陕西省西安市滨河区2027届九上化学期中联考试题含解析

陕西省西安市滨河区2027届九上化学期中联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法均错误的是（）选项需要区分的物质方法一方法二A铁粉和氧化铜磁铁吸引稀盐酸B食醋和糖水闻气味测定pHC黄金和黄铜观察颜色加硝酸银溶液观察现象D稀盐酸和稀硫酸滴加氢氧化钠溶液观察现象滴加紫色石蕊溶液A．A B．B C．C D．D2．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡3．法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热，氧化汞受热时的变化可用图表示（图中表示汞原子，表示氧原子），下列说法错误的是（）A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气B．原子在化学变化中不能再分C．氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的D．所有物质都是由分子构成的4．锰元素的相关信息如图所示．下列说法中正确的是A．属于金属元素B．原子核内中子数为25C．原子的核外电子数为30D．在地壳中的含量为54.94%5．地壳中含量最多的金属元素是A．氧 B．硅 C．铝 D．铁6．下列符号表示正确的是()A．2个氮分子：B．2个碳酸根离子：C．氧化铝中铝元素的化合价：D．4个氢原子：7．生物的呼吸作用表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水，以下关于有机物组成元素推断正确的是A．只含碳元素B．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．一定含碳、氢和氧元素D．只含碳元素和氢元素8．实验装置如下图，甲、乙两集气瓶用导管连接，玻璃管A下端紧系一个气球。将此装置放置在阳光下一段时间，可看到白磷燃烧，请分析甲瓶中的气球的变化情况是（）A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大后又变小 D．先变小后又变大9．下列说法正确的是（）A．核电荷数： B．物质都是由分子或原子构成的C．在原子中质子数一定等于中子数 D．同种元素可能组成性质不同的几种单质10．意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是()A．N4是一种单质 B．N4约占空气体积的78%C．N4属于一种新型的化合物 D．由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．人类的生活、生产离不开水。(1)自然界的水都不是纯水，自来水厂利用沉淀、_____、吸附和消毒等方法净化水。(2)取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较_____(填“大”或“小”)。(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是_____。(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________(填字母序号)。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔(5)航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法，正确的是____________。A．水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。（2）图③中玻璃棒的作用是__________。（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图，则称取NaCl的实际质量为______；若当时药品与砝码放反了，称取药品的质量变为__________。（4）根据计算需要量取水的体积是_____________mL(水的密度为1g/mL)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法．过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1．请回答下列问题：①第2步红磷燃烧时的现象____________________，化学反应表达式________________②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，你认为导致这一结果的原因可能是____________．A、集气瓶底部的水占了一部分体积B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹③小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是____________，你认为改进后的优点是____________（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）实验序号

氯酸钾质量

其他物质质量

待测数据

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述实验应测量的“待测数据”是____________．②若实验②比实验①的“待测数据”____________（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解．③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做的目的是____________，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃．小淳同学这样做目的是________，（预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂．（评价设计）你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是________；写出实验②反应的表达式________①小晴同学学了分子性质这节内容后，改进了书本上探究分子运动的实验．小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y形管，设计如图所示实验，她进行该实验是为了探究____________，实验过程中能看到的现象是____________，小晴同学设计的实验优点________．②利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿（能不断鼓入空气的装置）不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到________火焰．写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式：________．该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于________．你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是____________．14．为了测定黄铜样品（假设只含铜和锌）中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为1．6%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g；（2）发生反应的化学方程式为_________________________________；（3）根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为________；（4）该黄铜样品中铜的质量分数为______________；（5）向滤液中加入2．4g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．硝酸铵是一种常用的氮肥，其化学式为NH4NO3，请回答：（1）硝酸铵由________种（填写数字）元素组成；（2）硝酸铵中氮、氢、氧元案的质量比_________；（3）硝酸铵中氮元素的质量分数为N%=_________=_________=_________。（4）尿素也是一种常见的氮肥，其化学式为CO(NH2)2。80g硝酸铵与______g尿素中所含的氮元素质量相等。16．中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为_________；（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_________；（精确到0.1%）（3）3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_________mg。（计算结果精确到0.1mg）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、铁粉能被磁铁吸引而氧化铜粉不能，使用磁铁区分两物质时，能被吸起的为铁粉；铁粉与稀盐酸反应放出氢气而氧化铜粉与盐酸生成氯化铜和水，因此加入稀盐酸有气泡的为铁粉，形成蓝色溶液的是氧化铜，不符合题意，故A错误；B、取样品，闻气味，有酸味的是食醋，没有明显气味的是糖水，可以鉴别；测pH值，小于7的是食醋，等于7的是糖水，可以鉴别，不符合题意，故B错误；C、黄金和黄铜都呈黄色，区分黄金和黄铜，观察颜色无法区分；金与硝酸银不能反应，黄铜中锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，加入硝酸银溶液无明显变化的是金，固体表面产生白色物质是黄铜，不符合题意，故C错误；D、区分稀盐酸和稀硫酸，分别滴加氢氧化钠溶液观察现象，都无明显现象；分别滴加紫色石蕊溶液都变红色，因此都不可行，符合题意，故D正确。故选D。在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别2、B【解析】

当缓慢推动活塞时，瓶中的气体被压缩，压强增大，瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中，从而使长颈漏斗中的液面上升，故选B。点睛：装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。3、D【解析】

根据氧化汞受热时的变化微观示意图，分析反应物、生成物；根据微粒的变化，分析在化学反应中分子、原子的变化，分析构成物质的微粒有哪些等。【详解】由氧化汞受热时的变化微观示意图可知：A、氧化汞受热能分解生成汞和氧气，故A正确；B、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，原子在化学反应中没有再分，原子是化学变化中的最小粒子，故B正确；C、氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的，故C正确；D、加热氧化汞时，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子，汞原子聚集成金属汞，由此证明构成物质的微粒不只有分子，还有原子。有些物质是由离子构成的，故D错误。故选D。根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。4、A【解析】

A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是锰，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25，而不是中子数为25，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为54.94，而不是在地壳中的含量为54.94%，故选项说法错误．故选A．5、C【解析】试题分析：地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe，含量最多的金属元素是Al。故选C。考点：元素的含量6、B【解析】

A、2个氮分子：2N2；故选项错误；B、2个碳酸根离子：；故选项正确；C、氧化铝中铝元素的化合价：；故选项错误；D、4个氢原子：4H；故选：B。7、B【解析】

根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，反应物含有氧气，有机物中一定含有碳元素、氢元素，不能判断是否含有氧元素。【详解】生物的呼吸作用表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水，生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素；则二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素都来自该有机物；生成物中的氧元素可能来自氧气；故可判断该有机物中一定含有碳元素、氢元素，氧元素无法确定，故选B。生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素，有机物中一定含有碳元素、氢元素，不能判断是否含有氧元素。8、D【解析】

白磷燃烧时消耗氧气，产生五氧化二磷，此时因燃烧产生热量，容器内气体体积膨胀，气球变小，过一段时间，温度下降后；由于产物五氧化二磷为固态，容器内的压强变小，此时气球必然变大，由此可知：甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大。故选D。9、D【解析】

A．硫离子是由硫原子得到2个电子形成的，此过程中质子数（即核电荷数）没有改变，故错误；

B．分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故错误；

C．在原子中，质子数与中子数不一定相等，故错误；

D．同种元素可能组成不同性质的单质，如氧气和臭氧、金刚石与石墨等，故正确。

故选：D。10、A【解析】

A、单质是含有一种元素的纯净物，N4属于单质，故A正确；B、N2约占空气体积的78%，氮气与N4不是同一种物质，故B错误；C、化合物至少含有两种元素，而N4只含一种元素，故C错误；D、分子的结构决定性质，N4与N2结构不同，性质一定不同，此D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、过滤小煮沸ABD【解析】(1)自然界的水都不是纯水，自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水。(2)直饮水的硬度较小，硬水泡沫少，软水泡沫多。(3)家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是煮沸，高温杀菌。(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，水变成水蒸气的过程中，属于物理变化，不发生变化的是A．分子质量，B．分子种类；变化的是分子间隔。(5))航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。A．水分子的化学性质没有被改变了，故A错误；B．小分子团水中水分子间隙较小，不可能没有，故B错误；C．小分子团水中水分子仍在不断运动，故C错误；D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同，故D正确。点睛∶家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是煮沸。用肥皂水检测水的硬度，硬水泡沫少，软水泡沫多。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、②⑤①④③溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速固体溶解18.2g11.8g163.8【解析】

（1）根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤：计算-称量-溶解，先取氯化钠进行称取，倒入烧杯；然后量取水，倒入盛氯化钠的烧杯中；最后进行溶解；

（2）溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速固体溶解；

（3）砝码的质量为10g+5g=15g，游码的质量为3.2g，所称取氯化钠的质量=15g+3.2g=18.2g；若当时药品与砝码放反了，称取药品的质量变为15g-3.2g=11.8g；（4）所配制溶液的质量==182g，则需要水的质量=182g-18.2g=163.8g，合163.8mL；故答案为：（1）②⑤①④③；（2）溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速固体溶解；（3）18.2g；11.8g；（4）163.8mL。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、剧烈燃烧，产生白烟，放热4P+1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品，更环保明亮的蓝紫色S+O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的情况吸收反应生成的二氧化硫【解析】

②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，导致这一结果的原因可能是红磷过少，没有把装置中的氧气耗尽，红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹，没有把装置中的氧气耗尽，同时温度过高导致集气瓶中气压过大，导致进入集气瓶中的水偏少。故选BC；③在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，该操作的主要目的是检查装置气密性；改进后的优点是：能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单；②若氧化铜能加快氯酸钾的分解，则实验②比实验①的“待测数据”小；③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做的目的是验证氧化铜在反应前后的质量是否改变；将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃，这样做目的是验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变；评价设计：实验③和实验②是其他条件相同时，催化剂的种类不同，比较反应的速度，设计对比的目的是验证氧化铜和二氧化锰的催化效果；实验②中，过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；②再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰；实验中硫磺燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为S+O2SO2；该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环