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文档简介
2025-2026学年阿坝藏族羌族自治州若尔盖县数学四下期中学业质量监测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.两个数相乘的积与这两个数的和相比,()A.积大 B.积小 C.相等 D.无法确定大小2.做熟饭,分针大约需要走()A.一圈 B.半圈 C.一个大格3.要使□36×3的积是四位数,□里最小填()。A.1 B.3 C.54.每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?18×5求得是(
).A.5只小蚂蚁一周爬行多少米? B.5只小蚂蚁爬行多少米?C.每只小蚂蚁每周爬行多少米? D.5只小蚂蚁一天爬行多少米?5.科技馆上午8:00开馆,下午5:00闭馆,门票每人10元。星期天上午有游客227个,中午有129个游客离开,下午又来了375个游客。科技馆星期天全天共来了多少个游客?解答这个问题要用到的信息是(
)。A.227个,129个,375个 B.8:00,5:00
C.227个,375个
D.10元,129个,375个二、认真辨析,我会判。1.五分之二写作.(______)2.7个56的和与56的7倍结果相等。(________)3.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)4.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____5.1可以看作3个,也可以看作5个。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面算式的得数大于300的是()。A.400-101 B.104+189 C.257+972.一列火车上午8:00从甲站开出,15:20到达乙站,这时火车行了()A.7小时20分 B.7:20 C.5小时20分 D.5:203.一个数,连续减去6个50等于0,用这个数除以3的商是()。A.100 B.150 C.184.如图,涂色部分表示210,那么空白部分表示多少?下面列式正确的是()。A.210×7 B.210×8 C.210×65.36分钟=(
)时A.0.36B.3C.0.6四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。35+28=62-18=6×0=500×8=2.用竖式计算,带△的要求验算。(1)87×6=(2)△93÷5=(3)84÷7=(4)125×7=3.一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是多少?五、动手操作,我能行。1.连一连2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。3.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题。(每题4分,共24分)1.496元208元197元(1)李阿姨要买一辆自行车和电风扇,请你估算一下大约要花多少钱?(2)李阿姨带了1000元钱,买一辆自行车和一台电风扇后,剩下的钱还能买一台电饭锅吗?2.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)3.一根铁丝可以围成一个长22厘米,宽20厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?4.用8个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,有几种拼法?(请你用画示意图的方法表示)那么拼成的长方形周长最小是多少呢?5.现在有415个车轮,最多可以装配多少辆小轿车?
6.爸爸坚持每天跑步,4天跑了24千米。照这样的速度,一星期(7天)可以跑多少千米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】如果这两个数是0和1除外的其它自然数,这两个数的积一定大于和,如:2×1=10,2+1=7;如果这两个数中有一个数是0,则这两个数的积小于它们的和,如:0×4=0,0+4=4,如果这两个数都是0,则它们的积等于它们的和,都是0;如果这两个数有一个是1,则它们的积小于它们的和,如:1×4=4,1+4=1.故答案不确定选:D2、B【详解】略3、B【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数,也可能是四位数;要使□36×3的积是四位数,因为3乘第一个因数个位上的数积超过10要向十位进1,3乘第一个因数十位上的数加上个位进上来的1满10向百位进1,所以□里的数与3的乘积必须等于或大于9,因此□里最小填3。【详解】据分析得出:要使□36×3的积是四位数,□里最小填3。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则,以及判断一位数乘三位数的积的位数的方法及应用。4、D【详解】根据分析可知,18×5求得是:5只小蚂蚁一天爬行多少米?故答案为D.5、C【详解】科技馆星期天全天共来游客的个数=上午有游客的个数+下午又来游客的个数,据此作答即可。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、√【分析】要求7个56的和,用56乘7解答。要求56的7倍,也用56×7解答。【详解】56×7=392,则7个56的和是392,56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为:√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。4、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.5、√【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,也就是1。将一个整体平均分成5份,其中1份占它的,5份占它的,也就是1。【详解】根据分析可知,1可以看作3个,也可以看作5个。故答案为:√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出各自的结果,然后再根据整数大小比较的方法进行解答。【详解】A.400-101=299B.104+189=293C.257+97=354故答案为:C。【点睛】整数加、减法计算时,相同数位对齐,从低位加起或减起。2、A【详解】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间.15:20﹣8:00=7小时20分故选A3、A【详解】略4、A【分析】观察图形可得,大正方形平均分成8份,如图:涂色部分占1份,空白部分占7份,据此解答即可。【详解】观察图形:空白部分是涂色部分的7倍,涂色部分表示210,则空白部分表示:210×7。故答案为:A【点睛】此题考查了整数乘法的意义,关键是明确:空白部分是涂色部分的几倍即可。5、C【详解】根据1小时=60分,将分化成时,除以进率60,据此列式解答.四、认真细致,我会算。1、63,44,0,4000【详解】略2、(1)522(2)18......3(3)12(4)875【详解】(1)87×6=522;(2)93÷5=18......3;;验算:,(3)84÷7=12;(4)125×7=875;3、1【分析】根据余数的性质,被除数=商×除数+余数,即可得解.【详解】6×5+4=1,答:一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是1.五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)700元(2)能【分析】(1)将一辆自行车和一台电风扇的价格加在一起,再进行估算即可得解;(2)先用1000元减去一辆自行车、一台电风扇钱数,求出剩下的钱数,再与电饭锅的价格比较即可解答。【详解】(1)496+197≈500+200=700(元)答:李阿姨要买一辆自行车和电风扇,大约要花700元。(2)1000-496-197=307(元)307>208答:剩下的钱还能买一台电饭锅。【点睛】完成此类要注意分析所给条件,然后根据所给条件提出合理的问题。2、12个【详解】略3、21厘米【详解】(22+20)×2=42×2=84(厘米)84÷4=21(厘米)答:这个正方形的边长是21厘米.4、①36厘来②24厘米长方形周长最小是24厘米【分析】根据题意可知,有两种拼法:①8个小正方形排一行,先求出长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答;②4个小正方形排一行,一共排两行,先求出长方形的长与宽,然后用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答,然后对比哪种拼成的长方形周长最少,据此解答。【详解】①长:8×2=16(厘米)周长:(16+2)×2=36(厘来)②
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