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文档简介
部编版语文一年级下册专项练习亲爱的小朋友们,经过一个学期的语文学习,你们是不是收获满满呀?为了帮助大家更好地巩固所学知识,提升语文能力,我们特别准备了这份专项练习。它就像一套小小的闯关游戏,希望你们能认真思考,积极动笔,在练习中发现乐趣,获得进步!一、拼音王国大冒险拼音是我们学习汉字的好帮手,让我们一起去拼音王国探险吧!1.我会给音节标上正确的声调。*hua(花朵的“花”,一声)*xue(下雪的“雪”,三声)*niao(小鸟的“鸟”,三声)*shui(喝水的“水”,三声)*yun(白云的“云”,二声)2.我会区分声母和韵母,并把它们送回家。bpmfaoeiuü声母:____________________韵母:____________________3.我会连一连,把声母和韵母宝宝手拉手,组成音节。b---à→(bà)m---ǐ→(____)sh---uǐ→(____)n---ǚ→(____)(注意ü上两点的变化哦!)温馨提示:读拼音时,要注意声调的高低起伏,声母要读得又轻又短,韵母要读得响亮饱满。遇到整体认读音节,要直接读出来,不用拼哦!二、汉字城堡真奇妙汉字城堡里藏着许多有趣的汉字,让我们一起去认识它们,写好它们吧!1.我会数笔画,还会按笔顺写字。*“火”字共()画,第二笔是()。*“木”字共()画,最后一笔是()。*“手”字共()画,第一笔是()。*请在田字格中认真写出“人”、“口”、“目”三个字。2.我会给汉字宝宝找朋友(比一比,组成词语)。例:白(白天)自(自己)天(______)大(______)木(______)本(______)目(______)日(______)3.我会认识这些偏旁部首,并写出带有下列偏旁的字。*氵(三点水):____________(如:江、河)*亻(单人旁):____________(如:你、他)*辶(走之底):____________(如:远、近)温馨提示:写字时,要注意姿势正确,身坐正,肩放平,手离笔尖一寸远。按照正确的笔顺书写,汉字才能更漂亮哦!三、词语乐园乐翻天词语就像一颗颗珍珠,串起来能变成美丽的项链。让我们一起在词语乐园里玩耍吧!1.我会读词语,并给它们分分类。苹果老虎红色跑步香蕉蓝色兔子唱歌水果:____________________动物:____________________颜色:____________________动作:____________________2.我会把词语宝宝送回家(选择合适的词语填空)。(只条个朵)一(____)小鱼一(____)小鸟一(____)苹果一(____)白云3.我会说反义词。大——()上——()多——()来——()左——()远——()4.我会照样子写词语。例:高高兴兴快快乐乐红()()白()()绿()()温馨提示:平时多读书,多积累,你的词语仓库就会越来越丰富!四、句子家族真热闹把词语宝宝们排好队,就能组成通顺的句子啦!1.我会给句子加上合适的标点符号(。?!)*今天天气真好啊(____)*你叫什么名字(____)*小鸟在天上飞(____)2.我会把词语宝宝排排队,组成一句话,并加上标点。*爱我爸爸妈妈和____________________*小鱼在游来游去水里____________________3.我会照样子写句子。例:小鱼在水里游。小鸟在____________。________在____________。温馨提示:写句子时,要注意说完整的话,还要记得加上标点符号,这样别人才能明白你的意思哦!五、阅读小屋真有趣阅读是开启智慧的钥匙,让我们一起走进阅读小屋,享受阅读的快乐吧!读一读下面的短文,回答问题。春天来了,小草绿了,花儿开了。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞。小明和小红来到公园里放风筝。风筝飞得真高啊!他们玩得真开心。1.短文写的是什么季节?()A.夏天B.春天C.秋天2.谁在公园里放风筝?()A.小明B.小红C.小明和小红3.你喜欢春天吗?为什么?____________________温馨提示:读书时,要一个字一个字读清楚,遇到不认识的字可以问问老师或爸爸妈妈,也可以自己拼拼音哦!六、看图写话小画家小朋友,你喜欢画画吗?看图写话就是把你看到的图画用文字“画”出来,很有趣哦!仔细看看下面的图,图上画了谁?在什么地方?做什么?请你用几句话写下来。(此处应有一幅简单的儿童画,例如:几个小朋友在公园里放风筝/小猫在追蝴蝶/小朋友在帮助老人过马路等)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________温馨提示:写的时候,要把话说清楚,写通顺。不会
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