部编版九年级历史上册单元测试题含答案

部编版九年级历史上册单元测试题含答案

第一至四单元检测题

（时间：60分钟分值：60分）

一、单项选择题（本大题共15小题。每小题2分，共30分）

1.有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、

社会管理学、建筑学等众多学科知识。据此指出，金字塔的修建反映了

（A）

A.古埃及文明的发达程度

B.古埃及文明延续至今

C.古埃及国王的无限权力

D.古埃及农业技术发达

2.“当他们分割普鲁沙（巨人）时，其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝

利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了

（A）

A.印度的种姓制度

B.埃及至高无上的王权

C.雅典的直接民主

D.古巴比伦的法治传统

3.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为

半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（A）

A.鼓励公民参政议政

B.扩大妇女权利

C.调动外邦人积极性

D.提高奴隶待遇

4.九年级（2）班正在举行辩论赛，依据下面双方辩论的观点，判断双方辩论的

是哪一历史事件（D）

正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间经济的联系。

反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。

A.希腊城邦兴起

B.查理曼帝国建立

C.佛教传播

D.亚历山大东征

5.欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代:与古希腊相比，古罗马在政治

制度上最大贡献在于（B）

A.建立了当时世界上最民主的政体

B.制定了一系列法律制度

C.实现了君主制到共和制的转变

D.创立了“轮番而治”的民主运作方式

6.古代罗马法律制度比较完备。《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于

哪一时期的成就（C）

r--------------------------------f--------------------------------------r—------------»④西罗马帝国

①罗马战邦一►②罗马共和国一A③罗马帝国二

----------------------------------------------T⑤东罗马帝国

A.①③B.②③C.②⑤D.④⑤

7.下面两幅图所示体现了古希腊人(A)

古希腊运动场入口古希腊画瓶上跑步的运动员

A.重视体育活动

B.追求思想自由

C.培养公民意识

D.提倡男女平等

8.马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农

业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生

产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己

的司法、行政权力。”材料描述的是

（B）

A.希腊城邦

B.西欧封建庄园

C.西欧封建城市

D.欧洲大学

9.以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中

表述错误的一项是（B）

A.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的

B.封君与封臣是以血缘为纽带形成的封建制度

C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园

D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语

10.13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人,

享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政

官员，设立城市法庭，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取

得“特许状”。这表明西欧中世纪部分自由城市

（A）

A.实现了相对的自治

B.完全摆脱了国王和贵族的控制

C.是工商业者的聚集地

D.主要以武力手段取得刍治地位

11.中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西

欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，

教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基

督教会（D）

A.宣传耶稣就是“救世主”

B.对西欧政治制度的影响

C.是西欧社会的宗教权威

D.促进了文化教育的发展

12.世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。

在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是（C）

A.拜占庭帝国、亚历山大帝国、罗马帝国

B.罗马帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国

C.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国

D.拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国

13.“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借

以维护和巩固自己地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》由此可知该法典

编纂的目的是（B）

A.推动法治社会的建设

B.稳固帝国社会秩序

C.改善奴隶的社会地位

D.确立后世立法规范

14.孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济

制度，实行改革。这一“改革”（B）

A.确立土地私有制

B.使日本成为中央集权制的封建国家

C.提倡“文明开化”

D.使日本进入近700年幕府统治时期

15.《天方夜谭》一书中有《辛伯达航海历险记》，主人公辛伯达先后七次航海

旅行，每当身处险境之时，他就祈求安拉的帮助，每次都能化险为夷。他感念

安拉，赞美安拉。从以上材料中可知阿拉伯文化（A）

A.深深打下伊斯兰教的络卬

B.大量吸收、消化外来文化

C.对东西方文化兼收并蓄

D.保存大量希腊罗马古籍

二、非选择题（每小题10分，共30分）

16.古代亚非大河文明和希腊海洋文明，由于环境不同，造就了不同的政治、

经济文明。请你积极参与活动，进行以下探究。（10分）

【文明起源】

材料一东西方文明学习资料表：

东方西方

东方文明发源于①西方文明发源于②

公元前5世纪中后期，古希腊—

公元前21世纪，③朝的建立,

④城邦的奴隶制民主政治发展

是中国进入文明时代的主要标志

到高峰

⑴人类文明的起源与其所处的自然地理环境密切相关.请你根据所学知识填写

表格空白处。（4分）

①大河流域；（1分）②沿海地区或海洋；（1分）③夏；（1分）④雅典。（1分）

【政治经济】

材料二新石器时代农业革命之后，文明率先在农业生产效率高、人口稠密的

大河流域产生。出于修建和管理水利灌溉工程，统治众多人口和辽阔大陆地域

的需要，这些文明一般都采用了中央集权君主专制政体。

⑵结合材料二，请你判断大河流域在经济、政治上有何特点。（2分）这与哪一

环境特点相关？（1分）

经济上：农业经济；（1分）政治上：中央集权。（1分）环境特点：大陆辽阔，人

口众多。（1分）

材料三在希腊，山岭纵横，港湾众多，河流交错，没有辽阔的平原土地，多

种经济形态并存；山脉把陆地分割成小块，有利于小国寡民形成。这种自然环

境在某种程度上有利于民主制度的发展。

⑶古希腊民主政治形成与哪一环境特点有关？（1分）为民主政治形成作出突出

贡献的人物是谁？（1分）

“小国寡民二（1分）伯里克利。（1分）

【探究认识】

材料四据哈蒙德的《希腊史》估计，公元前431年，雅典的全部人口约40万

人，其中奴隶约20万人，自由民16.8万人，其余为外邦人。

——潘桂仙《试析伯里克利时代民主政治局限性》

⑷根据材料四联系中国古代史的学习，请谈谈你从中央集权制与西方奴隶制民

主政治利弊中得出了哪些认识。（1分）

无论民主政治还是专制统治都有其优缺点，不断改革完善，才能做到古为今用,

洋为中用，取其精华，弃其糟粕，相得益彰。（其他言之有理的回答也可得1分）

17.阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一中世纪西欧商业城市的兴起，一举改变了城市的传统角色，城市开始

由依附于乡村转变为支配乡村，开始由依附于国家权力转变为逐步独立于国家

权力，进而支配国家权力。进入近代以后，城市的产业一一商业和手工业逐渐

成为西方社会财富的主要创造者，城市的主人一一商人和手工业者逐渐成为西

方国家统治阶级的主体，城市的文化一一商业文化逐渐成为西方社会的主流文

化。所以说，近代的西方文明在很大程度上源于中世纪的城市文明。

——雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》

⑴材料一中的城市实现由“依附于国家权力”到“逐步独立于国家权力”的转

变的主要方式有哪些？（2分）根据材料一并结合所学知识，指出中世纪西欧城市

的经济地位。（2分）

方式：金钱赎买（1分）和武力斗争。（1分）经济地位：工商业中心；（1分）近代

资本主义的发源地。（1分）

材料二在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市

相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分

独特。恰恰因为它们再从头开始，而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如

磐石的帝国的结构中，所以自治城市的自由民从一开始就表现出自信和独立，

这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地区所没有的。

——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

⑵结合材料二指出，中世纪西欧的城市与中匡I、印度或中东的城市最大的不同

在哪里。（1分）

中世纪西欧城市有自由和自治权。（1分）

材料三11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识需求迫切，

欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采

用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产

生了中世纪欧洲的大学。

⑶材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？（1分）结合所学知识指出，

大学的自治地位表现在哪几个方面。（2分）

原因：城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。（1分）表现：免赋税

特权、司法特权和教育自主权。（任答两点即可得2分）

（4）综合上述材料，概括中世纪城市文明的历史作用。（2分）

中世纪城市文明孕育了近现代文明；促进了西欧的近代化进程等。（言之有理即

可得2分）

18.阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一“……亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无

疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件J

⑴如何理解材料一中说的“亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的

征服”是“古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”？（2分）

“亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服”，既给当地人民带来

了巨大的灾难，也促进了不同地区之间的经济联系、贸易往来，加强了不同地

区文化的交流与融合。（2分）

材料二“横贯亚欧大陪丝绸古道上的商队往来，联系大西洋、印度洋、地中

海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、科学文化知识于古代世界各地

也许是更为重要的J

⑵根据材料一和材料二，说说古代世界文化有哪两种交流方式。（2分）

材料一：武力征服（军事扩张）；（1分）材料二：和平交往。（1分）

⑶从上述材料中提取信息，自拟一个论题并结合所学知识展开论述。（要求：

观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确）（6分）

论点：古代世界文明交流，主要有军事征服扩张与和平交往两种方式。（其他符

合题意的观点也可，2分）论证：①古代历史上的亚历山大帝国、罗马帝国、阿

拉伯帝国等通过军事扩张和武力征服，发展成地跨欧、亚、非三洲的大帝国，

一方面他们给被征服地区人民带来了巨大的灾难，同时也促进了不同地区不同

民族的经济联系和文化交流，促进了不同地区之间的经济发展。②古代历史上

的丝绸之路、郑和下西洋、马可•波罗来华等和平交流的方式，促进了东西方

的经济、文化交流和发展，促进了世界文明的扩展，加深了彼此间的联系和友

谊。结论：文明交往的方式多种多样。文明交往追求的目标是民族之间的平等

互利，对自己文明的自尊和欣赏、对异己文明的尊重与认同。我们应该抱着爱

其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求，要做和平的使者,

树立开放的意识和国际交流与合作意识，促进和平交往的开展。（4分）

第五单元检测题

（时间：60分钟分值：60分）

一、单项选择题（本大题共15小题。每小题2分，共30分）

1.中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生

了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是

（D）

A.工厂和乡镇企业B.租地农场和工厂

C.乡镇企业和手工工场D.租地农场和手工工场

2.《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心……佛罗伦萨市区

有手工工场300家，年生产呢绒1万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从

事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧

（A）

A.出现了资本主义萌芽B.开始了文艺复兴

C.完成了新航路开辟D.垄断了东西方贸易

3.下图是与西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最

准确信息是（C）

生产力的进步|f|商品经济的发期|雇佣关系产生和手工工场的丽

农村中资本主义关系出现

A.资本主义萌芽必然促进商品经济的发展

B.手工工场推动了资本主义萌芽的产生

C.商品经济的发展是手工工场产生的前提

D.中世纪后期市场经济的雏形开始出现

4.（北京中考）从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但

最令人感兴趣的成就都是创新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。

其中的“兴，，是指（C）

A.对古典文化的全面继承

B.中世纪西欧城市的兴起

C.人文主义思潮逐渐流行

D.文艺复兴向西欧的传播

5.（定西中考）文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是新文

化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的

是（B）

A.新兴无产阶级的要求

B.新兴资产阶级的要求

C.庄园领主们的要求

D.封建统治阶级的要求

6.文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒,

使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这一论述说明文艺复兴

（A）

A.有利于人的思想解放

B.促进了欧洲文化艺术的繁荣

C.推动了新航路的开辟

D.刺激了资产阶级革命的发生

7.15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人

人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是

（A）

A.商品经济的发展

B.文艺复兴的兴起

C.新航路的开辟

D.工业革命的爆发

8.下面是老师在教授某课内容时向同学们展示的几张图片，他请同学们为此组

图片确定一个主题，你认为应该是（B）

多桅帆相星盘地圆学说

A.新航路开辟的根本原因

B.新航路开辟的客观条件

B.新航路开辟的直接原因

D.新航路开辟的影响

9.“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时•刻，因为发现了美

洲新大陆，从而也就打开了新旧大陆之间不知经历了多少个世纪的闭塞J材料

评述的是（A）

A.哥伦布的“发现”

B.迪亚士的“发现”

C.达•伽马的“发现”

D.麦哲伦的“发现”

10.有学者估计，哥伦布航行美洲的总费用为200万马拉维迪（货币单位），而

哥伦布个人只筹措了25万马拉维迪，不足部分从西班牙国库预支，为此，女王

伊莎贝拉还曾打算把她王冠上的珠宝换钱。这说明新航路开辟

（B）

A.受到文艺复兴运动影响

B.得到西班牙王室的支持

C.使大量财富流入西班牙

D.使世界连为了一个整体

11.由于他的这种英勇的自我牺牲精神，五艘破旧不堪、孤零零的小船敢于去

向无人知晓的海域挑战。这种非凡的胆略是不会被人忘记的，他本人也不会被

人忘记。他是第一个提出环球航行这个最大胆想法的人，而且是他的最后一艘

船实现了这一理想。“他”是（D）

A.迪亚上B.哥伦布C.达,伽马D.麦哲伦

12.（郴州中考）“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加

速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有了美洲贡献的大

量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓

慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……”由此可知新航路开辟

（B）

①推动了人类文明进程的转变②带动了拉美地区的繁荣发展

③促进了欧洲资本主义的发展④使地中海成为欧洲航运中心

A.①②B.①③C.②③D.③④

13.右图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面。据统计，16、17世纪时，西班牙在

殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3o1500-1650年，西班牙

从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影

响是(A)

A.有助于欧洲资本原始积累

B.有助于欧洲思想解放

C.给殖民地人民带来灾难

D.使欧洲文化传到殖民地

14.新航路开辟以后，西欧强国开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张给殖民

地人民带来了深重的灾难，也在一定程度上促进了本国资本主义的发展，其主

要原因是通过海外殖民可以（B）

①解决技术难题②积累原始资本

③提供工业原料④开拓海外市场

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.欧洲不是靠自身的经济力量兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、

创业精神、技术、地理一一简言之，种族的“特殊性:我们将会看到，欧洲的

兴起分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处一一简言之，从亚洲在世界经济中

的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的背上往上爬，然后暂时站到了亚洲的肩

膀上。由此可以看出，欧洲崛起的原因是

（A）

A.对亚洲地区的侵略

B.欧洲人自身雄厚的基础

C.欧洲与亚洲的平等合作

D.欧洲人的创业精神

二、非选择题（每小题10分，共30分）

16.14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象,

不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料•，回答问题。（10分）

材料一14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了集中的手工工场和租地

农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们

提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最

早出现于14世纪下半叶的英国，它存在的目的是要谋取利润，以市场为生产的

基本目的，主要依靠雇佣少地或无地的农民。

⑴材料一中集中的手工工场和租地农场代表着什么性质的生产关系？（2分）

资本主义性质。（2分）

材料二他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光

重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的

新天地……我们相信伟大的时代塑造了达•芬奇，而达•芬奇又成为那个时代

一个不朽的标记。

——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

⑵写出达•芬奇的一幅绘画作品，再举出两位“那个时代”的杰出代表人物。

（2分）结合所学知识，谈谈思想文化与社会进步的关系。（2分）

绘画作品：《蒙娜丽莎》（《最后的晚餐》）；（1分）代表人物：但丁、莎士比亚。

（1分）关系：先进（正确）的思想文化推动社会进步。（意思相近即可得2分）

材料三为什么世界历史应从1500年开始？回答是，1500年以前，人类基本上

生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直

接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。

一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？（1分）结合材料三和所

学知识，概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。（3分）

事件：探寻新航路。（1分）依据：新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之

间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的

观念也从此逐步确立起来。（3分）

17.阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼

罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战……

材料二15-17世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行

的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识

产生飞跃。这些事件被通称为地理大发现。

材料三美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对

东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……但这一切

标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

⑴请你根据材料一指出，“世界在发生巨变”的原因是什么。（2分）“思想文化

的巨人向愚昧和无知发起了挑战"指哪一思想解放运动？（1分）该运动产生了怎

样的影响？（1分）

原因：封建社会的衰落（1分）和资本主义的萌芽。（1分）运动：文艺复兴。（1分）

影响：文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的

产生和发展奠定了思想文化基础。（1分）

⑵根据材料二和所学知浜，在新航路开辟的过程中，最早实现“由欧洲通往印

度新航路”的航海家是谁？（1分）为地理大发现提供技术支持的是中国的哪一发

明？（1分）

航海家：达•伽马。（1分）发明：指南针（罗盘针、罗盘导航技术）。（1分）

⑶材料一中的思想解放运动与材料二中的地理大发现有怎样的关系？（1分）

文艺复兴运动推动了新航路的开辟。（1分）

（4）根据材料三归纳新航路的开辟给亚非拉人民带来了怎样的影响。（1分）如何

理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？（2分）

影响：给亚非拉人民带来深重的灾难。（1分）理解：新航路开辟和殖民掠夺有助

于欧洲殖民国家的资本原始积累，（1分）促进了资本主义的产生和发展。（1分）

18.阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产

的发展有了巨大的高涨……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经

可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场一一所有这一切产生了历史发

展的一个新阶段。

——《马克思恩格斯选集》

⑴材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？（1分）导致这一重大

历史事件发生的根本原因是什么？（1分）

历史事件：新航路开辟。（1分）根本原因：商品经济和资本主义萌芽的发展。（1

分）

材料二由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸

的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展

使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的卬第安人，但是

他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》

材料三几乎每个利物泊的市民都成了商人……在利物浦，赚取百分之百的利

润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……

——《资本主义和奴隶制度》

⑵根据材料二、材料三，指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。（2分）

原因：殖民地采矿业、种植园农业需要大量劳动；印第安人富有反抗精神，不

能满足需要。（1分）主要动力：获取高额利润。（1分）

材料四西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为

二流国家。

⑶材料四中隐含的“一流国家”是指哪个国家？（1分）结合所学知识，概括其

成为“一流国家”的原因。（3分）

国家：英国。（1分）原因：政治上，英国通过资产阶级革命推翻了封建制度，建

立了君主立宪制度；经济上，英国贩卖黑奴，工商业发达，拥有强大的经济实

力；军事上，拥有强大的海军；市场上，英国通过殖民扩张，成为“口不落帝

国”，拥有广阔的市场。（3分）

（4）根据上述材料，探究欧洲资本主义发展与殖民活动的关系。（2分）

关系：殖民活动是资本原始积累的手段，它促进了欧洲资本主义的发展。（2分）

第六至七单元检测题

（时间：60分钟分值：60分）

一、单项选择题（本大题共15小题。每小题2分，共30分）

1.1688年，有一个国家发生了史称“光荣革命”的政变，废黜了原国王，迎请

了新国王。这场政变发生在（A）

A.英国B.法国C.美国D.德国

2.右图漫画创作于英国资产阶级革命时期，表明英国国王的权力受到了约束。

这一约束的法律依据是（A）

法律叱叱▲£

对专函相

只有人民同意，国王才能当正

A.《权利法案》

B.1787年宪法

C.《人权宣言》

D.《民法典》

3.潘恩在《常识》一书中呼吁：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。

被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着；现在是分手的时候了……在这个时

候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。

和解在现今是个荒谬的梦想。”该材料体现的主张是

(A)

A.北美应摆脱英国而独立

B.为英国殖民统治辩护

C.主张北美继续留在英国

D.主张与英国殖民当局和解

4.下面是美国《独立宣言》和1787年宪法的主要内容，据此对美国民主制度

解读最合理的是(A)

宣布人人生而平等、享没有宣布废除奴隶制，

《独立

有生命权、自由权和追求天赋人权的享有者也不包

宣言》

幸福的权力括黑人和印第安人

行政、立法、司法三权

允许奴隶制的存在；不承

分立、相互制衡；联邦政

1787年认妇女、黑人和印第安人

府与地方政府分享权力，

宪法具有和白人男子相等的政

总统和议员由选举产生。

治权利等。

A.进步性与局限性并存

B.人民权利无法保障

C.中央与地方矛盾重重

D.种族矛盾不可消除

5.法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,

而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政

治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是

(B)

A.启蒙思想的宣传

B.资本主义的发展

C.财政危机的加剧

D.三级会议的召开

6.法国大革命开始后，制宪议会废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了

“破旧”工作，它的主要任务还有“立新L这里的“立新”首先体现在

(B)

A.攻占巴士底狱B.颁布《人权宣言》

C.惩办路易十六D.打退反法联军

7.世界著名的历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“法国大革命

在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许

多。”是因为法国大革命（B）

①首创君主立宪制政体②颁布了《拿破仑法典》

③受启蒙思想影响更深远④显示了人民群众的伟大力量

⑤确立了三权分立的联邦共和制

A.①③⑤B.③④C.②③④D.②③

8.“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命

成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台。”此材料

（C）

A.对拿破仑的评价具有片面性

B.主要评价了拿破仑的历史功绩

C.客观地评价了拿破仑的活动

D.着重强调拿破仑的历史局限性

9.二I•多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明，使人类进入“蒸汽时代”,

使他从一个仪表修理厂的徒工，成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。

他是（C）

A.凯伊B.哈格里夫斯C.瓦特D.斯蒂芬森

10.（扬州中考）有人曾生动描述1830年的一次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和

他一起坐在发动机的凳子上……你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发

动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速J此次旅程她乘坐的交通工具应

该是（B）

A.马车B.火车C.电车D.汽车

11.李一涵同学在复习中列出了一系列事件（下表）。他意在说明（D）

•纺织工人哈格里夫斯发明“珍妮”纺纱机

・机械修理工瓦特改良了蒸汽机

•斯蒂芬森发明了火车机车

A.资本主义时代的曙光

B.“日不落帝国”的兴起

C.血腥的资本积累

D.“蒸汽时代”的到来

12.1831年，英国出版了一本名叫《机器的成绩》的书，书中写道：“两个世纪

以前，一千个人当中没有一人穿袜子；一个世纪以前，五百个人当中没有一人

穿袜子；现在，一千个人当中没有一人不穿袜子。”上述材料反映出

(D)

①过去人们不喜欢穿袜子②殖民扩张与掠夺③蒸汽动力带来生产力的迅速

发展④工业革命使人们的生活得到了改善

A.①②B.②③C.①④D.③④

13.工业革命之前，英国和爱尔兰存在专职叫人起床上班的“叫醒工”。他们每

早挨家挨户拜访顾客，用短棍敲门或长杆敲窗，或者射豆子的办法，直到把客

户叫醒为止。随着钟表的普遍使用，这种古老的职业到20世纪20年代基本消

失了。“叫醒工”消失的根本原因是

(A)

A.生产技术的提高

B.政府的强制推行

C.环境污染的严重

D.社会矛盾的尖锐

14.德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年:对这一主题

认识正确的是（D）

A.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

B.马克思主义得到社会各阶层的普遍认可

C.世界上第一个无产阶级政权建立

D.无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导

15.《共产党宣言》指出：共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是：一方

面，在各国无产者的斗争中，共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民

族的利益；另一方面，在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上,

共产党人始终代表着整个运动的利益。选文说明

（C）

A.无产阶级代表个体运动主要利益

B.共产党人和其他各种政党无差别

C.共产党人强调坚持不分民族利益

I）.无产阶级斗争历史令人感慨万千

二、非选择题（每小题10分，共30分）

16.阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无

上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题一一现在是“议会中的

国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王二

材料二爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样

的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互

相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法

国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主

权和大多数人的意志为基础的政府。

材料三拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各

项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、

人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的

领土调整和种种改革促进了这种觉醒。

⑴根据材料一并结合所学知识，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议

会中的国王”的转变的。（2分）

转变：颁布《权利法案》，确立了君主立宪制。（2分）

⑵材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件？（2分）

根据材料二指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的。

（2分）

事件：美国独立战争；（1分）法国大革命。（1分）相互援助，互相鼓舞：许多法

国将军和工兵参与了美国革命；美国政治家们为法国政体设“出谋划策。（2分）

⑶根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响。（2分）

历史影响：动摇了欧洲封建统治秩序；促进了民族主义的觉醒。（2分）

（4）根据上述材料并结合所学知谡，概括指出17-18世纪欧美社会发展的主要

趋势。（2分）

主要趋势：向资本主义过渡（或确立资产阶级统治）。（2分）

17.一个国家和民族的进步与强大离不开创新。阅读下列材料，回答问题。（10

分）

材料一“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革

命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自

己的目标，最大程度地发挥创造能力。

材料二在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进

行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生

产。

材料三1851年，英国在