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文档简介

2027届广东省广州市白云区华师附中新世界学校化学九年级第一学期期中预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关催化剂的说法正确的是()A.催化剂一定能加快反应速率 B.一个化学反应可以有多种催化剂C.使用催化剂可以增加生成物的质量 D.催化剂在化学反应前后质量和性质均不改变2.运输氢气时,应张贴的危险化学品标志为()A.自燃物品 B.爆炸品C.有毒品 D.腐蚀品3.属于溶液的物质是()A.石灰浆 B.牛奶 C.酒精 D.矿泉水4.自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是()A.人和动物的呼吸B.植物的呼吸作用C.化石燃料的燃烧D.利用太阳能发电5.对下列化学用语中数字“2”的意义表示准确的是()A.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价B.2NO:表示2个一氧化氮分子C.H2SO4:表示1个硫酸分子中含有两个氢元素D.2H:表示2个分子6.下列关于空气和水的说法正确的是A.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水B.空气的主要成分是氮气和氧气,且氧气约占空气质量的1/5C.蒸馏是净化程度最高的操作,因此可以长期饮用蒸馏水D.碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水可能起催化作用7.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是()A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯8.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O9.下列做法不利于保护水资源的是()A.不向水中丢垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用农药化肥 D.严查工厂排放的水是否达标10.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子.下列说法中错误的是()A.该反应生成物都属于化合物B.该反应的反应物可能属于氧化物C.该反应类型为分解反应D.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用适当的数字和化学符号表示:(1)钙元素______;(2)2个氢原子______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图为实验室中常用装置。请回答下列问题:(1)仪器①的名称__________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是_______(填装置字母),该反应的文字表达式为_____________。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,需要实验操作是_______。(3)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是______→f.上述实验中,E装置的作用是______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气中氧气含量测定的再认识.(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。(填字母)A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________;CD段气压变化的原因是___________;导致DE段气压变化的实验操作是__________。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_________14.为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_______________________。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_________(只写一条)。(5)反思:白磷燃烧_______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_______________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g。求:(1)生成氧气多少克?(2)原氯酸钾的质量是多少克?16.2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校JohnBGoodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化学家AkiraYoshino,以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题:(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为______。(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______。(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_________(精确到0.1%,列式计算)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、催化剂可能加快也可能减慢反应速率。故A说法错误;B、一个反应中可能由多种催化剂。例如二氧化锰和氧化铜都可作为过氧化氢分解的催化剂,故B说法正确;C、催化剂不能改变生成物的质量,只能改变反应的速率。故C说法错误;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。故D说法错误。故选B。掌握催化剂的特点“一变两不变”是解题的关键。2、B【解析】

氢气是一种可燃性气体,与空气混合有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸,所以运输氢气时,应张贴的危险化学品标志为爆炸品,故选B。3、D【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物是溶液。【详解】A、石灰浆中含有不溶性的固体悬浮物,属于悬浊液,故A不正确;B、牛奶属于乳浊液,故B不正确;C、酒精是一种物质,不是溶液,故C不正确;D、矿泉水属于溶液,故D正确。故选D。溶液特点:均一、稳定,属于混合物。4、D【解析】

从图示中可以看出是产生二氧化碳,人和动植物的呼吸能产生二氧化碳,化石燃料的大量使用也能产生二氧化碳,而利用太阳能发电不能产生二氧化碳,故选D。5、B【解析】

元素用元素符号表示,元素只有种类之分,没有数量之别;原子用元素符号表示,若表示原子个数,就在元素符号前标上适当的数字;分子用化学式表示,表示分子的个数,就在化学式前加上适当数字表示;离子的表示方法是在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在元素符号或原子团的上方标出化合价,“+”、“-”写在前,数字写在后,“1”不能省略。【详解】A、:“2”表示镁离子带两个单位正电荷,不符合题意;B、2NO:“2”表示两个一氧化氮分子,符合题意;C、:“2”表示一个硫酸分子中有两个氢原子,不符合题意;D、2H:“2”表示两个氢原子,不符合题意。故选B。6、D【解析】

A、鱼类能在水中生存,证明水中含有氧气,不能说明氧气易溶于水,故错误;B、空气中氧气的体积占空气体积的1/5,故错误;C、蒸馏是净化程度最高的操作,但是不可以长期饮用蒸馏水,因为人体需要从水源中摄取矿物质,故错误;D、碘与锌在常温下反应很慢,若滴入儿滴水则反应剧烈,水如果没有参加反应,而加快了反应速率,可能起催化作用,故正确;故选D。7、C【解析】试题分析:在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;把试管口略向下倾斜固定在铁架台上,防止炸裂试管;导管口开始有气泡放出时不能立即收集,防止生成的气体不纯;用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水回流,炸裂试管。故选C.考点:实验操作8、A【解析】

氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价;氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由﹣2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价,氧元素的化合价由0变为﹣2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。9、B【解析】A、不向水中丢垃圾可以防止水污染,故正确;B、生活污水任意排放,会造成水体污染,故错误;C、合理使用农药化肥,可以防止水污染,故正确;D、严查工厂排放的水是否达标,可以防止水污染,故正确。10、A【解析】

A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成,为单质分子,选项错误;B、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成,若其中一种原子为氧原子,反应物即为氧化物,选项正确;C、该反应为一种物质生成两种物质的反应,符合分解反应的特点,反应为分解反应,选项正确;D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应,选项正确,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Ca2H【解析】

(1)书写元素符号注意“一大二小”,钙的元素符号是Ca。(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶BF氯酸钾氧气+氯化钾溶解、过滤、烘干adc吸收多余的氨气,防止造成空气污染【解析】

(1)仪器①是锥形瓶,故填:锥形瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气,氧气的密度大于空气密度,不易溶于水,因此可采用向上排空气法和排水法收集,其中排水法收集的气体较纯净,根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,因此选择BF,二氧化锰不溶于水,因此回收实验后的二氧化锰,先溶解,在过滤得到二氧化锰,最后烘干。

(3)由于实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气,反应物是固体和液体,反应条件是常温,因此发生装置是A,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。所以选用C装置收集,且气体从d处进,c处出,为了防止大气污染,最后连接E,因此顺序为:adcf,E装置的作用是吸收过剩的氨气,防止大气污染;

故答案为(1)锥形瓶;(2)BF;氯酸钾氧气+氯化钾;溶解、过滤、烘干;(3)adc;吸收过剩的氨气,防止大气污染。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】

(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体,故选AB。③利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小;CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶,气体体积减小,压强增大。(3)磷酸的化学式为H3PO4,则有:①磷酸的相对分子质量为;②每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷与水反应生成磷酸,设需要五氧化二磷的质量为x,则有:由解得x=21.3mg答:每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、防止锥形瓶底部局部受热爆裂2.6产生白色烟,气球胀大,后又缩小装置漏气(或锥形瓶未冷却等)遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【解析】

(1)锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶,故锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为27.6-(20+5)=2.6g。(3)白磷易燃,燃烧后生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,生成时以小颗粒的形式出现,看上去为“白烟”。(4)燃烧

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