2027届天津市河东区五十四中学化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2027届天津市河东区五十四中学化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列解释或分析不正确的是A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理是隔绝空气（或氧气）B．用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点C．为使煤充分燃烧可将煤制成蜂窝煤D．根据图的实验现象可知，由镁条燃烧引起的火灾不能用CO2扑灭2．下列说法正确的是A．空气中氧气的质量分数约为21%B．煤的主要成分是碳氢化合物C．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体3．分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是A．混合物：合金、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能4．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把带火星的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳B向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能溶于水C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧温度是燃烧需要的条件之一D点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A．A B．B C．C D．D5．下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上？热气流上升，形成对流，还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高？外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么？用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察A．A B．B C．C D．D6．下列化学用语书写正确的是（）A．两个氮原子：2N2 B．两个氢分子：2HC．氧化铝的化学式：Al2O3 D．一个钙离子：Ca-27．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是①氧气用于气焊②干冰用作制冷剂③一氧化碳用于炼铁工业④石墨具有导电性作电极⑤天然气用作燃料A．①②⑤B．①③⑤C．③⑤D．①④⑤8．下列实验现象中，描述正确的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光并生成无色有刺激性气味的气体B．给水通电的实验中，负极与正极均产生气体，体积比为1：2C．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色D．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色9．下列选项符合图示从属关系的是()ABCDX氧化物纯净物分解反应化石燃料Y化合物化合物化合反应天然气A．A B．B C．C D．D10．X、Y、Z三种金属的活动性，可用下列化学方程式说明：Z+Y（NO3）2=Z(NO3)2+Y、X+Y(NO3）=X（NO3）2+Y、Z+H2SO4=ZSO4+H2↑，X跟稀H2SO4不发生反应则三种金属的活动性由强到弱的顺序是A．ZXY B．XYZ C．YZX D．XZY11．分类归纳是学习化学的重要力法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是A． B．C． D．12．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag＋2H2S＋O2＝2X＋2H2O，下列有关该反应的说法错误的是A．反应前后原子的数目不变 B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变 D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题.（1）图1是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是________________________。澄清石灰水的作用是__________________。（2）图2是某同学稀释浓硫酸的操作，请指出该操作可能出现的现象_____________________________________________。（3）图3所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出的结论是______________________________________________________________。（4）某研究小组为探究铁、铜、锰（Mn）的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的盐酸体积相同）。（实验记录与分析）实验一实验二实验三实验操作实验现象立即产生气泡，速率较慢无明显现象立即产生气泡，速率较快实验结论铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为_____>_______>_______写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式__________________。14．用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。(1)能说明铜具有导热性的现象是______。(2)能体现物质化学性质的现象是___________(填序号)。A酒精燃烧B蜡烛熔化C火柴燃烧15．某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签。（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是_____。A蒸发皿B玻璃棒C烧杯D量筒（3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。A氯化钠固体不纯B称量时忘垫质量相同的纸片C量取水时，仰视读数D装瓶时，有少量溶液洒出16．利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。请回答下列问题:（1）写出红磷燃烧的化学方程式____________________________。（2）图2中BC段气压变化的原因是什么____________________________?（3）导致DE段气压变化的实验操作是什么____________________________?三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管，小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则：（1）废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。（2）图中m=_____g。（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？_____18．某玉石的主要成分为NaAISi2O6，试回答：（1）NaAISi2O6的相对分子质量为_____；（2）NaAISi2O6中各元素的质量比为_____；（3）NaAISi2O6中A1元素的质量分数为_____（精确到0.1%）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）生产、生活中常需配制溶液．（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____g．（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小______？请说明偏小的原因________________________。①用量筒量取水时仰视读数；②往烧杯中加水时有水溅出；③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】

A、锅盖盖住油锅后，空气（或氧气）被隔绝，可燃物无法接触空气（或氧气），达到灭火目的，说法正确，选项A不符合题意；B、水比热容大，水靠近火源，被气化，吸收热量，造成环境温度降低，达不到可燃物的着火点，达到灭火目的，不是降低可燃物的着火点，说法错误，选项B符合题意；C、煤制成蜂窝煤后，块状煤变为颗粒，并且有空气流道，增加了煤与空气接触面积，同时使空气与煤充分接触，利用煤充分燃烧，说法正确，选项C不符合题意；D、根据图中现象可知，镁在二氧化碳继续燃烧，不会熄灭，所以二氧化碳支持镁的燃烧，因此不能用二氧化碳扑灭由镁条燃烧引起的火灾，说法正确，选项D不符合题意。故选B。2、B【详解】A.空气中氧气的体积中分数约为21%，错误；B.煤的主要成分是碳氢化合物，正确；C.燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③达到燃烧所需的最低温度即着火点；可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故错误；D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；说法错误。故选：B。3、B【详解】A．合金、海水、空气都是由多种物质组成，都属于混合物，故A正确；B．水、二氧化锰都是由两种元素组成的化合物，且含有氧元素，属于氧化物，而高锰酸钾是由三种元素组成，所以不属于氧化物，故B错误；C．铁、铜、汞属于金属，故C正确；D．太阳能、氢能、风能都属于新能源，故D正确。故选B。4、B【详解】A.氮气等不支持燃烧的气体也可以使燃着的木条熄灭熄灭，不可以直接确定是二氧化碳，故A错误。B.二氧化碳溶于水使软塑料瓶变瘪，故B正确。C.探究氧气对燃烧需要的条件之一，故C错误。D.证明燃烧产生水，但是不能确定是甲烷，也可以是酒精，故D错误故选:B5、D【详解】A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒”属于结论，故A错误；B、“热气流上升，形成对流，还可补充氧气”属于解释原因，故B错误；C、“外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高”，属于实验现象分析，故C错误；D、“用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察”，属于设计的实验方案，故D正确。故选D。6、C【解析】A、两个氮原子可以表示为2N，该选项说法不正确；

B、两个氢分子可以表示为2H2，该选项说法不正确；

C、氧化铝的化学式可以表示为Al2O3，该选项说法正确；

D、1个钙离子可以表示为Ca2+，该选项说法不正确。

故选：C。7、B【解析】①氧气用于气焊，利用了氧气支持燃烧的化学性质；②干冰用作制冷剂，利用了干冰升华吸收大量的热，是物理性质；③一氧化碳用于炼铁工业，利用了一氧化碳的还原性的化学性质；④石墨具有导电性作电极，利用了石墨能导电的物理性质；⑤天然气用作燃料，利用了甲烷具有可燃性的化学性质；利用化学性质的有：①③⑤；故选：B。本题考查的是性质决定用途，用途反映物质的性质，应用所学物质的物理性质和化学性质来解答。8、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；B、给水通电的实验中，负极与正极均产生气体，体积比为2：1，故选项说法错误；C、铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银，硝酸铜溶液是蓝色溶液，该选项说法正确；D、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液，故选项说法错误。故选C。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、A【分析】本题主要考察化学专业术语的相关知识【详解】A选项，氧化物是只含有两种元素，其中一种元素是氧元素的纯净物B选项，纯净物包括单质和化合物C选项，分解反应和化合反应属于并列关系D选项，化石燃料包括天然气、煤、石油熟练掌握化学专业术语之间的相互关系10、A【详解】Z能将Y离子置换出来：Z+Y（NO3）2=Z(NO3)2+Y，说明金属活动性Z＞Y；X能将Y离子置换出来：X+Y(NO3）=X（NO3）2+Y，说明金属活动性：X＞Y；Z能与稀硫酸反应，Z+H2SO4=ZSO4+H2↑，说明：Z＞H；X跟稀H2SO4不发生反应，说明H＞X，整理可得：则三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Z＞X＞Y；故选：A。11、D【解析】A、由金属的活动性顺序可知，金属的活动性由强到弱顺序是K、Na、Zn、Fe，正确；B、根据化合物中元素化合价的代数和为零可知，NaC1、Cl2、HClO、ClO2中氯元素的化合价分别为-1、0、+1、+4，氯元素的化合价由低到高，正确；C、H、O、Ne、Mg的原子序数分别是1、8、10、12，元素原子的序数由小到大，正确；D、烧杯不能直接加热，错误。故选D。12、D【详解】A、根据质量守恒定律可知：反应前后原子的数目不变，故说法正确；B、根据质量守恒定律可知：反应前比反应后多4个Ag原子，2个S原子，所以2X中应有4个Ag原子，2个S原子，即X的化学式是Ag2S，故说法正确；C、根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素的种类不变，故说法正确；D、反应前后氢元素的化合价是+1价，硫元素的化合价是-2价都没变，故说法错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红棕色粉末逐渐变黑检验产物CO2水沸腾，液滴飞溅铜生锈需要氧气锰铁铜【详解】（1）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应现象是：红色粉末逐渐变成黑色；试管中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以澄清石灰水的作用是检验产物CO2；（2）稀释浓硫酸，要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，禁止把水倒入浓硫酸里。图1是某同学稀释浓硫酸的操作，请指出该操作可能出现的现象：水剧烈沸腾，液滴飞溅；（3）①和②中变量为氧气，所以考查氧气与铜生锈有关；（4）根据实验现象，锰与盐酸反应的速率大于铁与盐酸反应的速率，故锰的活泼性大于铁，铜不与盐酸反应，故铜最不活泼，从而得出三种金属的活动性顺序从强到弱依次为：锰＞铁＞铜；铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。14、蜡烛熔化，掉落(或火柴燃烧)AC【详解】(1)加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧说明铜具有导热性；(2)酒精、火柴燃烧生成新的物质，发生化学变化，体现物质的化学性质；蜡烛熔化，是物质状态的变化，发生物理变化，体现物质的物理性质，故选AC。15、③①②④AA、C【详解】（1）配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶，所以正确的操作顺序是③①②④，故填：③①②④；（2）配制氯化钠溶液时，需要用到的仪器是烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平等，用不到蒸发皿；故填：A；（3）A．氯化钠固体不纯导致配制得到的溶液溶质质量分数偏小；

B．称量时砝码端忘垫质量相同的纸片对氯化钠的质量无影响，对溶液中溶质的质量分数无影响。；

C．量取水时，仰视读数会造成量取的水偏多，导致配制得到的溶液溶质质量分数偏小；

D．装瓶时，有少量溶液洒出对溶液中溶质的质量分数无影响。

故填：AC。16、红磷燃烧放热,瓶内温度升高，使压强变大红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹【分析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】（1）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。（2）红磷在氧气中燃烧放出热量，使集气瓶中压强变大，故图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,瓶内温度升高，使压强变大。（3）反应后温度降低到室温，打开了弹簧夹，在大气的作用下，水进入集气瓶，故导致DE段气压变化的实验操作是红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。反应后温度降低，压强减小，温度降低到室温，打开了止水夹水进入集气瓶。三、实验题（本题包括2个小题，每