2025~2026学年吉林省第二实验学校下学期期中考试九年级物理_第1页
2025~2026学年吉林省第二实验学校下学期期中考试九年级物理_第2页
2025~2026学年吉林省第二实验学校下学期期中考试九年级物理_第3页
2025~2026学年吉林省第二实验学校下学期期中考试九年级物理_第4页
2025~2026学年吉林省第二实验学校下学期期中考试九年级物理_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年吉林省第二实验学校下学期期中考试九年级物理一、单选题1.你的质量(俗称体重)与下列各质量值最接近的是()

A.50B.50gC.50kgD.50mg2.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()

A.酒精挥发B.烟雾缭绕C.尘土飞扬D.雪花飞舞3.下列物体尺度最小的是()

A.分子B.电子C.原子D.原子核4.下列物态变化中吸热的是()

A.液化B.熔化C.凝华D.凝固5.如图所示,水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为60kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是()

A.芳芳对雪地的压强比小明的大B.芳芳对雪地的压强比小明的小C.芳芳和小明对雪地的压强相等D.无法比较谁对雪地的压强大6.某家庭电路中安装了“跳闸式”漏电保护器。当火线与零线中的电流不相等时,电磁铁产生磁性吸引衔铁断开电路。下列情况可能导致漏电保护器跳闸的是()

A.用电器总功率过大B.短路C.台灯的灯丝烧断D.洗衣机的金属外壳漏电7.教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将()

A.保持静止B.加速下落C.匀速下落D.做无规则运动8.在2026年米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中,如图甲所示,苏翊鸣以首轮82.41分的绝对优势摘得金牌,为中国代表团赢得本届冬奥会首金。比赛过程中其运动轨迹如图乙所示,前一段为从雪道加速滑下,后一段为起跳后的腾空过程。摩擦与空气阻力不能忽略,下列说法正确的是()

A.他从雪道滑下的过程,动能变大,重力势能不变B.他起跳后到达最高点时,机械能最大C.他从起跳到最高点的过程中,动能逐渐转化成重力势能D.他从起跳到落地的整个过程中,机械能是守恒的二、多选题9.下列实例中,为了减小摩擦的是()

A.冰壶比赛中,运动员在冰壶前“刷冰”B.行李箱底部装有轮子C.磁悬浮列车悬浮行驶D.汽车轮胎上刻有花纹10.医院有一种输液警报器(如图甲所示),当管内药液流完时,电铃发声报警。报警器内有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻较大,且输液过程中,电阻逐渐减小,当无液体时,电阻约为零,电路如图乙所示。当闭合开关,报警器工作时,下列说法正确的是()

A.输液过程中,电流表示数变小B.输液过程中,电压表示数变大C.未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过D.输完药液时,电铃两端的电压最大三、填空题11.驾驶赛车在赛道上极限对决时,请根据以下情境完成下题:(1)赛车在急转弯时侧倾压到了路边的土坡,土坡被压出一个凹坑,这一现象说明力可以改变物体的________;赛车的轰鸣声是通过________传播到观众耳朵的。(2)刹车时,赛车没有立即停下,这是因为赛车具有________。刹车片与刹车盘剧烈摩擦,导致刹车系统温度升高,这是通过________的方式改变了刹车片的内能;为了给发动机降温,散热器中应该使用比热容________(选填“较大”或“较小”)的冷却液。(3)赛车使用的燃油热值为4.6×107J/kg,完全燃烧2kg燃油放出的热量为________J。12.在中国空间站历次“天宫课堂”中,航天员在微重力环境下,曾做了浮力消失的实验、水球光学实验、太空抛物实验、液桥演示实验等许多项目。请回答下列问题:(1)如图所示,长征二号F遥十七运载火箭酒泉卫星发射中心点火成功发射,该火箭用一种叫做偏二甲肼的液体燃料,是因为该燃料具有较大的________。(2)王亚平老师在天宫实验室里,拍摄的影像是通过________传递到地球。用两片塑料板让水建成了“液桥”。水能成桥是因为水分子间存在________力。(3)中国空间站安装几对数十米长的太阳帆板,太阳能属于________次能源,工作时是将太阳能转化为________能。(4)空间站内LED照明灯,额定电压24V,额定功率48W。正常工作一小时消耗的电能为________千瓦时。四、实验题13.小红在“探究平面镜成像的特点”实验中。(1)用玻璃板代替平面镜的目的是,确定像的________;(2)将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后并前后移动,直到蜡烛B与蜡烛A的像________,说明像与物的大小________;(3)在像的位置放一个光屏,光屏上不能承接到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是________像;(4)根据图乙数据,可总结出__________。(5)请在图丙中画出物体MN的像,保留作图痕迹。14.在探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系”的实验中,某小组进行了如图所示的实验操作:(1)为了减小实验误差该实验的最佳顺序是:________,把物块A浸没在盛满水的溢水杯中,受到的浮力大小为________N;(2)通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体所受浮力的大小________它排开液体所受的重力。(3)若在步骤乙的操作中,只将物块A的一部分浸在水中,其他步骤正确,则是否能得到与(2)相同的结论?_____________(4)小组同学在厨房中劳动时发现、小小的蜜橘会漂在水面,而较大的土豆却会沉在水底。请分析该同学认为土豆受到的浮力更大的原因是:__________________。15.在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中:(1)在螺线管中插入一根铁棒,把多个小磁针放到螺线管四周不同的位置,如图甲所示,通电后小磁针发生了偏转,说明通电螺线管周围存在________;小明在嵌入螺线管的玻璃板上均匀地撒满细铁屑,给螺线管通电后________玻璃板,观察到细铁屑的排列如图乙所示,可以得出结论:通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似;(2)把电源的正、负极对调后,小磁针的指向变为与原来相反,针对这一现象提出一个可探究的物理问题:_________________。(3)若实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线管的磁场,可行的措施有________。(写出一条即可)16.小明按照如图所示的实物图做“探究电流与电阻的关系实验。已知电源电压恒为4.5V,实验用到的滑动变阻器的规格为“30Ω1A”。

实验次数12345电阻R/Ω510152025电流I/A0.400.200.140.100.08(1)用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整;(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中电流变大;)(2)连好电路,闭合开关,发现电流表指针偏转,而电压表指针不偏转,原因可能是____________;(3)根据表格数据可知,在实验中定值电阻两端电压始终保持为_______V,进一步分析,可以得出结论,在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________;(4)在交流评估环节,有同学发现其中有一组数据是编造的,它是第_______次实验的数据,理由是___________。五、综合题17.跨学科实践活动中,同学们制作了简易杆秤。

托盘中砝码总质量/g50100150200标记线距离B点的长度/cm6111621【项目提出】用天平称质量较大物体不方便,我们的祖先用杆秤解决了这样的问题。【项目分析】杆秤由几部分组成,针对几个关键问题提出解决方案。【项目实施】(1)杆秤是测量物体________的工具,其刻度是否均匀________;(2)如图,用长度约为40cm的木筷作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点系一根绳作为提纽,则________点相当于支点;调节秤砣位置使秤杆水平平衡,标记细线在秤杆上的位置O,该位置对应的刻度值为________g;(3)在秤盘中放100g砝码,手提提纽,并调节秤砣的位置使杆秤平衡。此时,标记秤砣细线在秤杆上的位置C,并记为100g。在OC之间均匀地画上49条刻度线,每一格就表示________g;(4)根据数据规律,250g的刻度值标记应距离B点________cm;【展示交流】(5)为增大杆秤的称量范围,可采取方法是________(写出一种即可)。六、计算题18.如图所示是一款家用烟雾报警器及其简化原理图,烟雾报警器有一个外部光线无法进入的烟室,其中有激光发射器和带有光敏电阻R的电路,定值电阻R0=10Ω,光敏电阻R的阻值与光照强度的关系如表所示,当电路中电流≤300mA时,烟雾报警器报警。

光照强度E/cd123456光敏电阻R/Ω805030242018

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论