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文档简介

第五章事件:故事的基本单元目录:◆第一节故事事件的实质◆第二节故事事件的类型◆第三节设计事件的方法

微短剧以短视频的方式讲故事,故事的实质是一系列事件的组合,讲故事就是告诉受众在什么地方、什么时候、因为什么原因发生了一件什么事,后来又怎么样了。在这些事件中,有些是主要的,有些是次要的,但它们同样重要,在功能上不可或缺。情节就是对事件的编排,让这个故事讲起来更吸引人,看点和意义的效果最大化。设计出完整的故事事件是讲好故事的前提,但了解什么是事件、什么是事件的完整结构、事件有哪些类型、事件的出场顺序等,以及它们在整个事件体系中的功能,是我们自觉设计故事的前提。第一节故事事件的实质一、核心定义故事的实质是事件,事件的实质是人物行动的结果。在故事中,有两种事件,一种是静态事件,一种是动态事件,二者都是行动的结果。但前者是已经发生的事情,作为背景信息存在,一般以概述的方式交代,而后者是故事要展示的目标,属于在故事设计阶段未展开的行动。设计故事事件实际上就是构思人物的行动,其中包括主人公在明确自己目标后的一系列主动行为,以及促使主人公行动的他人行动、阻碍主人公行动的对手的反行动,还包括围绕主人公与对手的行动与反行动的他人行动。二、冲突核心逻辑主人公与对手的行动与反行动构成故事的核心冲突,只要有行动与反行动,就有冲突。矛盾是一种态势,只有被激活并付诸行动与反行动,才能构成冲突。三、人物行动底层逻辑人物的行动不是盲目的,而是出于情感、认知、利益或者其他动机,包括情感/情绪驱动、认知/价值观驱动、阵营利益驱动。有效行动是连锁反应,对手的出手引发主人公的反应,行动与反行动始终并行,只有当行动与反行动的动机和条件消失,人物才不再行动,也意味着故事失去了再发展的动力,宣告结束。四、行动与变化的联动关系行动、情感线、认知线是多线联动、滚动发展、螺旋前进的。有效的行动会打破人物脆弱的初始平衡状态,逼迫人物走出舒适区。变化与行动不可分割,行动带来情感、认知、价值观的变化,而变化反过来又会产生和促进新的行动,成为行动的内在动机。五、代表作品《九品县令》《彩票中奖后,我被创飞了》小贴士并非所有生活素材都适合直接编成剧本成为故事事件。尤其是在创作短小精悍的微短剧时,更需要对生活素材进行筛选和提炼,重点关注那些能够体现人物价值观变化和行动的事件。通过精心构建和呈现故事事件,确保剧情紧凑、引人入胜,从而吸引观众并引发情绪共鸣。第二节故事事件的类型一部典型的微短剧,总时长与电影的时长相仿,二者都属于快节奏叙事,故事事件的组成也差不多,故事事件的类型也没有太大区别,大致都可以分为核心事件、背景事件、过渡事件、激励事件等几个类型。一、核心事件1.定义核心事件,是故事集中讲述的事件,是主人公在明确自己的目标后,采取一切可能的方法来克服困难、突破障碍、战胜对手,最终达成所愿或者失败的过程,是主人公主动行动的结果。罗伯特·麦基认为,人类历史上一切故事的核心事件可以概括为一句话“冲突颠覆生活”。2.核心作用在微短剧故事中,核心事件就是让人物离开原有的环境或舒适区,面对新的挑战,从而促使人物成长或变化。发挥驱动剧情发展、塑造主人公形象、传达主题思想等方面的作用。3.代表作品《我的归途有风》《我的开挂人生》二、背景事件1.定义背景事件,是指交代故事发生的时间、地点、生活逻辑、人物关系,尤其是主人公的身份、社会属性、性格、能力等基本信息的事件。2.核心特点与作用此类事件一般出现在微短剧的开头部分,特点是信息密集、节奏紧凑,通过有限的事件快速构建故事的前提和世界观,为后续事件的展开奠定坚实的基础。常以独白、旁白或字幕的方式呈现。3.代表作品《我在八零年代当后妈》《二十九》三、过渡事件1.定义过渡事件,是核心事件的前奏,交代核心行动的直接起因。其实质是日常事件,即人物按照各自的设定,如职业、性格、兴趣、道德水准等,像“每一天”那样生活、工作。2.核心作用起着承上启下的作用,为故事的主要冲突和高潮做准备,将故事从过去时态引向现在时态,过渡事件之后一般紧跟激励事件,让故事跳出日常状态,进入戏剧性情境。3.代表作品《我的归途有风》《乡村爱情之象牙山行善记》四、激励事件1.定义激励事件,是改变主人公生活和心理状态、引发其强烈反应和针对性行动的突发事件。罗伯特·麦基曾将它比作“冒险的召唤”,即“彻底打破主人公生活中各种力量的平衡”。2.核心特点一是激励事件足够重大,必须是把主人公逼向绝路或者人生巅峰的一件极致事件;二是激励事件的出现一定要在故事开场后不久;三是主人公必须对激励事件作出反应。3.代表作品《我的归途有风》《乡村爱情之象牙山行善记》本节小贴士微短剧编剧在安排故事事件时,必须遵循紧凑、高效的叙事原则,以确保在有限的时间内吸引观众并推动剧情发展。首先,一开始的背景事件要迅速交代故事的时间、地点、人物关系及主人公的基本信息,帮助观众快速进入故事的世界观。其次,通过过渡事件的冲突或转折,将故事置于激励事件的轨道之上。然后,通过激励事件打破主人公的生活平衡,迫使主人公作出重大抉择,推动故事进入核心事件。最后,通过主人公明确目标,尽一切力量克服困难,最终获得成功的行动来完成核心事件,走向大结局。第三节设计事件的方法事件是故事的基本构成单元,通过事件发生、发展和解决的过程,推动着整个故事的进展。事件设计必须充分考虑戏剧性和叙事价值,确保故事节奏紧凑,主题鲜明。一、基于核心事件的事件设计1.核心定义基于核心事件的事件设计,指的是围绕核心事件或主人公的成长轨迹,构建一系列梯度上升的阶段性事件。这些事件以核心事件为轴心,彼此关联且层层递进,每个阶段性事件完成后,又会有新的激励事件出现,使角色在“挑战—应对—改变—挑战—应对—改变”的循环中持续前进。2.设计价值规避碎片化情节堆砌问题,凸显主人公渐进式成长,打造微短剧“小篇幅、大成长”的叙事范式,让故事更有层次感。3.代表作品《南辕北辙的我们》《二十九》二、基于支线情节的事件设计1.核心定义基于支线情节的事件设计,是指在主线情节之外,围绕次要人物、背景故事或主题延伸展开的辅助性情节事件。2.核心作用主要用于补充主线、塑造人物、调节节奏和增强真实感,服务于故事的整体表达,丰富时代背景和人物形象,实现微短剧“小体量、大情怀”的艺术追求。3.代表作品《家里家外》《实习生菜菜》三、基于内外环境的事件设计(一)从外部环境出发外部环境包含故事发生的自然环境、社会环境等客观因素。创作者可通过外部环境的突然变化,逼迫人物必须马上做出反应,从而推动剧情快速发展,提升剧情张力。代表作品:《我在八零年代当后妈》(二)从人物内部出发内部环境聚焦于主人公自身的性格、情感、价值观等主观因素。让事件的发生、发展与人物内在特质紧密相连,使事件成为人物内在特质的外在体现和推动人物发展的动力,让故事更具逻辑性、可信度和感染力。代表作品:《好一个乖乖女》本节小贴士一部微短剧就是由一系列有逻辑因果关联的事件有机组合而成的。虽然设计事件的方法多种多样,但其本质是依据故事本身的创意发展事件,即你如何讲故事,故事内容都包含哪些方面,如何层次分明地安排事件。写作训练理解事件在故事中的驱动作用,掌握事件类型特征及设计技巧,构建有效因果链。任务一(事件因果链解构):分析微短剧《墙外桃花墙内血》中选取情节的事件类型。

1.进步学生林巧真在兵工厂离奇死亡,许家小妹在其遗物中发现加密情报,揭露国民党计划暗杀左联作家的阴谋。2.许家三哥冒险潜入兵工厂档案室,盗取特务名单时触发警报,被迫躲进废弃密道,意外发现直通龙华监狱的军火运输通道。3.兄妹利用密道传递情报时遭叛徒出卖,国民党封锁工厂,许家小妹以自身为饵引开守卫,三哥血战突围送出名单,左联作家得以转移。任务二(事件类型功能辨析):针对以下事件片段,判断其类型并分析其功能。

片段A:公司突然裁员,主角中年失业,被迫开网约车谋生。片段B:开网约车途中,主角偶遇曾陷害自己的前同事,对方正醉酒求助。片段C:主角为救人驱车赶往医院,途中遭遇山体滑坡被困荒野,最终克服重重困难成功脱险。分析:1.类型标注:填上对应片段的字母。过渡事件:核心事件:激励事件:2.功能分析:每个事件如何推动主角心理/行动升级。任务三(事件链创作

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