应产生气泡6.建立“宏观—微观—符号”的联系是化学重要的学科思维。我国科学工作者利用催化剂将废气中的二氧化碳人工合成为淀粉，是实现“碳中和”的路径之一。其中一步反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是

A．生成丙、丁的质量比是16:9B．参加反应的甲、乙分子个数比是1:1C．反应前后催化剂ZnO-ZrO2的质量不变D．此过程实现了二氧化碳的资源优化利用7.逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是

A．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应一定是复分解反应8.下列实验方案能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体分别取样，加入适量水溶解，测量并比较三种溶液温度的变化B除去CO中的少量CO2将混合气体通过灼热的氧化铜C改良酸性土壤向酸性土壤中施用烧碱溶液D除去NaCl溶液中的少量Na2SO4加入过量BaCl2溶液，过滤

A．AB．BC．CD．D9.向盛有CuSO4和HCl混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量，下列图像能正确反映其对应关系的是

A．B．C．D．二、填空题10.陕西秦创原平台研发的“石墨烯导热膜”已成功应用于新能源汽车，石墨烯是由碳原子构成的单层片状材料，结合所学知识回答：(1)石墨烯属于________（填“单质”或“化合物”）。(2)石墨烯在氧气中完全燃烧的化学方程式为_______。(3)石墨烯的导热性属于________（填“物理”或“化学”）性质。11.榆林煤制油项目实现煤炭的高效清洁转化，解决了由煤直接燃烧造成的污染问题，结合能源知识回答：(1)煤、石油、天然气都属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)煤直接燃烧易产生________（填一种化学式即可）等有害气体，形成酸雨污染环境。(3)与直接燃煤相比，煤制油实现了煤炭清洁利用，下列说法正确的是________（填字母）。

A．降低污染物排放量B．提高能源利用效率C．实现资源综合利用12.陕西非遗“凤翔泥塑”以黏土为原料，制作过程涉及诸多化学知识，结合所学知识回答：(1)黏土的主要成分之一是二氧化硅，二氧化硅的化学式为________。(2)泥塑成型后需烘干，烘干时黏土中的水分蒸发，该变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。(3)泥塑表面涂的釉料中含有氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应属于________（填“吸热”或“放热”）反应。13.随着环保理念的普及，新能源汽车在陕西蓬勃发展，某知名汽车制造商在材料应用方面走在前列，车架使用铝合金，轮毂使用不锈钢，结合金属性质回答：(1)铝合金比纯铝硬度大，体现了合金的优良性能，铝合金属于________（填“金属材料”或“合成材料”）。(2)轮毂使用不锈钢而不使用普通铁质材料，主要是因为不锈钢具有良好的________性能。(3)验证铝、铁、铜的金属活动性顺序，可选用的试剂是Al、Cu和________（填化学式）溶液。(4)向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量Al，充分反应后过滤，滤渣的成分是________（填化学式）。14.物质转化是化学研究的重要内容。甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质，甲是单质，丁可与氢氧化钙一起用来配制波尔多液，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一步转化，“—”表示相互反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：(1)丁的化学式为________。(2)乙的一种用途是________。(3)反应①的基本反应类型是________。(4)请写出一个丙、丁发生反应的化学方程式：________。15.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度________（填“相等”或“不相等”）。(2)t2℃时，将30g乙物质加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为________g。(3)t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量关系是________（填“甲>乙”“甲<乙”或“无法确定”）。(4)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法是________（写一种即可）。(5)t1℃时，将甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数关系是甲________（填“>”“<”或“=”）乙。三、实验题16.氧气在生产、生活中有重要应用。Ⅰ.下图装置可进行实验室制取氧气的实验。(1)写出图中标号①仪器的名称：________。(2)实验室选用装置A加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为________。(3)实验室可以选用装置B或C制取氧气，与装置B相比，装置C的优点是_________。(4)若用装置D收集氧气，气体应从______（填“m”或“n”）端通入。Ⅱ.某制氧机工作原理如下图所示，通过甲、乙两种制氧剂产生氧气，其中甲剂为白色固体过碳酸钠，易溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，乙剂为二氧化锰。(5)根据已知信息推测，甲剂的保存方法是________。17.陕西西乡松花变蛋是一种传统美食，化学兴趣小组同学进行了“松花蛋制作”的项目研究，请结合任务回答问题。【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性(1)同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，联想到碱性物质通常有涩味，同学们推测松花蛋中含有碱性物质，生活中食用松花蛋时可加入________（填一种厨房常见调料的名称）减轻涩味。【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由取适量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入足量水，搅拌、过滤。测得滤液pH=12，证明滤液中含有碱性物质。【提出问题】滤液中的碱性物质是什么？【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱（）等，其中碳酸钠属于盐，它的水溶液显碱性。【分析推理】(2)松花蛋粉加水时发生如下反应：①。②_________（用化学方程式表示）。【提出猜想】(3)猜想一：只有NaOH；猜想二：有NaOH和________（填化学式）；猜想三：有NaOH和。(4)【实验探究】

操作现象结论取滤液少许，向其中加入过量的稀盐酸无气泡产生滤液中不含________另取滤液少许，向其中加入碳酸钠溶液有________生成猜想二成立通过以上探究，同学们找到了松花蛋粉加水后滤液显碱性的原因，寻到了涩味的缘由。【反思总结】(5)判