2027届湖北省十堰市十堰外国语学校九上化学期末统考试题含解析

2027届湖北省十堰市十堰外国语学校九上化学期末统考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A．T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲＞乙B．T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃时，析出晶体的质量相等C．若丙中混有少量的甲，可采用降温结晶的方法提纯丙D．T1℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液2．在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法不正确的是abcd反应前质量（g）810102反应后质量（g）待测2222A．表中待测值应为4B．该反应是分解反应C．物质a与b变化的质量比为1：3D．物质d可能是该反应的催化剂3．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A．分子可以再分，原子不能再分B．所有原子的原子核都是由质子和中子构成C．分子、原子、离子都能够构成物质D．分子、原子都不带电，是因为其中不含带电的微粒4．正确量取13mL液体，应选用的仪器是①50mL量筒②20mL量筒③10mL量筒④胶头滴管A．② B．①④ C．②④ D．③④5．一些水果的pH如下，其中酸性最强的是()A．杨梅pH=2.5 B．苹果pH=4.1 C．菠萝pH=5.1 D．柿子pH=8.56．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A．用铜制作导线 B．二氧化碳作气体肥料C．用氮气作灯泡填充气 D．氧气作助燃剂7．我国是今年“世界环境日”活动主办国，保护环境，人人有责。下列做法错误的是A．农业生产中，禁止使用化肥 B．上班上学时，鼓励低碳出行C．生活购物时，用布袋代替塑料袋 D．工作学习中，提倡纸张双面使用8．用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是A．使反应能发生B．产生更多的氧气C．加快产生氧气的速率D．作为反应物参加反应9．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氢气测密度C水与双氧水看颜色D一氧化碳与二氧化碳澄清石灰水A．A B．B C．C D．D10．实验室用锌和稀硫酸抽取氢气，下列操作错误的是A．装置甲：量取液体B．装置乙：加入锌粒C．装置丙：产生氢气D．装置丁：收集氢气11．下列过程中不涉及化学变化的是A．粮食酿酒B．动植物的呼吸C．石墨导电D．铁锅生锈12．推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理得出的相关结论合理的是A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B．单质和氧气的反应都是化合反应，所以化合反应都是单质和氧气的反应C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物13．《流浪地球》的热播让人们了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气，还有CO2等。下列说法错误的是（）A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭C．“人造空气”中氮气的化学性质不活泼D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气含量减少但氧原子含量不变14．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．氢气 B．煤炭 C．汽油 D．乙醇15．下列实验操作正确的是A．为了方便用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 B．为了节约将用剩药品放回原瓶C．为了防止试管破裂加热时应将外壁擦干 D．为了加快速度过滤时应在漏斗内搅拌二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学实验操作考试有四个考题:①燃烧条件的探究,②金属的物理性质和化学性质,③二氧化碳的制取、收集和验满,④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:请回答:（1）指出上图中仪器a的名称:_____；（2）由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的考题是_____（填写实验编号）;写出反应的化学方程式_____；（3）以下是小明完成该实验主要操作过程如下示意图，按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的2步操作并说明原因:_____；（4）用小明实验仪器药品和锌粒，也能制取另一种常见的气体，化学方程式为:_____；（5）写出氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算：（1）m的值为g；（2）第次为刚好完全反应；（3）该石灰石样品碳酸钙的质量。18．（8分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：（1）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量；（2）请在如图2所示坐标中，画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想_____正确。（反思与评价）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、T2℃时，甲的溶解度大于乙，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量乙＞甲，选项A错误；B、T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃时，因为没有说明饱和溶液的质量，所以析出晶体的质量无法判断，选项B错误；C、若丙中混有少量的甲，可采用蒸发结晶的方法提纯丙，降温结晶法错误，选项C错误；D、T1℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液正确，因为该温度下，甲和乙的溶解度相等，都是30g,选项D正确。故选D。本题解答时首先要根据题目信息和溶解度曲线弄清：甲、乙、丙三种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高变化比较小。2、B【分析】b物质反应后质量增加，故b物质属于生成物，c物质反应后减少，故c物质属于反应物，d物质反应前后质量不变，故d物质可能是催化剂或不参与反应，根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故a物质属于反应物。【详解】A、设待测值为x，（8-x）+（10-2）=22-10，x=4，不符合题意；B、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；C、物质a与b变化的质量比为：（8-4）：（22-10）=1：3，不符合题意；D、物质d化学反应前后质量不变，故物质d可能是催化剂，不符合题意。故选B。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。3、C【分析】关于分子、原子和离子的相互关系及构成，选择正确的说法。【详解】A、化学变化中分子可以再分，原子不能再分，不符合题意；B、并不是有原子的原子核都由质子和中子构成的，例如氢原子的原子核内不含中子，不符合题意；C、分子、原子、离子都能够构成物质，符合题意；D、分子、原子虽然都不带电，但其中含有带电的微粒，只是带的正电和负电电量相等，电性相反，整个分子或原子不显电性，不符合题意。故选C。4、C【详解】要量取13毫升的液体，应选用20毫升的量筒和胶头滴管，观察选项，故选C。量取液体时要用到量筒和胶头滴管，关键是如何选用量筒.选取量筒时，量筒的最大量程应大于或等于所量取液体的体积.5、A【解析】常温下pH小于7的为酸性，且pH越小酸性越强，所以杨梅的酸性最强。故选A。6、A【详解】A、铜丝作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，符合题意；B、二氧化碳作气体肥料是利用植物的光合作用，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、用氮气作灯泡填充气是利用氮气化学性质稳定，不符合题意；B、氧气能够支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，是化学性质，不符合题意。故选A。需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。7、A【详解】A、为了减少水源的污染，要合理使用化肥，而不是禁止使用化肥，故A不正确；B、上班上学时，鼓励低碳出行，有利于保护环境，故B正确；C、生活购物时，用布袋代替塑料袋，可以减少“白色污染”，有利于保护环境，故C正确；D、工作学习中，提倡纸张双面使用，减少纸张浪费，减少树木砍伐，有利于保护环境，故D正确。故选A。8、C【详解】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化锰的作用是加快产生氧气的速率。故选C。9、C【详解】A、食醋具有醋的酸性，酒精具有酒的特殊香味，食醋与酒精的气味不同，故可通过闻气味的方法来，故正确；B、空气的平均相对分子质量为29，比氢气的相对分子质量2大，所以空气的密度比氢气的密度大，故测密度可区分，故正确；C、水与双氧水都是无色的液体，故通过看颜色无法区分它们，故错误；D、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，而二氧化碳能使澄清石灰水，故澄清石灰水可区分它们，故正确。故选C。10、D【详解】A、取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作正确，不符合题意；B、把金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，图中操作正确，不符合题意；C、锌与稀硫酸反应制取氢气，属于固液反应，图中装置可以用来制取氢气，不符合题意；D、氢气的密度比空气小，应从右端短导管进入，从长导管将空气排出，操作错误，符合题意。故选D。11、C【解析】A、粮食酿酒的过程中涉及到发酵，发酵过程中生成了新的物质，属于化学变化。故A不符合题意；B、动植物呼吸时，氧气转化为二氧化碳，生成新物质，属于化学变化。故B不符合题意；C、石墨导电的过程中没有生成新物质，体现了石墨的物理性质导电性。故C符合题意；D、铁锅生锈是铁和空气中的氧气、水共同作用生成铁锈的过程，属于化学变化。故D不符合题意。故选C。12、D【解析】A.分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成，选项错误；B.由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应，单质和氧气的反应都是化合反应，但化合反应不一定是单质和氧气的反应，如氧化钙和水生成氢氧化钙就是两种化合物参加的化合反应，选项错误；C.氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氢氧化钠含有氧元素，属于碱，选项错误；D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，选项正确。故选D。13、A【详解】A、“人造空气”中含有70%的氮气（体积分数），而空气中含有78%的氮气（体积分数），故选项A不正确；B、“人造空气”中含有20%的氧气（体积分数），燃着的蜡烛不会迅速熄灭，故选项B正确；C、“人造空气”中氮气的化学性质不活泼，故选项C正确；D、在太空中呼吸“人造空气”时，氧气转化为二氧化碳，根据质量守恒定律，反应前后，原子的种类、数目不变，虽然氧气含量减少，但是氧原子含量不变，故选项D正确。故选：A。本题考查的是空气的成份及各成份的性质、用途。14、A【解析】A.氢气燃烧时生成水，对环境没有污染，所以它是最理想的燃料，故符合题意；B.煤炭里含有较多的杂质，燃烧时会生成二氧化硫等气体，对环境有污染，故不符合题意；C.汽油燃烧时会生成二氧化碳和水，还有一些其他杂质，对环境有污染，故不符合题意；D.乙醇燃烧时会生成二氧化碳和水，二氧化碳会导致温室效应，故不符合题意。故选A。15、C【详解】A、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯会引发火灾，应该用火柴点燃，故A不正确；

B、将用剩药品放回原瓶会污染瓶中药品，故B不正确；

C、为了防止试管破裂加热时应将外壁擦干，故C正确；

D、在漏斗内搅拌，会造出滤纸破损，使过滤失败，故D不正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑步骤Ⅱ中试剂瓶盖应倒放在桌面上；步骤Ⅳ中验满气体应该将燃着的木条伸到集气瓶口Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑2KClO32KCl+3O2↑【详解】（1）指出上图中仪器a的名称：铁架台；（2）由实验台上提供的仪器和石灰石和稀盐酸药品,小明抽到的考题是③二氧化碳的制取、收集和验满,，稀盐酸与石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）他失分的2步操作并说明原因:步骤Ⅱ中试剂瓶盖应倒放在桌面上；步骤Ⅳ中验满气体应该将燃着的木条伸到集气瓶口；（4）用小明实验仪器药品和锌粒，也能制取另一种常见的气体，锌粒与稀盐酸反应产生氯化氢和氢气的化学方程式为:Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑；（5）氯酸钾和二氧化锰加热产生氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）3.3（2）4（3）10g【分析】分五次加入盐酸后，前两次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，说明第三次没有完全反应，也增加1.1g，所以m值是3.3g进行分析；第三次生成二氧化碳质量是3.3g，第四次生成二氧化碳质量是4.4g，但是第五次加入盐酸后二氧化碳质量不再增加，说明第4次盐酸和碳酸钙恰好完全反应；根据碳酸钙和盐酸反应的化学方程式和生成二氧化碳的质量计算碳酸钙的质量，然后计算碳酸钙的质量分数。【详解】（1）由分析知道，m的值为3.3g；（2）由分析知道，第4次为刚好完全反应；（3）设该石灰石样品中CaCO3质量为，，解得=10g答：该石灰石样品中碳酸钙质量为10g。18、（1）24.5g；（2）【详解】解：（1