广东省佛山市南海区里水镇2023-2024学年八年级上学期历史期中试卷（含答案）

第第页广东省佛山市南海区里水镇2023-2024学年八年级上学期历史期中试卷一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。1．随着行商制度的废除(利用行商垄断对外贸易)，广州作为战争前唯一的茶叶出口口岸迅速衰落，而上海和福州得益于更加靠近茶叶产区的原因，借助茶叶贸易崛起，成为重要的通商口岸。导致这一变化的主要原因是（）A．小农经济的破产 B．协定关税的影响C．洋务运动的开展 D．《南京条约》的签订2．某学者认为，“这些底层移民以他们的力量尝试建设理想的乌托邦他们接受异国宗教这一周边世界所带的冲击，并吸纳之，从而对经历鸦片战争却仍然顽固的清王朝统治予以沉重打击。”“这些底层移民”所掀起的是（）A．三元里人民起义 B．太平天国运动C．洋务运动 D．义和团运动3．蒋廷鞍先生曾指出，《天津条约》和《北京条约》是战争与交涉的结果从此中国与西洋的关系更加密切了。这种关系固可以为祸，亦可以为福，看我们振作与否。奕诉与文祥绝不转头回看，留恋那已去不复回的闭关时代。他意在强调条约的签订（）A．加深了中国的半殖民地化程度 B．迫使清政府开启近代化的历程C．刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 D．造成中国与西方差距不断拉大4．福州船政学堂一改当时其他新式学堂只招八旗子弟或秀才的传统，采取入学招考、借才异域、师夷长技、学用结合这有别于科举之旧学的新式教育模式，为国家培养了邓世昌、詹天佑、严复等一大批有用之才。这体现了该学堂（）A．通过科举招收学员 B．主要招收八旗子弟C．注重培养新式人才 D．设置课程传播西学5．白寿彝认为：“洋务派为了供应军事工业所需要的原料、燃料和运输……从70年代开始，便陆续创办工矿业和交通运输业……从1872年到1894年，开办的企业单位共有100多家，投资总额五六百万元，雇工近三万人。”材料旨在说明洋务运动（）A．巩固了大清王朝的统治 B．引进了西方先进生产技术C．使中国走上富强的道路 D．成就了中国工业化的起步6．中法战争期间，左宗棠向清廷建议：如法国“犹不从，则示以战，照万国公法，闭关绝约，撤回彼此公使、领事，照会有约各国，告以暂与决战，法人虽强，当亦不敢违诸国公论，或可不战仍归于好”。据此可知，左宗棠主张（）A．运用国际法抵制法国的侵略 B．设立总理衙门适应形势变化C．通过和平方式解决中法冲突 D．以战争形式对抗法国的侵略7．金冲及指出：假如用短近的眼光看，甲午战争对中国而言是一场备受屈辱的悲剧；但是用长远的眼光看，却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新进行反思，屈辱促使人们猛醒。关于“新的起点”的认识，该学者意在强调甲午战争（）A．开启了中国近代化运动的进程 B．促进了民族意识的觉醒C．使列强资本输出深入中国内地 D．掀起了瓜分中国的狂潮8．《国闻报》于1897年10月26日创刊于天津。该报主要刊登国内各省要闻，如维新派《保国会章程》等，同时译载重要政论及名著，如连载严复的《天演论》，宣扬“物竞天择，适者生存”等思想。据此可知，该报（）A．批判封建道德礼教 B．侧重进行革命宣传C．号召知识分子参政 D．以救亡图存为宗旨9．法国海军文官贝野•罗蒂在描述一次远征经历时说：“在许多西方军服之中，夹杂着中国长袍、珊瑚纽、尖顶帽。他们在失去了神圣性的北京帝都，参与这野蛮人的盛会，成为我们时代最唐突的事了。”他将这一天称为“北京的末日”。该军官所描述的历史事件是（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午战争 D．八国联军侵华战争10．1900年6月21日，清政府发布上渝称：“近能及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执千戈以卫社稷人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（）A．具有盲目排外的性质 B．使变法图强成为共识C．带有反帝爱国的倾向 D．取得了反帝斗争胜利11．下图所示为1908年《时事画报》中的一幅漫画，图中一群官员正在合力用绳索箍紧已经开始漏水的大缸。该漫画意在表明()A．甲午战争宣告洋务运动破产 B．武昌起义冲击了清廷统治C．民主共和的观念已深入人心 D．革命的潮流已经不可阻挡12．容闳(1828—1912年)，是第一位赴美留学的中国人。如表，他的一生致力于（）时间概况1860年向洪仁玕提出建设军队、改革教育制度等七条建议19世纪六七十年代参与筹办江南机器制造总局，组织第一批官费赴美留学幼童19世纪九十年代关注甲午中日战争局势，支持、参与维新变法运动20世纪初期支持革命党人起义活动，欢呼武昌起义A．国家出路的探索 B．民族危机的加剧C．统治阶级的自救 D．争取民主的斗争13．近代中国，孙中山等革命派推崇王夫之，将其视为“恢复中华”的思想先驱，并印发王夫之的《黄书》等有关“华夷之辨”的书籍，倡导“排满革命”。此举有利于向国人宣传（）A．民族主义思想 B．民主主义思想C．民权主义思想 D．民生主义思想14．对于辛亥革命，梁启超曾评价说“任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，像曹操、司马懿那样狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应。”他意在强调辛亥革命（）A．改变了中国社会性质 B．推翻了封建制度C．推动了社会观念更新 D．打击了西方列强15．鲁迅先生曾说：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”据此，“失望”“颓唐”产生的背景是（）A．清王朝统治未被真正推翻 B．君主专制统治复辟成功C．蒋介石政府统治腐败黑暗 D．新秩序未重建政局混乱16．1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，打破了当时“男尊女卑”以及“女子无才便是德”等陋习，开创了中国国立大学男女同校的先例。这反映了新文化运动（）A．动摇了封建道德礼教的统治地位B．推动了白话文在全国范围内普及C．对中国传统文化进行了全盘否定D．为五四运动的爆发奠定思想基础17．观察漫画《贪食小犬，死不足惜》。中国人民为抵制“贪食小犬”奋起抗争，喊出的口号是（）A．有田同耕，有饭同食 B．打倒列强，除军阀C．誓死力争，还我青岛 D．星星之火，可以燎原18．五四运动后，陈独秀宣称不应当再走“欧美、日本的错路”，明确宣布用革命的手段建设劳动阶级的国家；董必武回忆道：“革命发展了……于是我们就开始研究俄国的方式。”上述现象主要表明（）A．维新变法思想广泛传播 B．民主共和的观念深入人心C．国人受到民主科学洗礼 D．马克思主义成为时代选择19．中共一大被誉为“开天辟地的大事变”，给灾难深重的中国人民带来了光明与希望，使中国革命有了坚强的领导力量，中国命运有了光明的发展前景。中共一大的意义是（）A．总结了国民大革命失败的教训B．使中国革命的面貌从此焕然一新C．标志着第一次国共合作正式形成D．党的历史上生死攸关的转折点20．1922年，中共二大指出：各种事实证明，加给中国人民最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的。这说明中共（）A．彻底摆脱了左倾错误的影响B．确立了武装反抗国民党的总方针C．实事求是进行革命策略调整D．总结出工农武装割据的科学理论21．孙中山说：“盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也……故国民革命之运动，必恃全国农夫、工人之参加，然后可以决胜，盖无可疑也。”这表明他（）A．认识到工农力量的重要性 B．主张联合苏俄共同革命C．已经成为工农利益的代表 D．认为反帝反封建已实现22．1925--1927年间，北方地区的国民党在组织上、数量上、质量上都有一个稳健的提升；南方地区的工人运动和农民运动也蓬勃发展。这主要得益于（）A．三民主义思想的感召 B．国民革命运动的推进C．井冈山根据地的创建 D．共产国际的大力支持23．1927年7月，宋庆龄在声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”这里宋庆龄针对的是（）A．北伐战争的失误 B．国民党破坏大革命C．军阀之间的纷争 D．国民党“围剿”红军24．贺龙在《回忆八－南昌起义》中说：“记得八一南昌起义的前夜……当时我们面前只有三条路：一条路是被敌人杀死；一条路是跑；另一条路是拿起枪来斗争。……中共选择了第三条路。”对此理解正确的是（）A．共产党认识到应独立掌握武装力量B．国共两党关系从合作到对抗C．共产党被迫北上陕北进行战略转移D．“工农武装割据”开始形成25．1927年，毛泽东豪情满怀地创作了《西江月》，词中写道：军叫工农革命，旗号镰刀斧头。国庐一带不停留，要向潇湘直进。”这首词所赞颂的是（）A．北伐战争 B．南昌起义 C．秋收起义 D．四渡赤水26．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但也有一些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”材料中“新的革命策略”是指（）A．开展国民革命的策略 B．采用农村包围城市的策略C．实行战略转移的策略 D．开展城市武装暴动的策略27．1933年，中华苏维埃共和国第一次体育运动大会召开，运动会上军民互动，同场竞技。毛泽东提出了“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人”的体育方针，还担任乒乓球裁判；朱德与士兵、百姓一起打排球。这次运动会（）A．是党的工作重点转向生活的表现B．表明农村革命根据地开始创建C．使国民革命统一战线得到了巩固D．利于鼓舞人民群众的革命热情28．1935年10月，陈云在向共产国际的报告中写道：此次会议“撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’，推选毛泽东同志担任领导”“目前，我们党在新的情况下能够自己提出新的任务”。这说明（）A．中国共产党由幼稚走向成熟B．长征的胜利使中国革命转危为安C．红军已粉碎国民党的“围剿”D．红军完成了北上抗日的战略转移29．毛泽东在《清平乐•六盘山》写道：“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。”此诗体现的是（）A．反帝反封、爱国探索的五四精神B．开天辟地、敢为人先的红船精神C．坚定信念、勇闯新路的井冈山精神D．百折不挠、信念坚定的长征精神30．红军部队建立了一些培养红色医务人才的军医学校。到1934年10月，共培养各种医疗卫生人才686名，其中军医学员181名，调剂员75名，看护员300名，保健员123名，研究员7名。这一举措（）A．开创了工农武装割据的道路 B．成为创建人民军队的宝贵探索C．保存了党和红军的基干力量 D．为长征取得胜利做了重要保障二、非选择题:本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。31．一部留学史就是一部学习西方物质文化、制度文化，并逐步深入到精神文化的历史。阅读材料，回答问题。材料一留美幼童返国后职业(职务)分配统计表(部分)职业(职务)人数国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、电报局官员、陆海军军官等63人军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师等28人经营商业8人注：从1872—1875年，清政府先后选派120名10岁至16岁的幼童赴美留学，均于光绪七年(1881年)撤回。——摘编自高宗鲁《中国幼童留美史》材料二经历重创的清政府开始把眼光从“泰西各国”转向日本。1898年8月，光绪帝发布上谕，“至游学之国，西洋不如东洋”。……又于1903年8月制定“奖励游学毕业生的章程”，对毕业生分别授予科举头衔，并予以录用。向日本派遣留学生便作为一项政策确立下来，赴日留学之风骤然兴起。——摘编自彭洁《简论近代中国留学教育的变化》材料三中国近代史上兴起的第三次留学热潮，当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，“人们感到痛苦彷徨”。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批“输世界文明于国内”的人们，形成了“留法勤工俭学运动”。……这次留学热潮的最大特点是，他们把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来……涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等。——摘选自李玉民《中国近代留学的三次热潮》请回答：（1）结合材料一和所学知识，指出19世纪后期中国出现留学热潮与哪一事件相关。并分析这一留学潮的历史意义。（2）对比材料一，指出材料二中19世纪末20世纪初中国留学生出国学习方向有何变化。并结合所学知识，简析出现这一变化的主要因素。（3）根据材料三并结合所学知识，概括近代中国第三次留学热潮的特点并分析其作用32．从旧民主主义革命到新民主主义革命，民权思想得到了探索和实践。阅读材料，回答问题。材料一梁启超民权思想的核心思想是“以群术治群”。他援引西方资产阶级的政治理论，阐述了君、臣、民之间的关系。……“至于君与臣，也就象铺子中“总管与“掌柜的关系同样是为民众办事。他们的地位平等，没有尊卑之别，只有分工的差异。一一赵书刚《从近代化视角看梁启超的民权思想》材料二孙中山认为民权必须有法制作保证，国家的法律直接关系到人民的利益应当体现人民的意志和保护人民的利益因而人民应当有权创制法律。一一刘杰《孙中山民权思想初探》材料三……因为新旧两种法子，好像水火冰炭，断然不能相容……中国目下一方面既采用立宪共和政体，一方面又采唱尊君的孔教，梦想大权政治，反对民权；一方面设立科学的教育，一方面又提倡非科学的祀天，信鬼，修仙，扶乱的邪说……我敢说：守旧或革新的国是，倘不早早决定，政治上社会上的矛盾，紊乱，退化，终久不可挽回!——陈独秀《今日之中国政治问题》请回答：（1）根据材料一，概括梁启超民权思想的核心主张及影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出民权是孙中山哪一指导思想的核心。请用史实说明孙中山是如何实践其民权思想的。（3）材料三中，陈独秀指出了当时中国社会存在哪两对矛盾？结合所学知识，为了捍卫民权，陈独秀在学习西方问题上有何深化？（4）综合上述材料，谈谈你对民权思想的认识。33．歌曲折射了民主革命时期中国人民的家国情怀。阅读材料，回答问题。材料一创作时间曲名歌词(其中部分歌词为节选)1912年《五旗共和歌》亚东开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光……鼓舞文明，世界和平永保1926年《国民革命歌》打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……工农学兵，工农学兵，大联合，大联合……20世纪30年代《枪会革命歌》土豪和劣绅，压迫我穷人，火热又水深。……枪会学友们，穷苦的工农，杀尽豪绅就把土地分。材料二随着红军的壮大，各种非无产阶级思想意识在滋长。在毛泽东的要求下，《当兵就要当红军》《活捉张辉攒》《红军胜利歌》等一批取材于民歌，语言通俗易懂，满含张力的歌曲相继创作并在红军中教唱。为教育1928年龙源口战斗中俘虏的大批国民党士兵，毛泽东特意要何长工编支新歌对俘虏兵演唱。……许多俘虏兵痛哭流涕，要求参加红军，调转枪口打反动派。在革命斗争中，音乐始终鼓舞着红军“艰难奋战而不溃散”……从胜利走向胜利。——摘编自彭西西《毛泽东与红军音乐》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，说明《五旗共和歌》中“揖美追欧”“旧邦新造”所反映的事件对中国近代化的促进作用。（2）材料一中的《国民革命歌》诞生于哪一历史时期。《枪会革命歌》中的“把土地分”这句歌词印证了哪条道路的实践成果。（3）根据二材料并结合所学知识，阐述毛泽东指导下的红军音乐的时代价值。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】根据题干中的“广州”“上海和福州”等信息，联系所学，1842年8月，清政府被迫签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，便利了英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺。

A项小农经济的破产不是导致题干变化的主要原因，不符合题意；

B项协定关税的影响不是导致题干变化的主要原因，不符合题意；

C项洋务运动的开展不是导致题干变化的主要原因，不符合题意；

D项《南京条约》的签订是导致题干变化的主要原因，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查《南京条约》及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识，掌握《南京条约》的内容和影响。2．【答案】B【解析】【分析】据本题材料“他们接受异国宗教这一-周边世界所带来的冲击，并吸纳之，从而对经历鸦片战争却仍然顽固的清王朝统治予以沉重打击”并结合所学知识可知，材料描述的农民运动是利用外来宗教反对清政府的统治，这应该是利用基督教掀起农民起义的太平天国运动。

A项三元里人民起义发生在鸦片战争中，不符合题意；

B项太平天国运动是“这些底层移民”所掀起的运动，符合题意；

C项洋务运动是地主阶级洋务派掀起的，没有反对清政府，不符合题意；

D项义和团运动没有利用外来宗教，而是反对外来的基督教，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查太平天国运动及学生的理解能力。本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：太平天国运动时期(中国)。3．【答案】B【解析】【分析】结合所学知识可知，第二次鸦片战争以后，面对内忧外患，以奕诉为代表的洋务派掀起了洋务运动，是中国近代化的开端。

A项加深了中国的半殖民地化程度脱离了材料主旨，材料强调的是不平等条约对于中国造成的客观影响，尤其是中国地主阶级自强运动的发端，不符合题意；

B项迫使清政府开启近代化的历程理解正确，符合题意；

C项刺激列强掀起瓜分中国的狂潮是在《马关条约》签订后，不符合题意；

D项造成中国与西方差距不断拉大和题干内容不符，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查洋务运动及学生准确解读历史材料的能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。4．【答案】C【解析】【分析】题干材料“福州船政学堂一改当时其他新式学堂只招八旗子弟或秀才的传统，采取入学招考、借才异域、师夷长技、学用结合这有别于科举之旧学的新式教育模式，为国家培养了邓世昌、詹天佑、严复等一大批有用之才”体现了该学堂注重培养新式人才。

A项通过科举招收学员题干材料不能体现，不符合题意；

B项主要招收八旗子弟违背材料，不符合题意；

C项注重培养新式人才理解正确，符合题意；

D项设置课程传播西学题干材料没有提及，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查洋务运动即学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。需要学生阅读史料并结合所学作出回答。5．【答案】D【解析】【分析】据材料结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，清政府内外交困，一部分开明的官员主张学习西方先进的技术和器物，开展洋务运动，维护清朝的统治，李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等，在此影响下，部分官员、地主、商人投资开办资本主义近代企业，这说明洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生，成就了中国工业化的起步。

A项巩固了大清王朝的统治表述错误，且与题干无关，不符合题意；

B项引进了西方先进生产技术题干材料不能体现，不符合题意；

C项使中国走上富强的道路错误，洋务运动没有使中国走上富强的道路不符合题意；

D项成就了中国工业化的起步理解正确，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查洋务运动相关知识及学生的理解能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。6．【答案】A【解析】【分析】材料中“如法国‘犹不从，则示以战，照万国公法，闭关绝约，撤回彼此公使、领事，照会有约各国，告以暂与决战，法人虽强，当亦不敢违诸国公论，或可不战仍归于好’”，左宗棠认为面临法国的侵犯，清政府应该积极利用国际关系和国际法来制约法国，辅之以军事震慑，据此可知，左宗棠强调的是运用国际法抵制法国的侵略。

A项运用国际法抵制法国的侵略是左宗棠的主张，符合题意；

B项设立总理衙门适应形势变化和材料主旨不符，不符合题意；

C项通过和平方式解决中法冲突和材料主旨不符，不符合题意；

D项以战争形式对抗法国的侵略和材料主旨不符，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查左宗棠的主张及学生准确解读历史材料的能力。本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。7．【答案】B【解析】【分析】根据材料中的“用长远的眼光看，却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新进行反思，屈辱促使人们猛醒”信息可知，学者强调甲午战争促进了民族意识的觉醒，激发了国人的救亡意识。

A项开启了中国近代化运动的进程的是洋务运动，不符合题意；

B项促进了民族意识的觉醒是学者意在强调的内容，符合题意；

C项使列强资本输出深入中国内地是在《马关条约》签订后，不符合题意；

D项掀起了瓜分中国的狂潮是在《马关条约》签订后，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查甲午战争的影响及学生的理解能力。要求运用所学分析材料信息。8．【答案】D【解析】【分析】根据材料中的“于1897年10月26日创刊”、“宣扬‘物竞天择，适者生存’”等信息可知，《国闻报》在19世纪末的民族危机异常严峻的背景下宣传西学、挽救危局，旨在救亡图存。

A项批判封建道德礼教是在新文化运动中，不符合题意；

B项侧重进行革命宣传错误，维新变法宣传变法思想，辛亥革命主张进行革命，不符合题意；

C项号召知识分子参政理解错误，题干材料核心词是对《国闻报》所记载内容的介绍，并未体现“号召知识分子积极参政”的内容，不符合题意；

D项以救亡图存为宗旨，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查维新变法的相关知识及学生的识记和理解能力。要求运用所学分析材料信息。9．【答案】D【解析】【分析】依据“在许多西方军服之中，夹杂着中国长袍、珊瑚纽、尖顶帽。他们在失去了神圣性的北京帝都，参与这野蛮人的盛会，成为我们时代最唐突的事了”可知，这与八国联军侵华战争有关，1900年，西方列强发动八国联军侵华战争，攻占清朝首都北京，迫使清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

A项鸦片战争是英国发动的，不符合题意；

B项第二次鸦片战争后，清廷的中央机构开始具有殖民色彩，不符合题意；

C项甲午战争诱发了“实业救国”思潮的兴起，不符合题意；

D项八国联军侵华战争是该军官所描述的历史事件，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查八国联军侵华战争及学生的识记能力和分析问题的能力。需要准确掌握八国联军侵华战争的史实。10．【答案】C【解析】【分析】根据材料“同日不期而集者不下数十万人，执千戈以卫社稷人人敢死，张我国威”可知，义和团运动是一场具有广泛群众性的爱国运动，因此能够在很短时间内自发集合数十万人。

A项具有盲目排外的性质材料未体现，不符合题意；

B项使变法图强成为共识的是公车上书和维新变法思想的广泛传播，与戊戌变法有关，与义和团运动无关，不符合题意；

C项，符合题意；

D项取得了反帝斗争胜利错误，义和团被中外反动势力联合绞杀，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查义和团运动及学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解义和团运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。11．【答案】D【解析】【分析】根据漫画“一群官员正在合力用绳索箍紧已经开始漏水的大缸”结合所学可知，此时清政府已经危机四伏，清政府的清末新政无法挽救其危机，革命的潮流已经不可阻挡。

A项甲午战争宣告洋务运动破产是在1895年，和漫画内容不符，不符合题意；

B项武昌起义冲击了清廷统治是在1911年，和漫画内容不符，不符合题意；

C项民主共和的观念已深入人心是在1911年辛亥革命后，和漫画内容不符，不符合题意；

D项革命的潮流已经不可阻挡是漫画意在表明的内容，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查辛亥革命及学生准确解读历史漫画的能力。找准题干的关键词，找准漫画的切入点是解答本题的关键。12．【答案】A【解析】【分析】根据材料“1860年向洪仁环提出建设军队、改革教育制度等七条建议，19世纪六七十年代参与筹办江南机器制造总局，组织第一批官费赴美留学幼童，19世纪九十年代关注甲午中日战争局势，支持、参与维新变法运动，20世纪初期支持革命党人起义活动，欢呼武昌起义”可得出他参与了洋务运动、维新变法、武昌起义等，这些运动是不同层面对国家出路的探索。

A项国家出路的探索理解正确，符合题意；

B项民族危机的加剧和题干表格内容不符，不符合题意；

C项统治阶级的自救和题干表格内容不符，不符合题意；

D项争取民主的斗争和题干表格内容不符，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查中国近代化的探索及学生的理解和分析能力。要求具备准确解读历史表格的能力。13．【答案】A【解析】【分析】据材料“近代中国，孙中山等革命派推崇王夫之，将其视为‘恢复中华’的思想先驱，并印发王夫之的《黄书》等有关‘华夷之辨’的书籍，倡导‘排满革命’”等信息可知，用传统的“华夷之辨思想来否定清王朝的正统性，有利于动员民众参加资产阶级民族革命和民主革命，体现了革命派的斗争策略。据上分析这是资产阶级狭隘的民族观，革命派的斗争策略。

A项民族主义思想理解正确，符合题意；

B项民主主义思想和题干材料内容不符，不符合题意；

C项民权主义思想和题干材料内容不符，不符合题意；

D项民生主义思想和题干材料内容不符，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查三民主义及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。14．【答案】C【解析】【分析】梁启超的主张说明当时民主共和观念已经深入人心，社会观念得到更新，因此再不可能复辟帝制。

A项改变了中国社会性质和题干材料内容不符，梁启超言论的落脚点在于辛亥革命对人们观念的影响，而非社会性质，不符合题意；

B项推翻了封建制度和题干材料内容不符，梁启超言论的落脚点在于辛亥革命对人们观念的影响，而非推翻清政府的统治，不符合题意；

C项推动了社会观念更新是梁启超意在强调的内容，符合题意；

D项打击了西方列强和题干材料内容不符，梁启超言论的落脚点在于辛亥革命对人们观念的影响，而非打击了西方列强，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查辛亥革命及学生准确解读历史材料的能力。识读题干材料是解答本题的关键。15．【答案】D【解析】【分析】题干材料反映了辛亥革命民国建立后很长一段时间内社会动荡、军阀混战民不聊生，有民国之名无民国之实，这说明新秩序未重建政局混乱，重建社会秩序最为重要。

A项清王朝统治未被真正推翻不是“失望”“颓唐”产生的背景，不符合题意；

B项君主专制统治复辟成功不是“失望”“颓唐”产生的背景，不符合题意；

C项蒋介石政府统治腐败黑暗不是“失望”“颓唐”产生的背景，不符合题意；

D项新秩序未重建政局混乱是“失望”“颓唐”产生的背景，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查辛亥革命及学生的理解能力。本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题，时空是民国时期。16．【答案】A【解析】【分析】根据材料“1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，打破了当时‘男尊女卑’以及‘女子无才便是德’等陋习”等信息，结合所学知识可知，材料所述现象得益于新文化运动，新文化运动以民主、科学为口号，提倡男女平等，动摇了封建道德礼教的统治地位。

A项动摇了封建道德礼教的统治地位理解正确，符合题意；

B项推动了白话文在全国范围内普及材料内容没有涉及，不符合题意；

C项对中国传统文化进行了全盘否定与材料内容无关，不符合题意；

D项为五四运动的爆发奠定思想基础理解正确，五四运动爆发于1919年，不符合题干时间，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查新文化运动及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。17．【答案】C【解析】【分析】从材料的“青岛”这一关键信息可以看出是日本人想在巴黎和会上把中国山东的权利据为己有，这引发了中国的五四运动。五四运动中的口号是“誓死力争，还我青岛”。

A项有田同耕，有饭同食与太平天国运动有关，不符合题意；

B项打倒列强，除军阀与北伐战争有关，不符合题意；

C项誓死力争，还我青岛是中国人民为抵制“贪食小犬”奋起抗争，喊出的口号，符合题意；

D项星星之火，可以燎原与工农武装割据有关，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查五四运动，要求学生结合五四运动的特征来分析。解答本题要搞清楚五四运动的特征和影响，学生要有一定的结合所学知识，理解材料的能力。18．【答案】D【解析】【分析】根据所学可知，五四运动前，先进知识分子相信西方的民主和科学；之后，马克思主义成为新思潮的主流，选择共产主义、学习俄国进行革命就成为时代的选择。

A项维新变法思想广泛传播是在十九世纪末，不符合题意；

B项民主共和的观念深入人心是辛亥革命的影响，不符合题意；

C项国人受到民主科学洗礼是在1915年到五四运动之间，不符合题意；

D项马克思主义成为时代选择理解正确，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查马克思主义的传播及学生的理解能力。理解马克思主义的传播，有助于培养学生的历史解释素养。19．【答案】B【解析】【分析】结合所学可知，1921年7月，中共一大的召开，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新。

A项总结了国民大革命失败的教训和中共一大不符，不符合题意；

B项使中国革命的面貌从此焕然一新是中共一大的意义，符合题意；

C项标志着第一次国共合作正式形成的是1924年1月，在广州召开的中国国民党第一次全国代表大会，不符合题意；

D项党的历史上生死攸关的转折点是遵义会议，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度较小，考查中共一大的意义及学生的识记能力。重点识记中共一大的内容、时间与历史意义。20．【答案】C【解析】【分析】根据题干信息“各种事实证明，加给中国人民最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力，因此反对那两种势力的民主主义的革命运动是极其有意义的“，结合所学可知，1922年，中国共产党二大在分析了半殖民地半封建社会国情的基础上，认清了革命的敌人，从而制定了符合国情的民主革命纲领，改中共一大目标制定的不切实际，这说明中国共产党实事求是地进行革命策略的调整。

A项彻底摆脱了左倾错误的影响理解错误，不符合题意；

B项确立了武装反抗国民党的总方针是在八七会议上，不符合题意；

C项实事求是进行革命策略调整理解正确，符合题意；

D项总结出工农武装割据的科学理论和中共二大无关，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查中共二大及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。要求运用所学分析材料信息。21．【答案】A【解析】【分析】根据材料“故国民革命之运动，必持全国农夫、工人之参加，然后可以决胜，盖无可疑也”可知，孙中山主张国民党要联合全国农夫、工人等革命力量，开展国民革命运动。

A项认识到工农力量的重要性理解正确，符合题意；

B项主张联合苏俄共同革命理解错误，孙中山领导的国民党和中国共产党合作，进行国民革命，不符合题意；

C项已经成为工农利益的代表理解错误，孙中山是资产阶级的代表，不会成为工农利益的代表，不符合题意；

D项认为反帝反封建已实现理解错误，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查孙中山的思想及学生解读分析史料能力。解题关键是要弄懂材料中孙中山的思想主张。22．【答案】B【解析】【分析】结合“1925-1927年间”和国民党在北方的发展等可知国民革命的开展推动题干现象的出现。

A项三民主义思想的感召错误，在1925-1927年间实行的是新三民主义，不符合题意；

B项国民革命运动的推进是题干现象出现的原因，符合题意；

C项井冈山根据地的创建和题干现象无关，不符合题意；

D项共产国际的大力支持和题干现象无关，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查第一次国共合作及学生的理解和分析能力。关键是对材料的解读。23．【答案】B【解析】【分析】结合所学可知，1927年国民党右派蒋介石、汪精卫叛变革命，发动了四.一二，七.一五反革命政变，大肆镇压革命力量。

A项北伐战争的失误错误，北伐战争胜利了，不符合题意；

B项国民党破坏大革命是题干里宋庆龄针对的事件，符合题意；

C项军阀之间的纷争和题干材料内容不符，不符合题意；

D项国民党“围剿”红军是在1930-1934年，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查大革命的失败及学生的理解能力。要求运用所学分析材料信息。24．【答案】A【解析】【分析】根据题干“另一条路是拿起枪来斗争”说明大革命失败后，面对国民党反动派的屠杀政策，共产党认识到必须采取武装反抗的斗争方式以及掌握武装力量的重要性。

A项共产党认识到应独立掌握武装力量理解正确，符合题意；

B项国共两党关系从合作到对抗理解错误，题干强调的是国共关系破裂后中国共产党的选择，而不是强调国共关系从合作走向对抗，不符合题意；

C项共产党被迫北上陕北进行战略转移是在1947年，不符合题意；

D项“工农武装割据”开始形成是在毛泽东建立井冈山根据地后，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查大革命失败的教训及学生的识记、运用所学知识解决问题的能力。要求具备准确解读历史材料的能力。25．【答案】C【解析】【分析】1927年9月，毛泽东率工农革命军在湘赣边发动秋收起义，随后向井冈山进军，建立了井冈山革命根据地。

A项北伐战争是在1926年，不符合题意；

B项南昌起义和题干中的“要向潇湘直进”不符，不符合题意；

C项秋收起义是题干词所赞颂的事件，符合题意；

D项四渡赤水发生在1934-1936年的红军长征中，不符合题意；

故答案为C。

【点评】本题难度适中，考查秋收起义及学生分析史料和识记历史知识能力。掌握秋收起义的时间、地点、领导者、结果及意义。26．【答案】B【解析】【分析】根据“有一些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略”结合所学可知，大革命失败后，1927年秋，毛泽东领导部队走向井冈山，开创出农村包围城市、武装夺取政权的道路。

A项开展国民革命的策略和“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害”不符，不符合题意；

B项采用农村包围城市的策略是材料中“新的革命策略”所指的内容，符合题意；

C项实行战略转移的策略和“有一些人逃进了华南山区”不符，不符合题意；

D项开展城市武装暴动的策略不符合史实，不符合题意；

故答案为B。

【点评】本题难度适中，考查开辟井冈山道路的相关史实及学生的识记能力以及分析问题的能力。识读题干材料是解答本题的关键。27．【答案】D【解析】【分析】根据材料时间可知，这一时期处于国共十年对峙阶段，因此根据材料中的“军民互动”毛主席的题词“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人”可知该运动会的召开有利于激发群众的革命热情。

A项是党的工作重点转向生活的表现理解错误，不符合题意；

B项表明农村革命根据地开始创建错误，1927年井冈山革命根据地的建立是第一个农村革命根据地，不符合题意；

C项使国民革命统一战线得到了巩固错误，革命革命在1927年就失败了，不符合题意；

D项利于鼓舞人民群众的革命热情理解正确，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查中华苏维埃共和国第一次体育运动大会及学生的理解能力。要求运用所学分析材料信息。28．【答案】A【解析】【分析】根据“1935年10月”“推选毛泽东同志担任领导”并结合所学内容可知这次会议应该是遵义会议，这是会议标志着中共开始由幼稚走向了成熟。

A项中国共产党由幼稚走向成熟理解正确，符合题意；

B项长征的胜利使中国革命转危为安错误，长征的胜利是在1936年，不符合题意；

C项红军已粉碎国民党的“围剿”不符合史实，不符合题意；

D项红军完成了北上抗日的战略转移错误，遵义会议是在长征途中，尚未完成北上抗日的战略转移，不符合题意；

故答案为A。

【点评】本题难度适中，考查遵义会议及学生的识记能力和理解能力。理解并识记遵义会议。29．【答案】D【解析】【分析】依据所学知识可知，根据“行程二万”、“六盘山”可知反映的是长征，体现的是百折不挠、信念坚定的长征精神。

A项反帝反封、爱国探索的五四精神和题干中的“屈指行程二万”等信息不符，不符合题意；

B项开天辟地、敢为人先的红船精神和中共一大有关，和题干中的“屈指行程二万”等信息不符，不符合题意；

C项坚定信念、勇闯新路的井冈山精神和井冈山革命根据地的建立有关，和题干中的“屈指行程二万”等信息不符，不符合题意；

D项百折不挠、信念坚定的长征精神是题干诗体现的内涵，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查长征精神。要求具备结合所学准确解读题干信息的能力。30．【答案】D【解析】【分析】根据材料“红军部队建立了一些培养红色医务人才的军医学校”“到1934年10月，共培养各种医疗卫生人才686名，其中军医学员181名，调剂员75名，看护员300名，保健员123名，研究员7名“等信息可知，红军部队建立的军医学校一定程度上有利于减少红军在长征过程中的伤亡，是长征取得胜利的重要保障。

开创了“工农武装割据”的道路。

A项开创了工农武装割据的道路是在20世纪20年代末，与材料时间不符，不符合题意；

B项成为创建人民军队的宝贵探索与材料时间不符，人民军队在1927年8月在南昌起义后已经建立，不符合题意；

C项保存了党和红军的基干力量是1936年红军长征的胜利结束，不符合题意；

D项为长征取得胜利做了重要保障理解正确，符合题意；

故答案为D。

【点评】本题难度适中，考查红军长征的相关知识及学生的理解能力。识记理解红军长征，有助于培养学生的历史解释素养。31．【答案】（1）事件：洋务运动，历史意义：有利于传播西方技术文化；有利于培养新式人才，推动了中国近代化发展。（2）变化：留学地点从欧美国家转向日本；学习内容从以学习技术为主变为政治为主。主要因素：甲午战争清政府惨败，被迫签订《马关条约》；民族危机日益加深；民族资本主义初步发展；民众救亡意识日益觉醒等。（3）特点：教育和生产劳动有机结合起来。作用：促进了马克思主义在中国的传播；为中国革命和中国共产党培养了一批骨干；推动了中国的近代化进程等。【解析】【分析】（1）根据所学和材料--“1872—1875年，清政府先后选派120名10岁至16岁的幼童赴美留学”可知，洋务运动期间，向美国派遣留学生。根据所学和材料一“国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、电报局官员、陆海军军官等、军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师等、经营商业”可知，留学生归国后从事这些职业，有利于传播西方技术文化，有利于培养新式人才，推动了中国近代化发展。

（2）根据所学和材料二“向苏俄学习被视为留学生们的共同选择"可知，这体现出，留学地点从欧美国家转向俄国；根据所学和材料二“由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗，到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声”可知，这体现出学习内容从学习西方先进技术为主变为学习马克思主义思想。根据所学可知，出现这一变化的主要因素有甲午战争清政府惨败，被迫签订《马关条约》；民族危机日益加深；民族资本主义初步发展；民众救亡意识日益觉醒等。

（3）根据材料三“……这次留学热潮的最大特点是，他们把‘俭学’和‘勤工’、教育和生产劳动有机结合起来……”可知，近代中国第三次留学热潮的特点是教育和生产劳动有机结合起来。根据材料三“……涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等”可知，近代中国第三次留学热潮为中国革命和中国共产党培养了一批骨干；联系所学，近代中国第三次留学热潮促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国的近代化进程等。

故答案为：（1）事件：洋务运动，历史意义：有利于传播西方技术文化；有利于培养新式人才，推动了中国近代化发展。

（2）变化：留学地点从欧美国家转向日本；学习内容从以学习技术为主变为政治为主。

主要因素：甲午战争清政府惨败，被迫签订《马关条约》；民族危机日益加深；民族资本主义初步发展；民众救亡意识日益觉醒等。

（3）特点：教育和生产劳动有机结合起来。

作用：促进了马克思主义在中国的传播；为中国革命和中国共产党培养了一批骨干；推动了中国的近代化进程等。

【点评】本题难度适中，考查中国近代史上兴起的三次留学热潮及学生准确解读历史材料的能力。属于“大跨度、高概括”与“小切口、深分析”相结合的题型。“背景”要结合中外，“主要特点”包括留学的国家与学习的内容等，“影响”从政治、经济、文化等方面入手。32．【答案】（1）核心主张：君民平等，君主应服务于民众。影响：否定了君主专制理论；为维新变法提供了精神动力；推动戊戌变法的开展等。（2）指导思想：三民主义。说明：创立体现人民主权的民主共和国；在《中华民国临时约法》中以法律形式规定了人民权利。（3）两对矛盾：专制与民主之间的矛盾；民主和科学与尊孔复古思想之间的矛盾。深化：由学习西方政治制度上升到思想文化层面。（4）认识：民权思想的探索与实践推进了中国的近代化。【解析】【分析】（1）根据材料一“……‘至于君与臣，也就象铺子中’总管与‘掌柜的关系同样是为民众办事。他们的地位平等，没有尊卑之别，只有分工的差异”可知，梁启超民权思想的核心主张是君民平等，君主应服务于民众。这一主张否定了君主专制理论；为维新变法提供了精神动力；推动戊戌变法的开展等。

（2）结合所学知识可知，三民主义从民族、民权和民生三方面阐发了同盟会“驱除鞑虏，恢复中华。创立民国，平均地权”的政治纲领。其中民族主义就是“驱除熟虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是“创立民国”，它是三民主义的核心，即推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会制共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。孙中山组建了中华民国临时政府，制定了《中华民国