语文小学六年级小升初试卷测试题(及答案)

语文小学六年级小升初试卷测试题(及答案)一、积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（每空1分，共8分）qīnɡxī()kǒnɡbù()chōutì()mǎyǐ()cánbào()fěitú()shūjí()hónɡhú()答案清晰恐怖抽屉蚂蚁残暴匪徒书籍鸿鹄解析注意"鸿鹄"的"鹄"是鸟字旁，不要写成"狐"。2.下列加点字读音完全正确的一项是（）。（3分）A.蜷缩（juǎn）教诲（huì）瑰丽（ɡuī）B.喷香（pèn）提供（ɡōnɡ）掺和（chān）C.涕泪（tì）挪移（luó）机械（xiè）D.旋涡（xuán）糊弄（hú）矜持（jīn）答案B解析A项"蜷缩"应读quán；C项"挪移"应读nuó；D项"糊弄"应读hù。3.下列词语书写完全正确的一组是（）。（3分）A.精兵减政张灯结彩万像更新B.见微知著无缘无故司空见贯C.独出心裁无独有偶前所未有D.再接再厉蜂涌而至美不盛收答案C解析A项应为"精兵简政""万象更新"；B项应为"司空见惯"；D项应为"蜂拥而至""美不胜收"。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）。（3分）A.这些科学领域的重大发现，常常来自科学家们见微知著的能力。B.他在演讲时夸夸其谈，赢得了听众热烈的掌声。C.这两个坏蛋同心协力，终于把偷来的东西藏好了。D.听到这个好消息，大家都得意扬扬地欢呼起来。答案A解析"见微知著"指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，用在科学家身上恰当。B项"夸夸其谈"是贬义词，与"赢得掌声"语境不符；C项"同心协力"是褒义词，不能形容坏蛋；D项"得意扬扬"含贬义，不适合形容欢呼的场面。5.按要求写句子。（每题2分，共8分）（1）父亲坚决地对母亲说："我是不能轻易离开北京的。"（改为转述句）答案父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。解析转述句要把直接引语中的"我"改为"他"，去掉冒号和引号。（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）答案：我看到了脸。（3）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）答案：我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。（4）整个礼堂挤得连根针也插不下。（仿写夸张句）答案：示例：这间屋子小得连转身都困难。6.根据课文内容填空。（每空1分，共8分）（1）《学弈》中，两个人同时跟弈秋学下棋，学习效果却不同，是因为"一人虽听之，__________，__________"。答案一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之（2）《为人民服务》是__________在__________同志追悼会上所作的演讲。毛泽东张思德（3）《匆匆》的作者是__________，他感叹时间流逝："过去的日子如轻烟，________，如薄雾，__________。"朱自清被微风吹散了被初阳蒸融了（4）"千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。"这两句诗出自____________的《石灰吟》。于谦7.综合性学习。（7分）六年级（1）班开展"难忘小学生活"综合性学习活动，请你参与。（1）请为班级纪念册拟一个富有诗意的名字：____________（2分）答案示例：《六年的芬芳》《追梦少年》《时光剪影》（2）班主任王老师给大家写下了毕业赠言："愿你们像蒲公英的种子，乘着风飞向更广阔的天地。"请你也在纪念册上给同学写一句赠言。（2分）示例：愿我们的友谊如长江水，奔流不息；愿你的明天如朝阳，光芒万丈。（3）毕业在即，请你为母校写一条感恩标语。（3分）示例：感恩母校，是您给了我知识的琼浆；感恩母校，是您教会我做人的道理。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（10分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点词语。（4分）（1）通国之善弈者也（）（2）使弈秋诲二人弈（）（3）思援弓缴而射之（）（4）非然也（）答案（1）善于，擅长（2）教导（3）引，拉（4）这样2.用现代汉语翻译句子。（3分）虽与之俱学，弗若之矣。答案虽然他和前一个人一起学习，但学习效果不如前一个人。3.这个故事告诉我们什么道理？（3分）答案学习必须专心致志，不能三心二意，否则再好的老师也教不好。（二）课外阅读（20分）敬重卑微我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。____________假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1.在文中找出下列词语的反义词。（4分）伟大——（）团结——（）卑微分裂解析注意"团结"的反义词要结合语境，文中"抱成黑团"与"分散"相对。2.将文中画横线的句子改为反问句。（3分）假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就会全军覆没。答案：假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族怎么会不全军覆没呢？3.蚂蚁家族遇到火灾时，是如何逃生的？（3分）答案：众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。4.文中说"尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为"，蚂蚁的哪些行为让"我"震惊？（4分）答案：一是面对灾难时迅速聚拢、抱成黑团的智慧；二是最外层蚂蚁甘愿牺牲自己、用躯体开拓求生之路的奉献精神。5.结合生活实际，谈谈你对"世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神"这句话的理解。（6分）答案：示例：这句话告诉我们，判断伟大与否的标准不是形体的大小，而是内在的精神品质。就像蚂蚁虽小，但它们团结协作、勇于牺牲的精神令人敬佩。在我们的生活中，那些默默奉献的环卫工人、日夜守护边疆的战士，他们虽然平凡普通，但他们的精神是伟大的。三、习作（30分）题目：____________的味道要求：先把题目补充完整（如"幸福""母爱""成功""失败""书香"等），再围绕中心写一篇500字左右的记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整。答案：略（见评分标准）解析：作文评