统编版四年级下册语文第六单元测试题

统编版四年级下册语文第六单元测试题同学们，经过一段时间的学习与积累，我们又迎来了检验成果、回顾收获的时刻。这份第六单元的语文测试卷，旨在帮助大家巩固所学知识，发现自身的闪光点与待提升之处。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.请在答题卡指定位置填写姓名、班级和学号。2.所有答案请书写在答题卡对应区域内，超出区域的答案无效。3.书写工整、卷面整洁，注意汉字的间架结构和笔画顺序。---一、基础知识积累与运用(38分)（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)我们的生活中充满了各种故事，有的让人rèlèi盈眶，有的让人xīnjīng胆战，有的则像yínghuǒ虫的微光，在记忆深处闪烁。这些故事教会我们勇敢面对kùnnan，也让我们懂得珍惜shūfu的日常。让我们用敏锐的眼睛去发现，用真诚的心去感受，让每一天都充满色彩与温度。（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他在银行（xíngháng）工作，每天都要处理很多业务。2.树上结（jiējié）满了果实，把树枝都压弯了。3.这件衣服很薄（bóbáo），适合夏天穿。4.我们要为（wéiwèi）了理想而努力奋斗。（三）比一比，再组词。(4分)辩（）绕（）即（）暮（）辨（）饶（）既（）幕（）（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)（）（）失措（）（）不动（）（）贯注（）（）欲试（）（）勃勃（）（）丧气造句：_________________________________________________（五）选词填空。(4分)激烈热烈愿望希望1.这场足球比赛进行得非常（）。2.同学们用（）的掌声欢迎新老师。3.我们（）明天能去春游。4.长大后成为一名科学家是我的（）。（六）按要求改写句子。(6分)1.雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________3.小明说：“我今天要去图书馆看书。”（改为转述句）_________________________________________________（七）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6分)1.“囊萤夜读”和“凿壁偷光”都是形容刻苦学习的成语。（）2.《铁杵成针》的故事告诉我们只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。（）3.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”是描写梅花的诗句。（）4.“他的眼睛像两颗黑葡萄。”这句话不是比喻句。（）5.“即使遇到再大的困难，我们也要坚持下去。”这句话中的关联词使用正确。（）6.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家雨果。（）---二、阅读理解(32分)（一）课内阅读(14分)阅读《“诺曼底号”遇难记》片段，回答问题。哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。1.用“____”画出文中描写哈尔威船长神态和动作的句子。（2分）2.文中把哈尔威船长比作什么？为什么这样比喻？（4分）__________________________________________________________________________________________________3.“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话中的“凝视”一词表现了人们怎样的心情？（3分）_________________________________________________4.哈尔威船长“践行了一次英雄的壮举”指的是什么？从他身上你看到了哪些品质？（5分）__________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读(18分)生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。艾迪偷偷地去看德诺，带着德诺去田野里玩，还把从杂志上剪下来的海底图片给德诺看，说：“等我们长大了，一起去海底探险。”德诺的咳嗽越来越厉害了，他虚弱地躺在床上，眼睛看着天花板，绝望的情绪笼罩着他。艾迪知道后，就和德诺约好，在德诺睡着的时候，他就给德诺讲笑话，逗他开心。一个漆黑的夜晚，德诺又病重了，他对艾迪说：“艾迪，我很难受，再也不能跟你一起去找大海了。”艾迪紧紧地抱着德诺，眼泪掉了下来：“不，你一定会好起来的，我们还要一起去看大海呢！”不久，德诺住进了医院。艾迪依旧常常去看他。医生说，德诺最多还能活几个月。艾迪听了，更加伤心。一天，艾迪在杂志上看到一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很简陋的木筏。他们躺在小筏上，听着潺潺的流水声，看着满天的星星。艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。不知漂了多久，木筏坏了，他们只能改走陆路。德诺的身体太虚弱了，走几步就喘不过气。艾迪就背着他，一步一步艰难地往前走。为了省钱，他们晚上就睡在废弃的谷仓里，把捡来的易拉罐当水壶。德诺在一次昏睡中，迷迷糊糊地对艾迪说：“我梦见我们坐船，去了一个很美的地方，那里有很多彩色的鱼，还有会唱歌的珊瑚……”艾迪听着，眼睛湿润了，他知道，德诺对生命的渴望是多么强烈。离新奥尔良还有很远的路，德诺的身体却越来越差。一天清晨，当太阳升起的时候，德诺静静地躺在艾迪的怀里，永远地闭上了眼睛。艾迪抱着德诺冰冷的身体，在晨曦中失声痛哭。他终于知道，他或许无法为德诺找到治愈艾滋病的药方，但他给了德诺一份最珍贵的礼物——快乐和友情。这份礼物，足以照亮德诺最后的时光，让他在黑暗中感受到了温暖。多年以后，艾迪常常会想起德诺，想起那条通往大海的小河，想起他们曾经的约定。他觉得，生命中最宝贵的不是金钱和健康，而是朋友间那份不离不弃的真情。1.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）（1）相提并论：_____________________________________（2）不离不弃：_____________________________________2.艾迪为了帮助德诺做了哪些事情？请用简洁的语言概括至少三件。（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么说艾迪给了德诺“一份最珍贵的礼物”？这份礼物是什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________4.读了这个故事，你对“生命的药方”有什么理解？（4分）__________________________________________________________________________________________________---三、习作表达(30分)题目：一件令我______的事提示：在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，有的让你开心，有的让你难过，有的让你感动，有的让你后悔……请选择一件给你留下深刻印象的事写下来。要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”、“难忘”等，使题目完整。2.把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在350字左右。4.书写工整，卷面整洁。---参考答案及评分建议（仅供阅卷老师参考）一、基础知识积累与运用(38分)（一）看拼音写词语(8分，每词1分)热泪盈眶心惊胆战萤火虫困难舒服(注：根据拼音准确书写，错别字酌情扣分)（二）选择正确读音(4分，每小题1分)hángjiēbáowèi（三）比一比再组词(4分，每词0.5分)（答案略，合理即可）（四）补充词语并造句(6分，补充词语每词0.5分，共3分；造句3分，句子通顺、用词恰当即可)惊慌失措纹丝不动全神贯注跃跃欲试生机勃勃垂头丧气（五）选词填空(4分，每空1分)激烈热烈希望愿望（六）按要求改写句子(6分，每句2分)1.示例：调皮的雨点在窗户上欢快地跳着舞。（拟人手法运用恰当即可）2.强大的敌人被我们打败了。3.小明说，他今天要去图书馆看书。（七）判断题(6分，每小题1分)√√√×√√二、阅读理解(32分)（一）课内阅读(14分)1.哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（2分，多画或少画酌情扣分）2.比作“黑色的雕像”。（2分）因为哈尔威船长在危难时刻镇定自若、忠于职守、舍己为人，他的形象像雕像一样高大、坚定，永远定格在人们心中。（2分，意思对即可）3.表现了人们对哈尔威船长的无比崇敬、悲痛和不舍之情。（3分，意思对即可）4.指他在“诺曼底号”遇难时，沉着指挥，让所有乘客和船员安全脱险，自己却以身殉职的英雄行为。（2分）从他身上看到了忠于职守、沉着勇敢、舍己为人、以身作则等品质。（3分，答出三点即可）（二）课外阅读(18分)1.（1）相提并论：把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。文中指在英伦海峡的海员中，哈尔威船长的表现是最出色的，无人能及。（2分，解释词语1分，结合文义1分，意思对即可）（2）不离不弃：永远在身边，不分离，不抛弃。文中指艾迪在德诺患艾滋病后依然和他做朋友，不抛弃他。（2分，解释词语1分，结合文义1分，意思对即可）2.（6分，每点2分，答出三点即可，意思对即可）*艾迪告诉德诺把花草熬成汤能治病，并为他煮汤。*艾迪偷偷去看德诺，带他去田野玩，给他看海底图片，给他讲笑话。*艾迪看到治疗艾滋病的消息后，带着德诺去新奥尔良找费医生。*艾迪用木板和轮胎做木筏，背着德诺艰难前行。3.因为艾迪在德诺最孤独绝望的时候，给了他友情和快乐，让他在生命的最后时光感受到了温暖和关怀。（2分）这份礼物是“快乐和友情”。（2分）4.（4分，意思对即可）示例：“生命的药方”指的不是真正能治愈疾病的药物，而是朋友之间的真情、关爱、陪伴和鼓励。这些情感的力量能够给人带来温暖，帮助人战胜恐惧和绝望，感受到生命的美好和意义。三、习作表达(30分)评分标准：一等（25-30分）：内容具体，中心明确，感情真实，语