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文档简介
安徽省安庆四中学2027届九年级化学第一学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.太空舱里常用NiFe2O4作气体转化的催化剂。已知NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+42.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4HCl,该反应属于A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应3.青少年一定不要吸烟,香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁(化学式C10H14N2),下列关于尼古丁的说法错误的是()A.尼古丁的相对分子质量是162B.尼古丁由C、H、N三种元素组成C.尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成D.尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60:7:144.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是()A.该实验需要较高温度B.木炭发生了还原反应C.实验前应把木炭粉充分烘干D.该实验中的木炭粉可以换成活性炭5.下列生活中的做法正确的是A.用汽油除去衣服上的油污B.将鱼池中的水喷向空中可以增加氧气的溶解度C.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀D.用食盐水除去水瓶中的水垢6.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒,可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2,示意图如下。下列关于该转化的几点说法,不正确的是A.反应前后氧原子数不发生变化B.反应中CO与O2的质量比为7:4C.四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂D.反应前后分子的数目没有发生改变,分子的种类发生了改变7.下列物质中属于纯净物的是A.干冰B.人呼出的气体C.好喝的雪碧D.清澈的湖水8.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是()A.它们表示四种不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常显+2价C.④表示的元素是非金属元素D.①④表示的是阳离子9.走进化学实验室,同学们能够学会最基本的操作。下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.称量固体 D.过滤10.火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价,则碳元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+411.某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是A.反应物与生成物共有5种物质 B.反应后原子的个数增多C.该图可示意电解水的反应 D.该反应属于分解反应12.下列物质中,不计入“空气污染指数”的是A.臭氧 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。(1)图A所示实验的错误是_____。(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是_____(答出一点即可);(3)C图中的实验操作会导致的后果是_____。14.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。(1)从微观角度下图是某反应的微观示意图。请回答:①B框中的物质属于_____(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。②此反应的化学方程式为_____。(2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例。)①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式)。②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式)。(3)从能量变化角度(借用图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化)①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____。②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。15.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)写出仪器的名称:①____________②____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是_____________(填字母序号),发生反应的化学方程式为____________;用E装置收集氧气,氧气不纯可能的原因是_____________(填一种即可)。(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的收集装置是_____________(填字母序号),发生反应的化学方程式为_____________。(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,甲烷的密度比空气小,极难溶于水。选择的制取装置是_____________(填字母序号)。16.下列是水的电解和净化,请回答以下问题。(1)用图1装置电解水,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________,该实验证明水是由___________组成的。(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____________区分硬水和软水。(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤,有关说法错误的是___________(填字母)。A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,其反应原理是:,若要吸收1000kg废气中含有的1.6kg的二氧化硫,则至少需要含70%碳酸钙的石灰石浆多少千克才能将其完全吸收_________(写出解题过程,计算结果保留一位小数)?18.为延长食品保质期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作为防腐剂,请回答:(1)苯甲酸由___________________种元素组成;(2)苯甲酸中碳元素与氢元素的质量比为___________________(最简整数比)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题:(1)初中化学有许多实验中都用到了水,但是用水作用是不同的,将下列实验中的B与_____(填字母)归为一类,理由是_____。ABCD(2)通常情况下,燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应,例如,在课外学习中发现燃烧不一定需要氧气,Mg在氮气中也能燃烧,请写出Mg在氮气中充分燃烧生成氮化镁的化学方程式_____。生成物中化合价显负价的元素的原子结构示意图_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NiFe2O4的化学式进行解答即可。【详解】NiFe2O4中Fe为+3价,氧元素显﹣2价,设镍元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(+3)×2+(﹣2)×4=0,则x=+2价。故选B掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。2、C【解析】置换反应为一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物的反应,可知高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应为置换反应,故答案选择C3、C【详解】A、尼古丁的相对分子质量为12×10+1×14+14×2=162,故选项说法正确。B、尼古丁由C、H、N三种元素组成,故选项说法正确。C、尼古丁是由尼古丁分子构成的,1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的,故选项说法错误。D、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比是(10×12):(1×14):(14×2)=60:7:14,故选项说法正确。故选:C。4、B【详解】A、木炭具有还原性,能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,该实验需要较高温度,故选项说法正确;B、木炭具有还原性,夺取了氧化铜中的氧,发生了氧化反应,故选项说法错误;C、实验前应把木炭粉充分烘干,故选项说法正确;D、活性炭、木炭的主要成分均是碳,该实验中的木炭粉可以换成活性炭,故选项说法正确。故选B。5、A【详解】A、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,故选项说法正确;B、水泵把鱼池中水喷向空中,可增加水中氧气的溶解量,溶解度没有改变,故选项说法错误;C、用喷漆的方法,能隔绝氧气和水,但不能用于防止自行车链条锈蚀,应采用涂油的方法,故选项说法错误;D、水垢的主要成分是碳酸钙,会与酸反应,而氯化钠是盐,不符合复分解反应的条件,故选项说法错误。故选A。6、D【解析】A、因为所有化学反应都遵循质量守恒定律,原子种类和数目都不变.故A正确;B、根据化学反应式可知,CO与O2的质量比为7:4,故B正确;C、反应前后四氧化三钴纳米棒化学性质不发生变化.因为四氧化三钴纳米棒作催化剂.故C正确;D、根据质量守恒定律可知道化学反应中原子的种类、原子的数量和原子的数目不会改变,但分子的数目是会改变的.故D错误.故答案:D7、A【分析】由一种物质组成的为纯净物,由多种物质组成的为混合物,据此思路进行解析。【详解】A、干冰是固态的二氧化碳,二氧化碳是由一种物质组成的纯净物,故符合题意;B、人呼出的气体是由二氧化碳、水蒸气、氮气等多种气体组成,属于混合物,故不符合题意;C、好喝的雪碧是由水、色素、二氧化碳等多种物质组成,属于混合物,故不符合题意;D、清澈的湖水是由水和可溶性杂质组成的混合物,故不符合题意,故选A。8、B【详解】四种粒子的结构示意图中,图①表示氧离子;图②表示镁原子;图③表示钠离子;图④表示镁离子。
A、由粒子结构示意图可知:②和④质子数相同,都表示镁元素;故A错误;
B、②最外层有2个电子,故易失去显+2价;故B正确;
C、④的原子结构示意图中最外层电子为2,所以是金属元素,故C错误;
D、①中核内质子数<核外电子数,故是阴离子;故D错误。
故选B。9、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。故选C10、D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,硫化羰中氧元素和硫元素均为−2价,所以碳元素的化合价为+4价。故选D。11、D【解析】从分解反应和反应微观示意图进行分析。A,由反应微观示意图可知,反应物和生成物共有三种物质,故A错误;B,由反应微观示意图可知,反应前后的原子个数不变,符合质量守恒定律,故B错误;C,由物质的构成可知,该示意图不能示意电解水的反应,因为电解水的生成物均为单质,故C项错误。D,由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应,由反应微观示意图可知,该反应符合分解反应的定义,属于分解反应,故D正确;综上所述,本题正确答案为D。12、C【详解】空气污染指数包括可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧。二氧化碳会加剧温室效应,但不是空气污染物,不计入空气污染指数。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、倾倒液体时没有用玻璃棒引流红磷的量不足(或装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气)集气瓶瓶底炸裂【详解】(1)图A中属于过滤操作,需要用玻璃棒引流,防止液体溅出;(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足,导致氧气未消耗完全,实验结果偏小;也可能是装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气;(3)C图中的实验是铁丝燃烧实验,瓶底未放一层细沙或水,易导致集气瓶瓶底炸裂。14、②③2H2S+3O22SO2+2H2OC(CO)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe生石灰与水反应放出大量热,水温升高,使温度达到白磷的着火点CaO+H2O=Ca(OH)2【详解】(1)①B框中的物质为氧气,是同种原子构成的分子,属于单质,单质属于纯净物;故填:②③。②由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成水和二氧化硫,即生成物是水和二氧化硫。其化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O。故填:2H2S+3O22SO2+2H2O。(2)①碳、一氧化碳都能与氧气化合生成二氧化碳,化学式是:C、CO;故填:C(CO)
②实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和铁,铁的化学式是:Fe;故填:Fe。(3)①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是:生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点;故填:生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点。
②生石灰与水反应生成氢氧化钙,其反应化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。15、酒精灯集气瓶A没有等到导管口有连续均匀气泡冒出就收集或集气瓶中的水未装满(填一种即可)CAD或AE【详解】(1)仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,属于固体加热型,选择的发生装置是A,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的化学方程式为;用E装置收集氧气,氧气不纯可能的原因是没有等到导管口有连续均匀气泡冒出就收集或集气瓶中的水未装满。(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能溶于水、密度比空气大,选择的收集装置是C,发生反应的化学方程式为。(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于固体混合加热型,发生装置选择A,甲烷的密度比空气小,极难溶于水,可用向下排空法(D装置)或排水法(E装置)收集,故选择的制取装置是AD或AE。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意事项,综合性比较强,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、8:1氢元素和氧元素肥皂水D【详解】(1)根据a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1:2,可知a、b管产生的是气体分别是氧
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