台州市临海市2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

台州市临海市2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．下图中，涂色部分可以用来表示的是（）A． B．C．2．三年级孩子的课桌的高度，你认为比较合理的是（）。A．4米 B．7分米 C．50毫米3．下列各图中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．4．观察下面立体图形，从左面看到的是（）。A． B． C．5．小红用11秒跑完60米，小丽用10秒跑完60米，（）跑得快。A．小红 B．小丽 C．一样快 D．无法比较二、认真辨析，我会判。6．0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数。（________）7．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．8．4.4元中，两个4表示的意思不同，但大小是一样的。（________）9．8.4能被4整除．（______）10．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____三、仔细观察，我会填。11．小明在火车站捡到一张身份证，身份证的号码个人的性别是（________）性。12．把一张正方形纸对折两次，每份是这张正方形纸的．13．口算200×4时，先把200看成_____个百，然后用2×4等于8，8表示8个_____．所以200×4＝_____．14．2012年有（______）天，2013年2月有（_______）天。15．“妈妈花24元买了4千克苹果．”从这句话中可以知道，苹果的单价是_____元．16．小丸子一共有两件上衣、三条裙子，她今天穿一条裙子、一件上衣，可以有（________）种不同的搭配方法．17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．603×4_____603×589×6_____71×718×7_____41×3910×7_____810×818．看图回答_____辆四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．30×4＝320÷4＝600÷6＝36×2＝62÷2＝99÷9＝400×8＝62＋2＝700×5＝22×3＝13×2＝560÷7＝20．列竖式计算，带★的要验算。118×5＝3×207＝★419÷4＝570÷3＝325×4＝★608÷3＝21．计算：450×2÷9=___________．五、动手操作，我能行。22．找座位（根据余数找座位，连一连）。23．连一连24．下面各图分别是谁看到的?六、生活问题，我会解。25．一个背包173元，一个行李箱238元，李丽有450元，请你估一估，她买这两件商品，钱够吗？26．三（2）班进行“关爱地球”的活动，环保小组为每个同学分配了相同的任务。小红计划每周收集45个废电池，收集8周就可以完成任务。小明计划6周完成任务，那么他平均每周需要收集多少个废电池？27．海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。海象的寿命大约是多少年？28．淘气3分能打120个字,笑笑2分钟能打84个字。谁打得快?29．亮亮读一本书每天读6页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？（1）我会用线段图把读到的信息表示出来。（2）我会用综合算式解答。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；故选：A．2、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知三年级孩子的课桌的高度一般为7分米。4米比地面到房顶的高度还要高，50毫米即5厘米，大约是三年级孩子食指的长度。据此解答即可。【详解】三年级孩子的课桌的高度，你认为比较合理的是7分米。故答案为：B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。3、B【分析】把整体看作单位1，平均分成4份，表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分数表示。C．，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。D.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。故答案选：B。【点睛】本题考查分数的知识，用分数表示必须是平均分。4、C【分析】通过观察，从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左，据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、B【分析】跑的同样的距离都是60米，谁用的时间少谁就跑的快，据此比较解答。【详解】10秒＜11秒，小丽用的时间短，跑的快，故答案选：B。【点睛】本题考查时间的比较，掌握同样距离的跑步比赛，时间越短，速度越快。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】0加任何数得任何数，0乘任何数得0，原题说法错误。故答案为：×7、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．8、×【分析】4.4元中，左边的4在个位，表示4个一，即4元。右边的4在十分位，表示4个十分之一，即0.4元，也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知，4.4元中，两个4表示的意义不同，大小也不相同。故答案为：×。【点睛】一个小数中，个位的计数单位是一，十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。9、错误【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题，根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为：错误.10、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×三、仔细观察，我会填。11、男【分析】先找出第17位上的数字，第17位上数字奇数表示男性，偶数表示女性；据此进行判断。【详解】身份证的号第17位上是1，表示这个人是男性。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：①前六位是地区代码；②7～14位是出生日期；③15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；④第18位是校验码。12、【详解】略13、2百1【分析】口算200×4时，先把200看成2个百，再进一步计算．【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法，关键是找清有多少个百．口算200×4时，先把200看成2个百，然后用2×4等于8，8表示8个百．所以200×4＝1．故答案为：2，百，1．14、36628【详解】略15、1【详解】24÷4＝1（元）答：苹果的单价是1元．故答案为：1．16、6【解析】略17、＜＞＞＜【详解】根据分析可得：（1）603×4＜603×5（2）89×6＝53471×7＝497534＞497所以89×6＞71×7；（3）18×7＝12641×3＝123126＞123所以18×7＞41×3；（4）910×7＝6370810×8＝64806370＜6480所以910×7＜810×8；故答案为：＜，＞，＞，＜．18、182【详解】略四、认真细致，我会算。19、120801007231113200643500662680【详解】略20、590；621；104……3190；1300；202……2【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】118×5＝5903×207＝621★419÷4＝104……3验算：104×4＋3＝419570÷3＝190325×4＝1300★608÷3＝202……2验算：202×3＋2＝60821、100【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、买两件商品够用【分析】根据题意可知，将已知的整数估成整十数或整百数，背包的估价加上行李箱的估价的总和与450元进行比较即可解答。【详解】173≈170，238≈240，170＋240＝410（元）410＜450答：她买这两件商品钱够用。【点睛】本题考查万以内数的估算，关键注意将整数估成整十数或整百数。26、60个【分析】根据题意可知环保小组为每个同学分配了相同的任务，小红计划每周收集45个废电池，收集8周就可以完成任务。可以先求出小红收集的个数，小明收集的个数与小红相同，这样就能求出他平均每周收集的个数。【详解】45×8＝360（个）360÷6＝60（个）答：那么他平均每周需要收集60个废电池。【点睛】此题考查学生的生活实际，以及平均分的相关知识点。27、40年【分析】已知海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。求海象的寿命大约是多少年？也就是求20的2倍是多少，应用乘法列式，据此解答。【详解】20×2＝40（年）答：海象的寿命大约是40年。【点睛】本题考查“倍”相关知识的实际应用，理解本题实际求“20的2倍是多少？”是解题的关键，注意求一个数的几倍是多少应用乘法列式解答。28、笑笑打字快【详解】120÷3=4