2027届江苏省宿迁市沭阳怀文中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析

2027届江苏省宿迁市沭阳怀文中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳较多，碳足迹就越大．以下做饭可以减小“碳足迹”的是()A．大量使用煤、石油等燃料B．减少一次性筷子的使用C．将生活垃圾进行焚烧处理D．以私家车出行代替公共交通工具2．下列关于实验现象的描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成二氧化硫D．木炭在空气中燃烧放热，发出红光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体3．下列说法正确的是（）A．地壳中含量最多的元素是氧 B．海洋中含量最多的元素是氯C．空气中含量最多的元素是碳 D．人体中含量最多的元素是钙4．下列实验操作不正确的是A．读取液体体积B．称量NaOH固体C．熄灭酒精灯D．检查装置的气密性5．目前未计入空气污染指数监测项目的是A．一氧化碳B．二氧化氮C．稀有气体D．可吸入颗粒物6．富硒大米中的“硒”是指()A．元素 B．原子 C．分子 D．离子7．下列物质中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O28．属于纯净物的是A．空气 B．矿泉水 C．高钙奶粉 D．液态氮9．下列说法正确的是A．粉笔灰分散到水中形成溶液B．自来水是纯净水C．长期饮用硬水有益人体健康D．水是宝贵的资源10．下列实验操作中，正确的是A．取用粉末固体B．检验二氧化碳是否集满C．倾倒液体D．读取液体体积二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出下列化学符号或名称三个碳原子______、碳酸钠_____、铵根离子______、4SO2______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在化学上可以从性质、组成、净化等角度去认识水。（1）水能与许多物质反应，水与CO2反应的化学方程式是___。（2）在如图电解水装置中，a是电源___极，气体②具有的化学性质是___（写1条即可）；该实验说明水是由___组成的。（3）常用的净水剂有___（写1种），其作用是___。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：①葡萄糖的相对分子质量为____________________；②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。14．为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．铝箔是现代生活中常见的包装材料。

（1）用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0～t1时间段内，铝箔表面看不到明显气泡，原因是_______；在t2～t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。t2～t3时间段产生气泡速度放缓的原因_________。（2）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，现取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应，铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克．计算样品中单质铝的质量分数。16．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：

（1）反应后生成的H2质量为g；（2）求样品中铜的含量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、煤、石油燃料中含有大量碳元素，燃烧后产生大量的二氧化碳等物质，会增大“碳足迹”，错误；B、使用一次性筷子，需要多砍伐树木，植物的光合作用就减弱，吸收二氧化碳量就少了，所以减少一次性筷子的使用，节省了原料，减少了树木的砍伐，减小“碳足迹”，正确；C、生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质，应该回收再利用，这样做会增大“碳足迹”，错误；D、以私家车出行代替公共交通，就会增加汽车排放的尾气，汽车燃烧的是汽油，能产生二氧化碳，这样做会增大“碳足迹”，错误。故选B。点睛：解答本题关键是看该做法是增加了二氧化碳的排放，还是减少了二氧化碳的排放，或者是吸收了二氧化碳。2、D【详解】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末，不符合题意；B.细铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，不符合题意；C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，不能描述气体成分，不符合题意；D.木炭在空气中燃烧放热，发出红光，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，符合题意。故选D。3、A【详解】A、地壳中含量由高到低的前四种元素依次是氧、硅、铝、铁，故选项正确；B、海洋中含量由高到低的前四种元素依次是氧、氢、氯、钠，故选项不正确；C、空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，空气中含量最多的元素是氮，故选项不正确；D、人体中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是钙，故选项不正确；故选A。4、B【解析】视线与凹液面最低处保持水平，故正确；B.使用托盘天平时应将易潮解和腐蚀性强的药品放在玻璃器皿中称量，故错误C.在熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，不能用嘴直接吹灭，故操作正确D.将导管一段浸入水中，用手紧握烧瓶外壁，有水柱上升，说明气密性良好。故正确故选B。5、C【详解】A、一氧化碳是一种常见的有害气体，目前计入空气污染指数监测项目，不符合题意；B、二氧化氮是一种常见的有害气体，目前计入空气污染指数监测项目，不符合题意；C、稀有气体是空气的成分之一，对空气无污染，未计入空气污染指数监测项目，符合题意；D、可吸入颗粒物是空气污染物，目前计入空气污染指数监测项目，不符合题意。故选C。6、A【详解】富硒大米中的“硒”是以化合物的形式存在，属于元素。故选：A。7、A【解析】A、O2是氧气，由氧分子构成，则含有氧分子，故A正确；B、MnO2不含有氧气，则不含有氧分子，故B错误；C、CO2不含有氧气，则不含有氧分子，故C错误；D、H2O2不含有氧气，则不含有氧分子，故D错误；故选A．【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8、D【详解】A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故错误；B、矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物，故错误；C、高钙奶粉中含有含钙物质、蛋白质、其它添加剂等属于混合物，故错误；D、液态氮是由氮气一种物质组成，属于纯净物，故正确。故选D。9、D【解析】A选项是错误的叙述，粉笔灰分散到水中形成悬浊液；B选项是错误的叙述，自来水中含有一些可溶性物质，属于混合物；C选项是错误的叙述，长期饮用硬水会造成结石等病；D选项水是宝贵的自然资源，是正确的叙述；故答案选择D10、A【详解】A、取用粉末状或小颗粒状药品：粉末需匙或纸槽，一斜、二送、三直立；取用块状或大颗粒药品：一横、二放、三慢竖，故A正确；B、验证二氧化碳是否集满应将燃着的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶中，故B错误；C、倾倒液体时，瓶塞应倒放在实验桌上，故C错误；D、读取液体体积：视线应与凹液面的最低处保持水平，故D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3CNa2CO3NH4+4个二氧化硫分子【详解】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以三个碳原子，就可表示为：3C；（2）碳酸钠的化学式为Na2CO3；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故铵根离子可表示为：NH4+；（4）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此4SO2表示4个二氧化硫分子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、CO2＋H2O=H2CO3正可燃性或者还原性氢、氧2种元素明矾吸附悬浮颗粒杂质，使其沉淀【详解】（1）水能与许多物质反应，二氧化碳与水反应原理：CO2＋H2O=H2CO3（2）在如图电解水装置中，2H2O2H2↑＋O2↑正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比1:2；a中产生的气体少，是氧气，连接电源正极，气体②是氢气具有的化学性质是：可燃性或者还原性；该实验说明水是由氢、氧2种元素组成的。（3）常用的净水剂有明矾，其作用是：吸附悬浮颗粒杂质，使其沉淀；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶②防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂E先将导气管移出水槽，再停止加热氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是1806：1：853g【详解】（1）由图示可知②是集气瓶；（2）可以得到平稳的氧气流的方法是：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，这样反应物过氧化氢是一部分一部分反应的，气流平稳；如果把二氧化锰直接加入过氧化氢溶液中，大量的过氧化氢迅速反应，短时间产生大量氧气。选②。（3）某同学选用A发生装置制取氧气，仪器①略向下倾斜的原因是：防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）收集较纯净的氧气时，应用排水法收集，选用的收集装置是E；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是先将导气管移出水槽，再停止加热，防止水倒吸引起试管炸裂；D装置不能用于收集氧气的原因是：氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集。（5）由于氧气具有助燃性，检验气体是否为氧气的方法：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气，否则，不是。（6）①葡萄糖的相对分子质量是：12×6+1×12+16×6=180；②由葡萄糖的化学式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；③步行5km，大约需消耗葡萄糖为：≈53g故答案为：（1）集气瓶；（2）②；（3）防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂；（4）E；先将导气管移出水槽，再停止加热；氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集；（5）用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是；（6）①180，②6：1：8，③步行5km消耗葡萄糖的质量为53g。14、0.251.25%稀盐酸浓度减小【详解】(1)由质量守恒定律，第二次产生的气体，第1次产生的气体0.1g，第2次产生的气体0.2g，第三次产生的气体0.3g，第四次产生的气体0.3g，说明第三次是恰好完全反应.此时总共生成的氢气为0.3g，对比几份数据，可知每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g；(2)黄铜(Zn、Cu)