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文档简介
2027届江苏省扬州市邵樊片九年级化学第一学期期中联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点2.下列标志中属于中国节水标志的是()A. B. C. D.3.水是地球上最普通,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是()A.淡水资源取之不尽,无需节约B.长期饮用蒸馏水不利于健康C.大量使用农药、化肥对水体无污染D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子4.下列符号中,既能表示一种物质、又能表示一个原子、还能表示一种元素的是()A.N B.H2O C.C60 D.Cu5.下列客观事实对应的微观解释错误的是()选项客观事实微观解释AH2O和H2O2化学性质不同分子的构成不同B炒菜时闻到香微粒在不停运动C压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大D50mL和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔A.A B.B C.C D.D6.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体C.加热固体 D.使用滴灌7.下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是()。A.①、②的化学性质相似 B.②所示的粒子符号为Na+C.③在化学反应中易失去电子 D.④中X可能为58.下列关于溶液的说法正确的是A.澄清、透明的液体一定是溶液B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C.饱和溶液一定不能再继续溶解溶质D.氢氧化钠固体溶解过程中溶液温度升高9.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子D.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物质都是氧化物10.下列物质按照混合物、单质、氧化物的顺序排列的是()A.空气、水银、氢氧化钙B.冰水混合物、碳酸钠、氢气C.食盐水、液氧、氧化铜D.矿泉水、氧化钙、红磷二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:(1)氟元素的相对原子质量为______,钙元素的原子序数为______;D中的X为______;(2)①和②属于不同种元素最本质的区别是_______;A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_______(填字母,下同);写出C粒子化学符号______。(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列各实验装置图,回答以下问题:(1)选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的符号表达式(或方程式)为_____;(2)利用过氧化氢溶液和二氧化锰在实验室制取O2可选用装置B,在该反应中二氧化锰起_____作用,其中仪器①的名称为_____;(3)C装置装满水后可以收集并储存O2,需要O2时可用水将装置中的O2排出,水应从_____(填“a”或“b”)端通入;(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是_____和_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.I.探究水的组成:(1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为____L。(2)科学家们用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中可加入少量的NaOH,其作用是____。通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是____(写出一条即可)。(3)用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成,发生的反应为:H2+CuO→ΔCu+H2O,装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。①装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中H、O元素的质量比为____(用含m1、m2的代数式表示)②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的______会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值____(填“大”或“小”)。II.(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为_____,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是___A10mLB25mLC50mL,请填序号。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了___次称量操作;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,则小张在称量时游码的读数为____。Ⅲ.请计算:1.7千克NH3与____千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等(写出计算过程)。14.石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_____。(2)表中m的数值是_____。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_____。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.维生素C(C6H8Ox)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,其相对分子质量为176.试计算:(1)维生素C中氢元素的质量分数为_________(结果精确到0.1%);(2)维生素C分子式中x=_________;维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为_________。(3)维生素C中C,H,O三种元素的质量比为_________。16.苹果中含有苹果酸,具有增强消化、降低有害胆固醇的作用,苹果酸的化学式是C4H6O5请计算:(1)苹果酸由_____种元素组成,一个苹果酸分子中含有_____个原子。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_____。(3)苹果酸中碳元素的质量分数是多少?_____(写出计算过程,结果精确到0.1%)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、实验1中铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,分析燃烧的条件:都与空气接触,都具有可燃性,通过红磷未燃烧,说明了红磷的着火点比白磷高;故A正确,不符合题意;
B、图2中水下白磷能燃烧,是因为与氧气接触,温度达到着火点,符合燃烧条件,故B错误,符合题意;
C、实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭,因为没有了氧气,白磷不能燃烧,故C正确,不符合题意;
D、通过实验1和2可知,可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点,故D正确,不符合题意。
故选:B。2、D【解析】
国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成,圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施,标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河,手接着水珠,寓意接水,与节水音似,故选D。3、B【解析】
A、地球上总水量很大,但是淡水资源很少,不是取之不尽的,应该节约用水,不符合题意;B、蒸馏水中缺乏矿物质,长期饮用对身体健康不利,符合题意;C、大量使用农药、化肥会对水体造成污染,破坏环境,不符合题意;D、矿泉水中除含有水分子,还含有矿物质等,不符合题意。故选B。4、D【解析】
A、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项错误;B、该符号是水的化学式,不是元素符号,故选项错误;C、该符号是C60的化学式,不是元素符号,故选项错误;D、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项正确。故选D。元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。5、C【解析】
A、H2O与H2O2的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同,不同种的分子性质不同,此选项正确;B、炒菜时闻到香,是因为香味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到特殊气味,此选项正确;C、压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为乒乓球内气体分子间的间隔增大,此选项错误;D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔的缘故,此选项正确。故选C。掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解析此类题的关键。6、B【解析】
A、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯,故错误;B、取用液体药品时应注意:瓶塞倒放,标签对准手心,瓶口紧挨试管口,故正确;C、给固体加热时,试管口应稍稍向下倾斜,图中试管口向上;故错误;D、使用胶头滴管时不能倒置,防止残液进入胶帽,从而被腐蚀,故错误。故选:B。7、B【解析】
A、决定元素化学性质的是最外层电子数,①、②的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误。
B、②质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带1个单位正电荷的钠离子,②所示的粒子符号为Na+,故选项说法正确。
C、③最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故选项说法错误。
D、④是氯原子或氯离子,X可能是7或8,④中X不可能为5,故选项说法错误。
故选B。元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切。8、D【解析】
A.均一稳定的混合物才是溶液,澄清、透明的液体不一定是溶液,如:酒精、水等,选项错误;B.因溶质、溶剂的种类、温度都会影响物质的溶解能力,所以饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大,选项错误;C.饱和溶液是在温度和溶剂的量不变的条件下一定不能再继续溶解该溶质的溶液,选项错误;D.氢氧化钠固体溶解过程中放出大量的热,溶液温度升高,选项正确。故选D。在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液。9、C【解析】
A.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,如:质子、电子带有电荷,但不是离子,此选项错误;B.单质是由一种元素组成的纯净物,但由一种元素组成的物质不一定是单质,如:金刚石与石墨的混合物是由碳元素组成的,但不是单质,此选项错误;C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子,如:中子不带有电荷,此选项正确;D.氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,所以氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定都是氧化物,如:氯酸钾是含有氧元素的物质,但不是氧化物,此选项错误。故选C。10、C【解析】
理解混合物、单质、氧化物三者的定义,选择正确的顺序。【详解】A、空气主要由氧气、氮气等气体组成,是混合物;水银由汞元素组成的单质;氢氧化钙由氢、氧、钙三种元素组成的化合物,不是氧化物,不符合题意;B、冰水混合物由冰和水组成,是本质相同状态不同的同种物质组成,属于纯净物;碳酸钠是由碳、氧、氢三种元素组成的化合物,不是单质;氢气由氢元素组成的单质,不符合题意;C、食盐水是由氯化钠和水组成的混合物;液氧是由氧元素组成的单质;氧化铜是由氧元素和铜元素组成的氧化物,符合题意;D、矿泉水是由矿物质和水组成的混合物;氧化钙是由氧元素和钙元素组成的氧化物;红磷是由磷元素组成的单质,不符合题意。故选C。区分物质分类,要从定义理解,进行对比分析。混合物与纯净物的区分是看物质种类,由一种物质组成的,属于纯净物,由二种或多种物质组成的是混合物;单质和化合物区分是看元素种类,由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的是化合物。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、19.00208AB、CCl-B【解析】
(1)由①可知氟元素的相对原子质量为19.00,故填19.00;由②可知钙元素的原子序数为20,故填20;D为氩原子结构示意图,其原子最外层为稳定结构,为8个电子,故填8.(2)元素的区别就是原子核内的质子数不同,故选A。(3)属于同种元素的微粒原子核内的质子数相同,图中质子数相同的微粒是B、C,故选B、C;由图知C微粒电子数大于质子数,为氯离子,故符号写为Cl—。(4)决定元素化学性质的是最外层电子数,即具有相同最外层电子数的元素化学性质相同,故填B。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;催化;长颈漏斗;a;B;F;【解析】
(1)根据化学反应的原理来分析;(2)根据催化剂的性质以及仪器的名称来分析;(3)根据氧气的性质来分析;(4)气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】(1)选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,这是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)二氧化锰对过氧化氢的分解起到了催化作用;其中仪器①的名称为长颈漏斗;(3)氧气不易溶于水,氧气的密度小于水。C装置装满水后可以收集并储存O2,需要O2时可用水将装置中的O2排出,水应从a端通入;(4)用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),不需要加热;硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸,因此只能用向上排空气法收集。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是B和F。本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2.5增强水的导电性同等条件下,O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸气和二氧化碳大4.7mLB两1.8g3.0【解析】
(1)根据化学方程式2H2+O2点燃2H2O(2)电解水时加入少量的NaOH,其作用是增强水的导电性。通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于1:2,其原因可能是同等条件下,O2比H2更易溶于水。(3)①装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1就是氧化铜中减少的氧元素的质量,也就是水中氧元素质量为m1;装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2就是氢气与氧化铜反应生成的水的质量,即水的质量是:m2,所以水中氢元素质量为:m2-m1,据此可计算出水中H、O元素的质量比为(m2-m1):m1。②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的水蒸气和二氧化碳会进入B装置,这将会导致实验测得的H、O元素的质量比比理论值大。(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为4.7mL;用量筒量取液体时,为减小误差,应选取略大于所要量取体积的量程,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是25mL,故选B。(5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了两次称量操作,先将游码调到5g,称量一次,再调到3.2g,称量一次;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,小张应该是将砝码和食盐位置颠倒,此时,物品质量=砝码-游码,则小张在称量时游码的读数为1.8g。Ⅲ.设1.7千克NH3与质量为x的CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等1.7kg×1414+114、第3和第44.480%29.2%【解析】
(1)可根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余;(2)从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完,样品已经过量;(3)可从表格中选取样品全部反应完的实验数据,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O
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