绿色校园演讲稿（31篇）

绿色校园演讲稿（31篇）

绿色校园演讲稿篇1

亲爱的同学们：

你们好！

早春，当那预示着生命和新生活开始的第一抹新绿出现在枝头,

你一定会感到欣喜，盛夏，当杨柳松柏长出茂密的树叶，你一定会

感到舒适，惬意；深秋和寒冬，凝望着西北风中傲然挺立着的树木和

树枝，你一定会领悟到坚韧;顽强；不屈不饶这些词语的深刻含义。

我们中华民族自古有爱树;育树的传统。爱白杨的挺拔，爱柳树

的柔美，爱松柏的不屈。除了这些，人们看中的更是树木的实用价

值，有了树才会有加谐，美丽的大自然，有了树才会有清新的空气；

有了树才会有高楼;房屋；矿山；铁路。这绿色的宝库与人们的生产和

生活紧紧相连。因比植树造林和人类有着密不可分的关系。

可几十年来，我国水旱连绵，灾害不断。从二十世纪五十年代

到九十年代，我国的湖泊减少了五百多个。还有著名的洞庭湖以每

年六十四平方公里的速度减少，这都是乱伐树木带来的恶果。

人类走过了一段漫长而又光辉的历史之后，在不得不开始正视

自身缺点的时候，已经深刻地认识到：环境是人类生存的必要条件,

发展是人类生存的必须手段，保护环境，发展生产都是为了美好的

生活，那种牺牲环境以求发展的路再也走了通了。

过去，人类曾经处在至高无上的地位，尽情地发挥着主宰作用

“，一方面贪婪凶残地向大自然掠夺，高速度地发展自己；一方面又

肆无忌惮地破坏了自己的环境。结果，愚蠢的举动理所当然地受到

大自然百倍疯狂的报复。

我们中华民族自古有爱树，育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱

垂柳的柔美，爱松柏的不屈。除了这种精神寄托外，人们更看重它

们的实用价值。有了树，才会有和谐、美丽的大自然;有了树，才会

有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋、矿山、铁路。这

绿色的银行“与人们的生产、生活紧紧相连。因此，植树造林成为

民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

人们总是把很多很多的情感与植树活动融在一起。于是，出现

了一片片少年林“、青年林”、党员林”、拥军林“，有了一年一

度的绿色节日植树节

然而，任何事物的发展都有不尽人意的地方。我们的林业史上

有辉煌、灿烂、令人振奋的一页，也有麻林和愚昧写下的让人震惊、

愤慨的断章。

昔日，河岸绿树成荫、绿禾如海。可是现在，人们为了盖房子,

砍走了岸上的树木，拉光了河岸的泥土，挖空了河坝。于是，雨季

一到，泛滥的河水淹没了两岸碧绿的庄稼。小河在呜咽，绿色在叹

息。

这都是为什么？这都是乱砍滥伐，使森林覆盖率逐年降低，而又

不及时植树造林带来的恶果。

在此，我倡议大家：

一、加强环境保护意识，积极宣传植树造林的意义，号召家长、

亲友和社会上的人们保护环境、保护地球。

二、从我做起，爱护每一棵树。

三、积极加入到植树造林的行列里去，用自己的双手为我们生

存的环境增添一片绿色。

同学们，为了绿色，为了大自然这个人类的共同家园，让我们

在植树节这个绿色的日子里，铲一锹泥土，担一泓清泉，连同我们

觉醒的意识和深情的祝福，浇灌在棵棵幼苗的根系下，同它们一齐

生根!长大！

绿色校园演讲稿篇2

作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源

泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑

造人的摇篮。”我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条

件。”

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我

们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅

的环境中学习时，倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们

知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优

美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们

沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

最近，我们开展了“认养一棵树”活动，大家都非常积极。就

拿我们班来说，虽然只有一棵树，但是想参加的人数有十几人之多。

瞧！我们的校园多么美丽，老师、园林叔叔阿姨们为我们营造了

一个绿色的世界。我们也必须尽一点自己的微薄之力。让我们的一

举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼

神都充满绿意。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上,

在我们井然有序的各项活动中都洋溢着绿意。

同学们，让我们携起手来，关注绿色，创造绿色，用我们的实

际行动让实小永远是绿意盎然，充满生机，让我们一起打造“绿色

校园”一一我们共同的家！

绿色校园演讲稿篇3

尊敬的各位老师与亲爱的同学们：

大家早上好，我今天演讲的主题是：《争做环保少年，为创建

绿色校园献策》

我们共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个公

民息息相关。环境保护，要从每一个公民，每一件事做起。保护好

自己的校园环境，也就为保护全球环境做出了贡献。

1、垃圾原本是一种财富，我们却把它放错了位置，使它对我们

造成了巨大的危害c现在是让垃圾发挥它真正作用的时候了。我们

建议有关部门应建立垃圾回收站，对垃圾进行处理，让垃圾变废为

宝，化害为利，造福人类。例如：可以建垃圾焚烧场，与发电厂核

供热管道相匹配起来，就可以获得人力所需的电能、热能。只要人

们更新观念、更新技术，垃圾与人争地之嫌是可以解除的。同时我

们在清理垃圾时一定要将垃圾分类分清哪些是可回收的，哪些是不

同回收的。

2、建议城建部门在城建规划时，将居民区、闹市区（商业区）、

厂区、校区进行科学合理的规划。

建议环保、公安等部门加强有关环境噪音污染的法规的执行，

如禁止在学生上课时间进行建筑施工，严禁在标有禁鸣标志的市区

街道鸣喇叭等。

3、节约每一滴水，每一度电。

4、保持校园环境的干净整齐，见废纸要捡起。

5、不随地吐痰。

6、教室、办公室实行袋装垃圾。

绿色校园演讲稿篇4

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是《创建绿色校园，让我们从心开始》O

绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清新

的空气;有了绿色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生

命;有了绿色，便有了美丽的校园。

在我们美丽的校园里，一年四季都有数不尽的风景。

春天伊始，白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头，炫耀着自己如冰

雪一般的容颜。盛夏时节，石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝趣

间，将整个夏天都点缀地熠熠生辉。

金秋送爽，火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗，桂花的芳香溢满

了校园的每个角落，寒冬腊月，天空中零星地飘着些雪花，高大的

雪松毅然挺直了腰板，守卫在教学楼两旁。

此情此景，总是能宁静我们的心，愉悦我们的情，让学习的疲

惫在瞬间消失无痕C目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等

同于绿化学校，或者是环保学校。而是需要我们树立绿色理念、创

建绿色校园、争做绿色的人！

但是在日常学习生活中，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，出

口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

同学们，校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员。创

建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能，芍水,

节电，资源回收，不仅能减少浪费，避免安全事故的发生，更有利

于降低学校对环境的不良影响，为师生营造优美的学习和工作环境,

促进学校自身的发展。

老师们、同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活

的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，

用行动肩负起环保的重任，时刻把绿色放在心中！

创建绿色校园，让我们从心开始！

绿色校园演讲稿篇5

绿色，到处是绿色，绿色的草地，绿色的树木，绿色的世界和

绿色的海洋。我们学校真的是绿色的。

当我早上走进校园时，一股新鲜空气扑面而来。我深吸了一口

气。太酷了！环顾四周，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。再往下看，是

一个很大的喷泉，一个白色的水幕从喷泉中喷射出来，打出一颗颗

白色的小珠子。兴衰。喷泉旁边是一个花坛，花坛里突出两朵扇形

的花，排列在水幕的两侧。绿叶紫花。有了水幕，你就像在公园里

一样。

向左看，是一个宽大的塑料操场，中间是草坪，边缘是橙色跑

道。多和谐啊。操场边上有各种各样的树。他们欣欣向荣，争夺身

高和成长，看谁占的空间更大。

左边是一栋高大的新教学楼。这座宏伟的建筑逐渐隐藏在树后。

明亮的玻璃反射出耀眼的光。透过玻璃窗，你可以看到一个教室接

一个教室努力学习的学生。他们正在专心听讲座。

看完左边，看右边。这是我们的主要教学楼。上面清晰地反映

了一排排的人物：“我运动，我健康，我快乐，我成长！“在那里，

一些学生正在读书；有同学在聚精会神地听，高举双手，等着回答问

题。

我喜欢主教学楼后面的植物园。四季常青。冬天，有些树叶落

下，但有些树叶更绿。春天，风景更加美丽。各种花真的很美。它

们像火一样红，像霞一样粉。真的很美。小伙伴们经常在这里观察

记录植物。

啊！我爱我的绿色校园。我们学校真漂亮！欢迎来到我们学校。

绿色校园演讲稿篇6

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

一大早，面对着温暖的春风，小草大步走进经贸小学的校园，

随风起舞，抖落着它婀娜的身躯，不时闪烁着微微的红光，像是被

涂上了一层鲜艳的色彩。沿着草坪旁的砾石小径漫步，呼吸着难得

的新鲜空气，感受着绿色的生机。一株草挨着一株草，织成了绿色

的地毯。蚂蚁已经在这里定居，有的在草地上爬来爬去寻找快乐;有

的在小群玩捉迷藏，有说有笑，有的在追着玩。

我听着歌，远处不时传来吱吱的声音。也许这是他们的笑声。

再往校园里看，我看到路两边种了几棵银杏树。他们挺拔挺拔，远

远望去像一面迎风飘扬的五星红旗。春天来了，银杏姐姐开始发芽

长叶，为夏天做准备。烈日当头，夏天来了。勤劳的园丁们一整天

都在出汗，他们上气不接下气，就像一只伸出舌头口渴的小狗。他

们跑进银杏姐姐的怀里，开始乘凉;秋风凉凉的，银杏树像一个快要

老去的爷爷。它无能为力，树叶随风飘落，像小风扇；天上下着雪，

雪娃娃像一个小卫士，给已经睡着的银杏姐姐铺了一床大被子，免

得她着凉。

再往操场看，几棵松树在为选手加油!人们常说松树有不怕冷的

精神。这一刻，我不禁在想：松树和人一样，早睡早起是为了那么

好的保护自己的健康吗？带着这个问题，我走向教室，准备和同学们

一起猜。

绿色的校园真的很美，让人心旷神怡。

绿色校园演讲稿篇7

宜昌实验小学是湖北省著名的学校。它位于宜昌市中心的中山

路上，距离儿童公园70-80米。

我们学校有一个美丽的校园，只要走进校园，你就会发现校园

里到处都是绿色，学校的每个角落都长满了树和花。

在学校门口的花坛里，有一棵生机勃勃的苏铁树。它的枝叶很

像一把巨大的梳子，但它很调皮。用它梳头发肯定会让头发流血。

我们教室的前后也有绿树。有高大的梧桐树，有树叶茂密、花

朵如灯泡的玉兰树，有一年四季芬芳的樟树，有高大帅气的竹子。

每当微风吹过，窗外树叶、竹叶颤动，发出沙沙的声音，仿佛在向

老师同学问好。

课后，学生们喜欢在树下玩耍，而一些学生则在树下静静地休

息和看书。每个人都呼吸着新鲜的空气，新鲜而快乐。

我们学校的绿色植物太多了。长廊上的樱草花，操场上的向日

葵，甚至排演大厅的墙壁都覆盖着绿色的爬山虎。他们有的高，有

的矮，形状各异，颜色五颜六色。虽然我不能说出其中的一些，但

它们很可爱。他们给学生带来新鲜空气，他们为学生遮挡阳光和风

雨，这样我们就可以愉快地学习。因此，我们应该好好照顾他们，

让我们的校园永远充满绿色。

绿色校园演讲稿篇8

各位老师、同学们：

大家好!今天我讲话的题目是美化绿色校园。

绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法

想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到

那时，也许只是灰飞烟火，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代，当无忧的白云被漫天滚滚黑

烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我

分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的悲伤。

同学们，当你走入校园，你想过了吗?你已经生活、学习在了一

个充满绿色的美丽的校园里。在这儿，每一个角落都洋溢着浓厚的

学习气息。”美观大方的教室，构筑了积极向上的校园氛围；花草树

木错落有致，令人心情舒畅，意韵无穷；文化铭牌出现在走廊里、教

室中；每棵树都有自己的”身份证“。这一切，你感受到我们学校的

绿色和美丽吗？

学校为我们创造了这么好的学习环境，你想过要珍惜这来之不

易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否为保护、保持这

美好的环境而努力c你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫

教空、包干区卫生的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋

吗？你有过打开学校的自来水笼头，而忘记及时关上吗？

同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我

们师生共同努力。不要把环保想象成很大很难的事情，它就在我们

的身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保

的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关

掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，

而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士该做的事了。诸如此类的

太多小事，我们其实都能做到。当然，我们的目光还要看得更远。

一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生

的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可

能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我们在工作、学

习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为

来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干

净的、美丽的、环保的地球。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

为了我们共同的家园，我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大

自然做出承诺，承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、

干净，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并

不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。同学们，”

勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，让我们从自己做起，从小事

做起，从身边做起，从现在做起。参与环保活动，美化绿色校园。

球色校园演讲稿篇9

我喜欢校园的游泳池；我喜欢校园的石香亭；我喜欢校园的教学

楼……但我更喜欢校园的绿色。

一走进校园，我保证你说的第一句话一定是：“好绿啊！”无论

是春夏，还是秋冬，校园都保持得生机勃勃

春天，校园的一切显得春意盎然，小草在细雨中翩翩起舞，玫

瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿，看，连鸟儿也来凑热闹啦。听，

它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。夏天，校园里

一片浓绿，辽阔的天空中悬挂着一轮大火球，热得同学们汗流法背,

树叶绿得发亮，小草翠绿翠绿的，花儿红艳艳的，真像一幅世界上

最美丽的风景画。

如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么春夏的校园则绿得深

沉、苍劲。

虽然树叶开始凋落了，但它们却没有枯黄，将校园覆盖起来。

编织成了一条绿色的地毯。

到了严冬，绿叶开始消失了，整个校园只有那几片也即将凋落

了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少，不引人注目，但你们想过吗?在

寒冷的冬天里还能见到绿叶，难道你们不感到温暖吗，感到希望吗？

尽管它们被寒冷冻住了，它那青青的血液还照样在流动，生命的力

量照样是不可抗拒的！

啊！好美丽的绿色世界啊！

绿色校园演讲稿篇10

大家好！今天我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给

我们活力，而绿色校园中的绿色也就不只是一种颜色那么简单。走

进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高

大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的

花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒

畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课

后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到

更高、更好的状态！

在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，

不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应

该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身

心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照，清泉石上流，让我们感受清

幽；大漠孤烟直，长河落日圆，让我们触摸壮丽;流连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼，让我们聆听喧闹；春水碧如天，画船听雨眠，让我

们亲近悠闲；棠梨叶落胭脂色，养麦花开白雪香，让我们体味斑斓。

雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花

草甘露；问候晨曦你好，道别月色晚安。

雨果曾说：大自然既是善良的慈母，司时也是冷酷的屠夫。

目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯

救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,

我们需要携起手来，做力所能及的事。

太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的

生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将

居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住

环境的期许！

窗可透光，窗可通风，窗可映影常常在窗边看夕阳西下，在晚

霞瑰丽的时刻，在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象，那景象

真让人神往与陶醉，西天的色彩艳丽而浓重，这就遮避了许多无赖

与困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，苍白，严重的污染使得

窗外的远景朦朦胧胧，城市的发展使窗外高楼林立，密密层层，挡

住了我眺望远处的视线；夜晚，城市的天空又显得躁动而混乱，霓虹

灯，路灯，车灯，探照灯，张扬着强光映进窗来，使人感觉失却了

许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立，人群熙攘，车水马龙,

但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然

和谐发展的文明环境里。近年来相应创建卫生城市的号召，我们的

校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面

的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生

活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，

其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如,

严肃活

泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，

不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质,

这也是我们的责任加义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实

际行动去影响周围的人。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。勿以善小而不为，勿以恶小而

为之，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作

为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传

播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

绿色校园演讲稿篇11

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

在旅行的途中，风景到处鸟语花香，美丽动人。但是也会见到

飘扬着白的，青的，红的，蓝的塑料袋。它们飘扬着，对风呐喊，

它们呼唤着：“把我们吹到哪里去啊？”

塑料袋，曾经被誉为20世纪最伟大的发明之一，已经成为人们

日常生活中的必需品。然而塑料袋虽然为人们带来方便，但也成了

环境治理的重点难题之一。

其实，毁掉我们的地球很容易，一只普通的塑料袋便够了。为

何这么说呢？因为它足以污染1平方米的土地。废弃塑料袋的处理

费用是生产成本的5倍以上一一这笔钱由全体纳税人和地球共同承

担。除此之外，全球平均每人每天消耗10只，一年即为24万亿只,

为人类第二大污染源。然而，拯救我们的地球也不难，如果每人每

天少用1只塑料袋，那么1年可保护一个篮球场大小的土地不被污

染。除此1年节省的环境成本，至少可种3棵树，而且还可以将人

类第二大污染源的总量减少十分之一。

减少使用塑料袋的方法也不难。那就是多次使用，例如：买东

西时尽量将所有的东西装进1个塑料袋不要将它们分开成1个塑料

袋装1样物品以延长塑料袋的使用周期。

减少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一个塑料袋，常常

提醒妈妈买菜时提菜篮也是绝妙的办法。因为菜市的人非常多，只

要每个人用1个塑料袋，那么塑料袋的数量就会增加。使用菜蓝的

话就方便多了。就是你买多少东西也可以减少使用塑料袋，而且提

菜篮比提塑料袋更方便。

除此之外，我们还可以减少使用的机会，比如不要打包外面的

食物，尽量在家里吃。这样除了可以减少使用塑料袋之外也可以吃

得安心，吃得健康C

习惯都是慢慢培养的，我们既然可以习惯塑料袋的存在，那么

同样的。也可以习惯没有塑料袋的存在。

纸上谈兵是没用的，要以您的行动来实行。沙漠变绿洲，您的

行动可以创造绿洲C

绿色校园演讲稿篇12

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：创绿色校园，护地球母亲。

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给

我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。

走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。

高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳

的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情

舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？

一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也

使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上

走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可

见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然

环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直,

长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰

啼“，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近

悠闲；“棠梨叶落胭脂色，养麦花开白雪香“，让我们体味斑斓。雨

天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草

甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、

肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的

本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量,

是人类存在和延续的基础。雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，

同时也是冷酷的屠夫。“近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心

所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而

至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们

发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行

动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人

类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化

建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举

报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐

痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷

和少使用塑料袋；

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯

电扇，节约每度电，节约每滴水；

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8O一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素

质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小

而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿

色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情

去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

为了保护地球母亲，我们需要携起手来，从我做起，从小事做

起，做力所能及的事。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

绿色校园演讲稿篇13

4月22日是第22个世界地球日：它产生于上个世纪日益严重

的环境污染，呼吁人们创造一个清洁，简单，和平的生活环境。世

界地球日起始于美国。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩

大的“地球日”活动，这项活动得到了联合国的肯定。4月22日，

第63届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年有的4月22日

定为“世界地球日”。

环境问题是由人类不合理的开发和利用自然资源造成的，主要

包括大气污染，水质污染，噪声污染等。1998年的洪水，的沙尘暴,

的南方雪灾，汶川地震，以及最近的日本地震，核辐射，一个个铁

一样的事实告诉我们各种环境问题正向我们汹汹逼来，它们危害着

人类的健康，威胁着生态平衡，制约着社会经济的可持续发展，使

人类陷入生存困境C

我想；作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成,

和目前环境问题的严重性，不去履行保护环境的义务，环境问题将

日益严重，而这些问题难倒不能引起我们的,深思吗？为此，同学们

行动起来吧！从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，保护我们

赖以生存的家园！

希望大家能够树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿化建

设，对破坏绿化设施的行为敢于制止，举报；爱护花草树木，不乱

丢垃圾；节约用纸；少用餐巾纸，合理使用草稿纸；不使用污染环

境的产品，例如；塑料袋，一次性纸杯；节约用水，珍惜水资源，

减少水污染；节约用电，做到人走灯灭；爱护仪器，设备和公物；

生活节俭，不随意浪费粮食；注意语言文明，严于律己，诚以待人;

热爱劳动，积极参与值日，美化校园环境,

“真正检验我们对环境的贡献，不是言辞，而是行动！”虽然,

我们现在做的只不过是些微小的事，但是我坚信，只要我们人人都

有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的

家园。未来的天空一定是碧蓝的，水一定是清澈的。绿树成荫，鲜

花遍地，每个人都能充分享受大自然赐予我们的幸福。

同学们，为了青山常绿，碧水长流，让我们一起来保护环境，

共建绿色校园！

绿色校园演讲稿篇14

今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容

推卸的责任》，让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往

行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球

上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有

生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、

土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的

自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总

是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服

掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们

人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生

存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成

冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错

综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都

是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，

人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态

平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了

很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物,

野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已

的事情，同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，

你想过要珍惜这来之不易的一切吗？不妨回忆一下自己平时的一举一

动。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫

生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食

袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗？你有过在

雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包

起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力

去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植

物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除

此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废

弃物的规定，把废弃物扔到指定的,地点或容器中，避免使用一次性

的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾,

减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只

要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大

工作当中。亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸K你

的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每

一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时

刻谨记保护环境是不容推卸的责任。我的演讲完毕。

绿色校园演讲稿篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

作家说：“环境是心灵的港湾。”

画家说：“环境是灵感的源泉。”

军事家说：“环境是制胜的法宝。”

教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当

我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的

环境是要靠大家共同来营造的。

我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校

的风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不

仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校

园环境是我们每个人的神圣职责员先进事迹演讲稿演讲稿。

今天，当我们走进新的校园，教学楼高大雄伟，图书馆美观大

方，食堂清洁卫生；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，

心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操

场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业（度历练是

一种成长」师德师风演讲稿）爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，

我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位，哪一位老师，哪一位

同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的，齐心合力，

共同努力的成果

同学们，我们容易吗？不容易！如果没有大家的敬业爱校，就

不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的

辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我

们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干

净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极

少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗

外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到

哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的口香

糖刚铲除有有人吐下，操场，教室里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还

有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，

你这样做不感到惭愧吗？

试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木

全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬,

到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地

学习、身心又怎么能够健康地成长呢？

同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情,

我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在

学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。

“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后

溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文

化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。

谢谢大家！

绿色校园演讲稿篇16

亲爱的同学们：

你们好！

“地球开始向人类发威了！人类开始注意保护环境，人人不乱扔

垃圾，而是将垃圾回收起来，运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道小巷

处处干净，人类很高兴。而生活在地洞里的老鼠们却成群得饿死了。

——原来是垃圾无处可寻！”

读了上面的材料，你会问：为什么人们会知道保护环境呢？

近年来由于人类不断地破坏环境，使得世界的将来不容乐观：

气温上升导致冰川融化、生物不断灭绝，人类不断砍伐树木、臭氧

层出现空洞……这些情况都来自“厄尔尼诺现象”。这些现象不断

地暗示我们：拯救地球吧!保护环境已迫在眉睫！

那么，怎样采取行动呢？首先，我们必须要少砍伐树木。树木能

制造氧气，同时吸收二氧化碳。其次，要保护湿地。把湿地保护好

了，就相当于保护好了40%〜50%的生物种类。

气温升高，主要是由于大气中所含的二氧化碳逐渐增多，所以,

我们应把空气中二氧化碳的含量降低，将未来冰川融化的“噩梦”

扼杀在萌芽状态，让地球彻底的降温。要臧少空气中的二氧化碳,

最好的方法就是多种树。

另外，气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥时

却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之

所以，人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了，老鼠也少了，

就有了开头故事的场景。最后，我要提醒大家：保护环境，人人有

责！

绿色校园演讲稿篇17

天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿

色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将

失去这个美丽的校园？

“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到

纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我

美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为

你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性

交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人曾恋,

因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风

雨晨昏中找回自我.青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，

靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境,

创建美好校园。

绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思

想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的

生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐

园。羽毛球，篮球，乒乓球…。各个角落空地上都有同学们的嬉笑

声...

“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让

我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身

在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大

家共同努力。”

绿色校园演讲稿篇18

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我今天演讲的主题是：《争做环保少年，为创建

绿色校园献策》

我们共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个公

民息息相关。环境保护，要从每一个公民，每一件事做起。保护好

自己的校园环境，也就为保护全球环境做出了贡献。

1、垃圾原本是一种财富，我们却把它放错了位置，使它对我们

造成了巨大的危害c现在是让垃圾发挥它真正作用的时候了。我们

建议有关部门应建立垃圾回收站，对垃圾进行处理，让垃圾变废为

宝，化害为利，造福人类。例如：可以建垃圾焚烧场，与发电厂核

供热管道相匹配起来，就可以获得人力所需的电能、热能。只要人

们更新观念、更新技术，垃圾与人争地之嫌是可以解除的。同时我

们在清理垃圾时一定要将垃圾分类分清哪些是可回收的，哪些是不

可回收的。

2、建议城建部门在城建规划时，将居民区、闹市区（商业区）、

厂区、校区进行科学合理的规划。

建议环保、公安等部门加强有关环境噪音污染的法规的执行，

如禁止在学生上课时间进行建筑施工，严禁在标有禁鸣标志的市区

街道鸣喇叭等。

3、节约每一滴水，每一度电。

4、保持校园环境的干净整齐，见废纸要捡起。

5、不随地吐痰。

6、教室、办公室实行袋装垃圾。

绿色校园演讲稿篇19

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。

同学们，我们都知道，有了树，才有清爽、新鲜的空气，才能

让我们自由的呼吸；有了树，才会有和谐美丽的大自然，才有爽朗

清晰的蓝天白云；有了树，才会有生机勃勃的绿色地球。

然而，你可知道，我国作为世界上最大的发展中国家，全国森

林覆盖率却只有全球水平的三分之二，排在世界第139位，人均森

林面积不足世界人均占有量的四分之一。近几年，我国的北方长期

干旱无雨，南方却洪水泛滥，导致酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、沙

尘暴的频繁侵袭，看到这些，我们仿佛听到了地球的呼喊，她在呼

唤越来越少的绿色C

雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”

近年来，人类对环境不够珍惜，随心所欲，生存环境遭到了严重破

坏，各种环境问题接踵而至。在中国，年人均二氧化碳排放量2。7

吨，一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1。6L车上下

班，一年乘12次飞机，碳排放量也会在2611吨。

有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们

发出了严正的警告，如果只顾盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行

动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人

类自己。

同学们，在日常生活中，你是否留意到我们身边常常会有这样

的行为：随意践踏草坪，攀折花草；经常使用一次性筷子；没用完

的白纸揉成一团扔进垃圾箱；在课桌上用刀子刻下大名……殊不知，

正是这些看似微不足道的生活细节，却与森林的命运息息相关。

同学们，不要以为你浪费的那滴水不过只是一滴水；不要以为

你随手扔下的纸片不足为患。积少成多，蝴蝶扇动一下翅膀可能会

带来一场风暴的“蝴蝶效应”大家都听说过吧？我们决不能做残害

环境的凶手，环境被摧毁，我们将何以立足？！

因此，在这个繁花似锦、草长莺飞的春天，我们呼吁全校师生

共同做到以下几点：

1、不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏小草，不穿越开放式草坪，

到花坛等绿地附近游玩时不攀折花木；

2、请拒绝使用一次性筷子，请节约每一张纸。我们今天种下的

一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。

3、积极向周围的人宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破

坏环境的行为。

4O积极参与社区、校园的绿化行动，到社区、校园附近的绿化

地做保洁工作。

古语说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，让我们

从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美

化环境的有心人。

最后，在此提醒大家，本周就要迎来本学期的期中考试，我希

望大家明白的是：考试不单单测验了我们的能力，也是一次诚信的

考验，希望大家以真诚、自信和从容的态度面对考试，不抄袭、不

作弊，让我们在考送中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自

己的智慧！祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出

自己理想的成绩！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

绿色校园演讲稿篇20

尊敬的各位评委，朋友们：

大家好！我是来自—中学的。今天，我演讲的题目是《找寻生命

的绿色》O

记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡

绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高

大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大

地的身躯，小河昔m美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，

被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘

浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被剌痛了。我不禁呼唤着大

地的绿色，向往那生命的绿啊！

这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环

境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了的《人类环境宣言》。同年

10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为

世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。

尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是

在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义,

我行我素，破坏环境，制造污染。

举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红

胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的

气势在人们的'心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去

了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水

泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，

江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不

解，一腔诗兴从何发起？或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水

中，半江乌黑半江浊”。

森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短

缺，物种濒临灭绝c人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失

去绿色，就等于失去了生命。

还记得—年的那场灾难吗？洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势

不可挡。顿时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了整个小山村！

人们一片混乱，心里充满了恐惧，许多人被洪水强大的水流冲走了。

许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着……

痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸

的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致

洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：我们连同我们的血、肉、

头脑一起都属于自然界，存在于自然界。作为一种客观存在，它为

人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐

的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

绿色校园演讲稿篇21

亲爱的老师、同学们：

我们的校园里有许多美丽的景物：有雄伟的教学楼，有许多的

鲜花的花圃，还有高达的芒果树……但令我最注意的是校门口北面

的鱼池。

鱼池里有很多可爱的金鱼，它们的摸样真可爱：有一双滴溜溜

的黑眼珠，穿一身华丽漂亮的礼服，还有一条大大的尾巴。看起来

真可爱。它们的颜色也有很多：有金黄色的，有鲜红色的，有银白

色的，有乌黑色的，还有半红半白的……颜色可多了！它们非常怕人

就不怕我，只要见到有人来鱼池边靠近，它们就游去另一边。它们

的数量也十分多，数也数不清。金鱼们整天在翡翠般的河水里游来

游去，好不快活!

有一次，老师让我们写一篇观察小动物的作文，我首先就想到

学校金鱼池里的金鱼，心想：一下课我就去观察金鱼。好不容易等

到下课了，我便迫不及待地跑下楼去，来的鱼池边仔仔细细地观察

金鱼。我正用心地看着，那一群金鱼缺件它们的身体一扭，从左边

游到了右边，我为了更仔细地观察它们，也从左边跑到了右边。等

我跑到右边时，那金鱼有游回了左边。我忽然有种被人捉弄的感觉。

但没管那么多。也有跑了回去。但它们似乎存心捉弄我。有游到了

右边，我也跑了过去。这样来来回回十几次后，我早已累的气喘吁

吁，但那些鱼儿仍是精力充沛。当我累得停下来休息时，那些鱼儿

就游来我的面前。仿佛在说：“哈哈，被我捉弄了吧？“我便没好气

的地望了望那些鱼儿们。

迷人的鱼池，我爱你，活泼可爱的鱼儿们。我更爱你。你们为

我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

绿色校园演讲稿篇22

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的.键盘时，便展现出了生机盎

然，色彩斑斓的大自然。心灵的牧场，充满生机的景象；大自然，

则更应用活泼的甘泉来滋养。

人类向大自然索取资源的同时，别忘了污浊的废水已使活泼的

泉水失去了跳跃的活力，呛人的毒气使得大自然失去了怡人的色泽。

光秃秃的树木还在怨恨酸雨的无情，可爱的山泉还在抱怨自己没有

能力处理污水，然而，此时的大自然愤怒了。

大自然，这位爱憎分明，嫉恶如仇的母亲，不忍心看到灰色的

烟雾笼罩绿色的海洋，不忍心失去那动人的山泉音符，不忍心有朝

一日自己成为人类的殉葬品，她用她的愤怒来警示人类。无力的声

音已经不能唤醒人类的感觉神经，只有用沙尘暴、飓风、涝灾来洗

刷人类的大脑和心灵的污垢了。

曾经的大自然是那么温和，亲切，如今她却风度不再了。她憎

恶没有良知的人类，无情的人类，如此肆无忌惮地残戮野生动物，

砍伐“空气清洁工”森林……大自然流洒了，她忍不住自己的伤感,

哭了，眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。然而，大自然

强忍住了自己的情绪，等待着人类意识的苏醒，等待着有朝一日人

类能够感悟大自然C

向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天，却不禁在“黑云压城

城欲摧”中迷失了自我。碧波蓝天，被黑云无情地取代了。谁愿看

到一望无垠的绿色被一群树桩代替，谁愿呛人的毒气取代沁人心脾

的新鲜空气，谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢？谁愿漂着

泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢？大自然赋予人类的美好事物太

多了，人类不知感恩，却恩将仇报，可悲，可叹，可怜！

心灵的自然界，是滋润我心灵的源泉。我明白什么是山泉的音

符，也明白什么是无限的绿色，更懂得什么是爱护自然。我是大自

然一位微小的守护者，却能听到山泉动人的音符，读懂“两个黄鹏

鸣翠柳”的惬意。只要有一颗爱护大自然，感悟大自然的心，还怕

没有活泼的自然甘泉为你弹奏跳跃在你心灵琴键上的音符吗？

绿色校园演讲稿篇23

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的

气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，

也吹动了我们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在这播种绿

色的时节，我们回顾历史，是为了永远的继承。

近代最早提出耒要植树造林爱护环境的是孙中山老先生，他非

常重视林业的建设，并呼吁大家一起植树造林保护环境。后来为了

缅怀孙中山伟大成就和先进的，1979年2月23日，我国全国人大

常务委员会第六次会议决定，以3月12日孙中山先生去世的日子为

的植树节，以继承孙中山先生的遗志，鼓励全国各族人民植树造林,

绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

意识到植树造林重要性的的不仅只有孙中山先生，还有许许多多

人意识到了，并进行了实践。家住—市—县的石光银在长城脚下拥有

一家“治沙公司”多年来他自发的承包荒沙植树造林，目前已成林

近20万亩，林木价值超过3000万。然而这位“千万富翁”，近日

在建起了牛棚后，却穷得买不起牛。原因在于，当年“允许个人承

包荒沙，所造林木谁造谁有”的政策尚未兑现，所造林区就被划入

防护林体系，由经济林变为生态林。多年来石光银因为植树治沙已

负债800余万元。即使因为植树造林治理沙化使他负债累累，他却从

未停止过”植树造林”，为了祖国的环境保护他不惜牺牲了自己的切

身利益.

听了这则真实的故事，同学们肯定会对石光银这个“造林英雄”

心生敬佩，为了祖国未来的蓝天白云，我们也都想己的一份力，那么面

对当今最令我们关注的空气污染问题，我们思考过自己也该做些什么

来保护我们赖以生存的家园吗？

现在我国的空气污染问题逐渐成为了人们关注的焦点，许多城

市都出现了持续多天的雾霾天气，出门前我们总不忘查查今天的空

气质量如何，呼吸健康的新鲜空气仿佛成为了一种奢望。3月12日，

又是一年“植树节”。时逢两会，雾霾成为提及频度最高的热点之

一，这也再次引发了人们对环境的忧思。武汉自去年以来，就多次

出现了雾霾天气，pm2.5超标天数为177天，而空气质量优良天数

为160天，这也让越来越多的人们加入“口罩军团”。而想要告别

雾霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看见蔚蓝的天空，就需要我

们加强对污染的控制，更需要我们加强对生态的恢复。“植树造林”

就是恢复改善生态环境的重要开始。

值此植树节到来之际，做为学业繁重的中学生，时间可能不允

许我们亲自栽种多少棵树、浇灌多少颗苗，但是我们也非无事可做。

俗话说：“栽树容易、成活则难”，我们虽不能栽树，但是我们若

能爱树、护苗、惜绿，岂不是做了跟栽树司样有意义的事吗？

所以，我提倡大家从生活中的一点一滴做起，爱护身边的一草

一木，珍爱周围的一山一水，规范自己的一举一动。不随意踩踏花

坛、不随便践踏绿地、不顺手攀枝折绿、不随意浪费纸张、不使用

一次性餐具等等，为我们的地球家园干一些自己力所能及的事。

或许这些微不足道到的事情看起来并不能改变什么，但是我坚

信，只要我们每个人从现在开始将绿色行动落实到生活中去，我们

的校园、家园就会越来越美丽。作为将来新时代的接班人，定能为

祖国的绿水青山多出份力。总有一天，呼吸新鲜空气不会成为“奢

望”，蓝天百云也不再会是“梦想”。

绿色校园演讲稿篇24

一阵清风掠过，满满都是绿色的味道。仔细一看，这儿的一切

的一切都是绿色的c绿色的风,，绿色的草，绿色的花，绿色的

树……连烦躁的心情一变成了绿色。

绿色，代表平静祥和；绿色，代表环保；绿色，代表健康快乐。

我们渴望绿色，欣赏绿色，所以，我们建设了一个绿色的校园。

学校为了绿化花了不少钱，也出了不少力。教学楼左右都有小

树林，走到两旁都有灌木丛，轻轻一闻，是花草的清香，是树木的

古韵，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的学习环境。学校

的周围被树包围，彼绿色包围。大多都是四季不败的树，令人赏心

悦目。

在学校各处，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃

圾桶并成一个，左右分明，上面还贴了标志。同学们也遵守纪律,

把垃圾分类好投入垃圾桶，学校既干净又漂亮。

绿色，还代表文明。同学们在学校里成长着，欢快的玩耍着。

我们学校的文明程度维持的非常不错：大家见到老师鞠躬问候，见

到同学互相打招呼，亲切得如同家人一般，令人羡慕不已。因为除

了自己的家庭，还哟普一个温馨，绿色的大家庭。有人不遵守校规,

老师制止，同学也制止。久而久之，这成为一个制度，一个永恒不

变的规律。这样校园，静儿美，平静而祥和，怎么谈不上绿色。

绿色校园，这个词不是凭空的来到，要靠我们的努力，使他实

实在在的存在，不仅表面上有绿色，内在司样也是绿色。如果要达

到这种地步，就比学有所行动，才能成功。

在五一劳动节的时候，老师会让我们带上小锄头或小剪子，到

操场拔野草，有时会运来一些小树苗让我们来栽。那一棵棵冒出嫩

芽的树苗不正像在幼年期待我们吗？

随着岁月的流逝，我们在无声无息的成长，树苗也在一点一滴

的长大。不久后的将来，我们将成为懂事的大人，他们也将成为茁

壮的大树。而从现在开始，我们则要好好爱护这片环境，创建绿色

校园！

绿色校园演讲稿篇25

球色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们

活力。我们的学校一一镜湖小学，是一所绿色的学校。

在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树

高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教

学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了

许多碧绿的小草，知穿着红色衣服的枫树，我们的学校有了绿色，

好处还真是不少呀！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心

旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说

不定分数也会提高不少呢！

我们的校园里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的

那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，

花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一

吹，它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心

设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每

天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永

远保留下来。

绿色校园演讲稿篇26

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻,

后代人的讥讽，乃至形成杞人忧天这一成语。可我认为杞人之忧体

现了我国人民最早的忧患意识，从古代的生食到现在的快餐，从古

代的钻木取火到现在的打火机，人们从皇帝时代的骑马代步，到今

天宽阔的公路上飞奔的汽车，等等我们能看到社会的飞跃和科技的

发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，

九四年七月，江淮流域连降暴雨，支流泄洪时污水一齐流下，造成

淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后

造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢?校园里果皮纸屑随处可见,

开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间随处可见到同学们吃过零食后随

手扔下的包装带，矿泉水瓶、易拉罐等一切的一切，大家是有亲身

体验的。每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成

另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校

都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉？看看上天对我们如此

的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上&&滔滔江水随

意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命，如：

去年年底到今天我国多地出现严重的雾霾天气，最严重的能见度还

不到50米，有许多的当地居民深受其害，有许多的交通事故，是因

为严重的雾霾天气而导致的，可是同学们知道雾霾天气是怎么形成

的吗？地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。

3。汽车尾气的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，工厂

制造出的二次污染,冬季取暖排放的CO2等污染物。各种工业废气

的乱排放是照成雾霾天气的一个重要因素。其实，人类就是间接杀

手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下

发难了&&水土沙石化，流失，沙土飞扬；早在十几年前，喜鹊和乌鸦

等一些珍稀飞禽是时常可以看见的，请问在场的每位同学见过喜鹊

和乌鸦长相什么样，知道的举手看看长这景象让人惨不忍睹，患难

使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗？我们再不能让悲剧重

演。

一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无

知伤害了她，她在痛苦中呻吟，伤心中流泪同学们，救救我们共同

的母亲地球吧!地球本身带给人类的资源是有限的，大家应当立即行

动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸屑、一个零

食袋，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷，我们

随手关一次灯、风扇，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已

应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。

这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的

世界，花的海洋！

谢谢大家！

绿色校园演讲稿篇27

亲爱的同学们：

你们好！

拉开窗帘，看见尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”

响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰

暗色，无任何生机……

溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止

地砍伐着树木；，汽车不断地排放尾气……

难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，保护环境，

应从自我做起，从身边的小事做起！

可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。

例如：出门时不知道随手关灯；吸收式，用水太多，放音乐时声

音太大；经常用一次性的东西；破坏树木……节约，是中华传统美德,

我们应该节约用水、用电；节约用塑料袋；不用泡沫纸做的饭盒；不用

一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，

我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料

袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置;废

弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。

人类呀!快点醒悟吧！试想，如果没有了树木，那么会带来泥石

流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离

失所;是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就

会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家,

害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭

亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾

堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那

么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么

样的景象？

我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园！

绿色校园演讲稿篇28

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好！

绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象

的词语，一个大家都明白而又陌生的词语。但我认为，绿色就是礼

貌，是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色学校就是这样，

一个充满礼貌的地方。

首先，在学校里，我们要讲普通话。为什么必须要讲普通话呢？

因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统，甚至一种文化。

据统计，中国此刻平均有70%的人讲普通话，这说明了普通话正在

不断推广。而作为一名中国公民，一名华夏子孙，如果不讲普通话,

而是满口的方言，难道你不感到羞愧吗？

另外，我们也要注意礼貌用语，不要开口就是脏话。因为在说

那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会

得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你

这个人很没有素质C

如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”学校的话，

那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们

是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间

安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞教师，与教师和睦相处等。仅

有拥有了这些，才能算得上是礼貌，才能算得上是绿色，才能体现

出自我的良好品行C

总之，请你们记住一句话：绿色就是礼貌，我们仅有礼貌了，

才会变得伟大，变得崇高，让我们的素质和行为得到很大的提升。

绿色