2025~2026学年云南省宾川县育英实验学校第二学期4月期中检测八年级物理试卷卷

2025~2026学年云南省宾川县育英实验学校第二学期4月期中检测八年级物理试卷卷一、单选题1.下列一些物理量的估测，其中最接近实际的是（）

A．中学生的体重约为50NB．成年人正常步行的速度约为1.1m/sC．一个苹果的质量约为2000gD．珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.013×106Pa2.生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是（）

A．图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手B．图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状C．图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的D．图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态3.如图所示的实例中，为了增大压强的是（）

A．书包背带做得较宽B．载重车装有很多车轮C．在铁轨下面铺枕木D．锋利的篆刻刀4.如图所示实例中，为了增大摩擦的是（）

A．轴承中装有滚珠B．给车轴加润滑油C．用力压住橡皮擦字D．轮滑鞋装有滚轮5.如图所示的物理情境中涉及到的压强知识说法正确的是（）

A．甲图：滑雪板是通过减小压力的方法来减小对雪面的压力作用效果B．乙图：自制喷雾器能将水喷出，是利用了流体流速越大压强越大的原理C．丙图：历史上马德堡半球实验第一次精确测量出了大气压的大小D．丁图：船只通过三峡大坝船闸时利用了连通器的原理6.如图所示，某运动员正在进行举重比赛，下列说法正确的是（）

A．杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是平衡力B．人受到的重力与地面对人的支持力是相互作用力C．人受到的重力与地面对人的支持力是平衡力D．人对地面的压力和地面对人的支持力是相互作用力7.三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示。以下判断正确的是（）

A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙C．容器对桌面的压强关系是D．小球受到的浮力大小关系是二、多选题8.如图所示是冬奥会的四个比赛项目，下列说法正确的是（）

A．甲图：冰壶——运动员用力擦冰，是为了增大摩擦B．乙图：滑雪——运动员高空完成技术动作时，受到惯性的作用C．丙图：滑冰——运动员用力蹬冰，利用了物体间力的作用是相互的D．丁图：冰球——球杆击打冰球改变了冰球的运动状态9.中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”的分析（）

A．甲图，AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度B．乙图，093型核潜艇在浮出水面过程中，受到的浮力变大C．丙图，C919客机升空时，机翼上方空气的流速大，压强小D．丁图，“山东号”航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变小10.将一边长为10cm的立方体木块（木块不吸水），用非弹性细线拴在内底面积为200cm2的容器底部，容器中开始没有水，往足够高的容器中逐渐加水（如图甲），在这一过程中，木块受到的浮力随容器中水的深度的变化（如图乙），则下列分析正确的是（）

A．木块的重力为6NB．细线的长度为12cmC．木块的密度为0.4×103kg/m3D．注入深度为18cm的水之后，剪断细线，当木块静止时，液体对容器底部的压强减小了200Pa三、填空题11.如图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况，说明力可以改变物体的______；乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船会后退，说明物体间力的作用是______的。12.如图所示甲是小红设计的一款盆景自动浇水器。当盆景盘中的水位下降到刚好露出塑料瓶口时，瓶中的水就会流出一些直至将瓶口重新淹没。塑料瓶中的水位能保持一定高度，主要是应用了___________的原理（选填“连通器”或“大气压强”）；小明利用如图所示装置来粗测大气压强，乘坐电梯把该装置从1楼拿到28楼，会看到细管中的水面___________（选填“上升”或“下降”）。13.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当时，物体处于______状态。时，物体受到的摩擦力为______N。14.物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力______，液体对杯底的压强______（选填“<”“=”或“>”）15.“辽宁号”航空母舰的满载排水量约为67500t，在海上满载静止时，它所受到的浮力是___________N，如图是国产歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景。当战斗机从航母上起飞后，航母所受浮力将___________（选填“变大”或“变小”或“不变”）。（）四、科普阅读题16.阅读短文，回答问题。洛阳桥洛阳桥是中国古代桥梁建筑史上的杰作，素有“海内第一桥”之称。它是我国古代四大名桥之一。如图所示。在建桥过程中，我们的先祖创造了一种直到现代才被人们所认识的新型桥基——筏型基础。所谓的筏型基础就是沿着桥梁中轴线的水下底部抛置大量石块，形成一条连接江底的埋作桥基，这种建造方式对中国乃至世界造桥科学都是一个伟大的贡献。为了巩固桥基，他们还在桥下养殖了大量的牡蛎，繁殖速度快的特点，把桥基和桥墩牢固地胶结成一个整体，也是世界上第一个把生物学应用于桥梁工程的先例。另外，由于当时没有现代的起重设备，利用海潮涨落的规律来架设桥面，在涨潮时用浮船将大石板运到架设位置，显示了他们非凡的才智。（1）洛阳桥的筏形桥基由于其底面积较大，故可以减小基底__________，有效地增强桥基的整体性和稳定性；（2）浸在水中的洛阳桥的桥墩__________（选填“受”或“不受”）浮力作用；（3）据短文可知，古人在__________（选填“涨潮”或“落潮”）时用浮船将大石板运送到架设位置，浮船在将大石板架设到桥墩上之后与浮船在运送大石板的过程中相比，浮船受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。五、作图题17.(1)如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请在O点作出它所受摩擦力f的示意图。(2)如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出静止的小球所受的浮力和重力的示意图。六、实验题18.探究阻力对物体运动的影响：(1)如图所示，实验时每次均让小车从斜面___________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时___________大小相等；(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________来实现的；(3)根据实验现象，可得出结论：小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越___________（选填“远”或“近”），速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）；(4)可推理得出：在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动；(5)通过本实验推理可知___________（选填“A”或“B”）观点是正确的。

A．力是维持物体运动的原因B．物体的运动不需要力来维持(6)上述探究实验中用到的科学研究方法有控制变量法和___________。19.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。(1)实验中压力的作用效果是通过观察海绵___________来体现的；(2)比较图1、图2所示的实验现象，可以得出结论：受力面积相同时，___________，压力的作用效果越明显；(3)图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则___________（选填“<”、“=”或“>”）；(4)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：___________。20.小丽如图探究影响浮力大小的因素。(1)物体所受的重力为___________N，物体全部浸没在水中时，受到的浮力是___________N；(2)观察A、B、C三幅图，可得出金属块受到的浮力大小与___________有关；(3)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与___________有关；(4)小丽还想用图2所示装置验证阿基米德原理：①将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小丽发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数F甲变小，此时弹簧测力计乙的示数F乙会变___________，若它们的变化量___________（选填“相等”或“不相等”），则可以证明___________（填公式）；②在图2实验中，若重物未能完全浸没水中，则此时测得的浮力___________它排开液体的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。21.某同学想购买浴室里使用的防滑拖鞋，为了选择防滑性能更好的拖鞋，他设计实验来测评拖鞋的防滑性能。实验器材：EVA拖鞋和TPR拖鞋各一只、弹簧测力计、长木板。实验操作如下：(1)把长木板放在水平桌面上，将EVA拖鞋叠放在TPR拖鞋上，在长木板上用弹簧测力计拉动底部拖鞋沿水平方向做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数F1，接下来的操作是：___________；(2)比较两次弹簧测力计的示数，如果___________，则说明EVA拖鞋的防滑性能更好。七、计算题22.如图所示，平底茶壶的质量是0.4kg，底面面积是40cm2，内盛0.6