2026年黑龙江哈尔滨市巴彦县初中毕业学年第一次调研测试化学试卷

2026年黑龙江哈尔滨市巴彦县初中毕业学年第一次调研测试化学试卷一、单选题1.化学使世界变得更加绚丽多彩！下列叙述中不属于化学研究范畴的是

A．研制氢能源市域列车B．研究小灯泡的电功率C．通过物质转化实现可持续发展D．综合利用石油得到各种产品2.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是

A．严禁食用霉变食物B．合理用药，保障人体健康C．铁元素是微量元素，缺铁会贫血D．健康管理体重，不吃含油脂食品3.下列实验中发生化学变化的是

A．制取蒸馏水B．测石墨的导电性C．检验二氧化碳D．石蜡熔化4.安全无小事！下列说法错误的是

A．电器着火时，立即用大量水灭火B．点燃氢气前一定要检验其纯度C．硫燃烧的实验应在通风橱中进行D．加油站应贴有“严禁烟火”标志5.下列实验操作错误的是

A．滴加液体B．读取液体体积C．检查装置气密性D．稀释浓硫酸6.下列说法错误的是

A．催化剂能改变化学反应速率，其本身的化学性质在反应前后没有变化B．“真金不怕火炼”说明即使在高温时金也不熔化C．我国科学家屠呦呦从中药中提取出青蒿素D．沙漠地区铁制品锈蚀较慢7.下列物质的用途错误的是

A．食盐配制生理盐水B．食品充氮防腐C．氧气用于医疗D．钛合金做人造骨8.铷主要用于制造光电管，也用于催化剂、航天器件等领域。它在元素周期表中的相关信息和原子结构如图所示。下列说法错误的是

A．铷属于金属元素B．1个铷原子核外有37个电子C．铷离子可表示为D．相同质量的钠、铷两种物质，钠所含的原子多9.下列叙述对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是

A．铁丝在空气中燃烧化合反应B．小苏打治疗胃酸过多复分解反应C．拉瓦锡测定空气中氧气含量分解反应D．木炭还原氧化铜还原反应10.下列做法错误的是

A．蚊虫叮咬涂抹肥皂水B．把水喷向空中来增加水中氧气的溶解量C．将固体试剂配成溶液进行化学反应，可以增大反应速率D．燃气灶的火焰呈现黄色或橙色应调大出燃气口11.下列事实对应的微观解释正确的是

选项事实解释A过氧化氢分解生成水和氧气分子可分、原子不可分B敞口放置的浓硫酸一段时间后变稀硫酸分子不断运动到空气中C蔗糖溶液不导电溶液中没有自由移动的带电粒子D硫酸铜溶液呈蓝色铜离子是蓝色的

A．AB．BC．CD．D12.下列实验方案不能达到目的的是

选项实验目的实验方案A区分羊毛纤维和棉纤维取样，灼烧，闻气味B区分18k黄金和纯金互相刻划，观察C检验石蜡中含有碳元素点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯D验证铁、铜、银的金属活动性顺序将铁丝和银丝分别浸入硝酸铜溶液中

A．AB．BC．CD．D13.下列图像与相关叙述对应关系错误的是

A．一定量的红磷在密闭容器中燃烧B．等量的NaOH和固体分别溶于水C．等量的铜粉和氧气在密闭容器中加热至充分反应D．电解水一段时间(忽略气体的溶解)二、填空题14.中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶。(1)中国武术：传统兵器“龙泉剑”以高碳钢为材质，高碳钢属于___________（填字母）。

A．金属材料B．合成材料(2)中国美食：饺子是北方人的“第一美食”。包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、白菜、食盐、植物油等，其中牛肉富含的___________（填字母）能为人体提供能量。

A．水B．蛋白质C．无机盐(3)中国香料：古代香囊中常用的龙脑()是一种天然香料，有清凉感。它属于___________(填“有机”或“无机”)化合物。(4)中国节气：清明节前后是播种的季节，但由于气温还较低，应适当施加磷肥。下列属于磷肥的是___________(填字母)

A．KClB．C．(5)中国智慧：明代《天工开物》中记载了天然气(主要成分是)煮盐工艺。请写出甲烷在空气中充分燃烧生成的两种物质的质量比___________。15.模型是联系宏观与微观的桥梁。下图所示为四种物质及其微观构成的模拟图，请回答问题：

A.金刚石B.氧化镁C.石墨D.氯化钠(1)如图所示，可将①___________(填字母)分为一类，依据是物质均由②___________构成。(2)如图为氧气在三态变化时的微观模型图，物质在A点时为①___________(填“固”、“液”或“气”)态。结合该图示说明由分子构成的物质发生三态变化的微观实质是②___________。a．分子种类改变b．分子种类不变c．分子间隔改变16.春季开学之际，为迎接新学期，九年级同学开展了“美丽校园，清洁防疫”的大扫除活动，现有三种清洁剂，请结合说明和已有化学知识，回答下列问题：

名称主要成分及含量氯化氢5%次氯酸钠7%氢氧化钠8%用途利用酸性清除水垢、铁锈等，同时具有一定的杀菌除味效果。利用强氧化性杀灭细菌、病毒；适用于如地板消毒。利用强碱性与油脂发生皂化反应，去除油脂污渍。提示1、洁厕灵不可接触大理石、金属表面，避免腐蚀。

2、84消毒液必须稀释成0.1%-0.2%的稀溶液后使用。

3、洁厕灵与84消毒液混合会生成有毒氯气。(1)次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为________。(2)洁厕灵滴在铁制容器表面，若不及时清理，会发生化学变化，请写出该化学反应的方程式：___________。(3)小组同学取84消毒液10mL加入500mL的瓶中，并加满水，盖好瓶塞，混匀。整个配制过程中溶液均很稀，密度均可近似看做。所得溶液________(填“符合”或“不符合”)使用要求。(4)油脂与碱反应生成可溶于水的物质和甘油。炉具清洁剂除油污的化学反应方程式为：，________。(5)有关三种清洁剂的使用，下列说法正确的有________

A．使用时应戴好手套，避免接触皮肤B．洁厕灵和84消毒液不可混合使用C．洁厕灵和炉具清洁剂可混合使用17.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。(1)甲、乙两种物质中，溶解度受温度影响较大的是___________。(2)0℃时，乙物质的溶解度为___________g。(3)通过资料卡片，结合图1，可判断甲物质属于___________(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)性物质。(4)时，100g甲、乙两种物质的溶液分别进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量关系如图2所示。①时，100g乙溶液至少恒温蒸发___________g水，可得到乙的饱和溶液。②时，等质量的甲、乙两种饱和溶液中，溶质质量关系为：甲___________乙(填“>”、“=”或“<”)。三、实验题18.实验中有下列实验用品及相关仪器等，请回答下列问题。Ⅰ、实验活动：(1)仪器a的名称是___________。(2)实验室加热高锰酸钾制氧气应选择的发生装置是①___________(填字母)，发生的化学反应方程式为②___________。(3)若用装置C收集氧气，气体应从导管___________(填“M”或“N”)口通入。Ⅱ、拓展实验：已知过氧化钠()能与水反应。(4)如装置D所示，向装有水的试管中加入过氧化钠后，观察到带火星的木条复燃，说明过氧化钠与水反应生成①___________(填化学式)，且烧杯中的导管口有气泡冒出，说明过氧化钠与水反应②___________(填“放出”或“吸收”)热量。(5)装置E是小组同学自制的简易制氧机，其中液体X是水，其作用是___________。四、填空题19.A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，它们之间的反应关系、转化关系如图1所示，图中“—”表示两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物已略去。物质部分信息见表格，其中A中含有硫元素且硫元素化合价为；B、F分别为赤铁矿石和高炉炼铁的原料(图2)

物质AB、C、EDF类别酸氧化物

单质组成元素3231中原料甲的主要成分，高炉内由下至上依次发生的主要化学反应①、②、③，对应图1中的反应或转化①、②、③。请回答下列问题：(1)请写出下列物质的化学式：A___________、F___________。(2)请写出物质D的类别___________。(3)请写出反应③的化学反应方程式：___________。(4)除了图中的反应关系外，涉及的反应关系还有___________个。20.某工厂利用贝壳和海水提取金属镁，工艺流程如下，请回答下列问题：已知：①贝壳由碳酸钙和少量杂质组成，其中杂质不含钙元素且不参加反应；②氢氧化镁为不溶于水的白色固体；③各步骤反应均不考虑损失。(1)氢氧化镁的相对分子质量为①___________，其中镁元素与氧元素的质量比为②___________。(2)反应Ⅱ的化学反应方程式为___________。(3)若在实验室中模拟该流程，则操作a和b均会用到的玻璃仪器是___________。(4)氯化镁在通电条件下分解生成镁和氯气。若制得35.5kg氯气，则理论可以提取镁单质___________kg。(5)高温煅烧含50g碳酸钙的贝壳样品，充分反应后加水，所得石灰乳中氢氧化钙的质量为___________g。五、实验题21.化学小组利用大理石(主要成分，杂质不溶于水且不与酸反应)和150g未知浓度的稀盐酸制取二氧化碳，实验后将剩余混合物过滤，并用蒸馏水多次洗涤滤渣，将洗涤液一并收集，最终得200g滤液(忽略过滤中溶液的损耗)。为确定滤液成分，及所用稀盐酸的溶质质量分数，同学们展开如下探究。任务一：探究滤液中溶质的成分【设计与实验】同学们取10g滤液，设计以下方案并进行实验。

实验过程记录：

方案一：

方案二：闻到刺激性气味，蒸发皿中得白色固体【实验结论】(1)滤液的溶质为___________(填物质名称)。【交流讨论】(2)由于方案一实验中操作的错误，同学们认为滤液真实的pH___________4(填“>”，“=”或“<”)。(3)通过方案二可知，加热蒸发过程中除去的物质是___________(填化学式)。(4)同学讨论后提出，认为根据酸的化学性质，选择___________(填字母)亦可以通过实验现象检验该滤液的溶质成分。

A．铜粉B．酚酞溶液C．硝酸银溶液D．氧化铜【问题引导】若想知道原稀盐酸的溶质质量分数，还需提供更多的数据支撑。任务二：计算原稀盐酸的溶质质量分数【设计与实验】在老师的指导下，同学们重新取50g滤液，逐滴加入碳酸钠溶液，观察现象并绘制了如图所示的曲线。(5)a点观察到的现