厦门职业教育发展蓝图

汇报时间：2026年月日汇报人：INTERNATIONAL

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EAMINATION厦门职业教育发展蓝图-1健全发展保障机制2提高人才培养质量3增强服务发展能力4扩大开放办学优势5加强师资队伍建设与培训6加强校企合作与产学研结合7推动终身学习与继续教育8加强职业教育国际交流与合作9加强职业教育品牌建设与宣传10加强职业教育评估与反馈PART1健全发展保障机制健全发展保障机制将职业教育纳入市、区两级"十四五"规划和2035年远景目标纲要，出台《关于支持中等职业教育发展若干意见》《关于推动职业教育高质量发展助力两岸融合的意见》等系列文件强化系统设计建立职业教育发展联席会议制度，依托国企打造"国贸人才开发院""象屿商学院"等企业大学，优化职教人才培育链条强化部门协同2023年职业教育财政投入20.5亿元，高职、中职生均经费分别达4.7万元、3.6万元，教育费附加用于职业教育的占比达35.5%，新增中职学位1.2万个强化经费保障PART2提高人才培养质量提高人才培养质量1234落实立德树人：加强职业道德、职业精神教育，获批福建省高校思政精品项目17项，厦门城市职业学院成为全省首批"三全育人"综合改革试点高职院校提升办学水平：建成5所国家中职示范校、5所国家级重点中职学校，7所院校入选省级高水平职业院校，2023年全国职业院校技能大赛获7枚金牌，高职、中职毕业生就业率分别达95.68%、98.27%创新培养模式：首创"职普融通"试点班，规模从2021年5校扩至2024年13校；建成全省首个"五年一贯制"智能制造产业学院，完善"升学+实训+就业"培养链条优化师资队伍："双师型"教师占比51.16%，建设4所职教师资培训基地，近三年全国教师教学能力比赛获4金17银16铜，占全省获奖总数三分之一PART3增强服务发展能力增强服务发展能力创新融合模式组建闽台软件和信息技术服务产教联合体，成立现代水产、智能家居等3个全国行业产教融合共同体，依托产业园区打造软件信息、航空等产教融合区0201对接产业需求职业院校开设292个专业，覆盖支柱产业和新兴产业，建设30个市级服务产业特色专业群、32个中职优质专业深化产教融合建设27个省市级产业学院、15个市级产教融合实训基地，培育29家市级产教融合型企业，形成"三双两段制"现代学徒制"厦门模式"PART4扩大开放办学优势扩大开放办学优势两岸交流平台举办"海峡两岸职业教育论坛"、金砖国家职业技能大赛等活动，建设10所厦台职教合作示范校，在厦台湾职教教师超40人国际合作拓展8所院校入选金砖培训基地联盟，招收"海丝班"学生35人，开发4门国际化课程，集美工业学校在泰国设立"东盟嘉庚职业教育中心"PART5推进信息化建设与智能化发展推进信息化建设与智能化发展实施职业院校智慧校园建设，推广"互联网+教育"模式，建设厦门市职业教育智慧管理平台，实现教学资源共享、教学管理信息化、学习过程数字化推动5G、人工智能、大数据等技术在职业教育中的应用，建设智能制造、智慧农业等智能实训基地，提高学生的实践能力和创新能力开展"智能+"技能人才培养计划，设立智能技术、智能制造、智能服务等新专业，培养适应未来产业发展的高素质技能型人才推进"智慧职教"建设促进产教融合智能发展培育"智能+"人才PART6加强师资队伍建设与培训加强师资队伍建设与培训01提升教师专业素养：实施"双师型"教师培养计划，鼓励教师参加企业实践、行业培训，提高教师的专业技能和实操能力02引进高层次人才：加大高层次人才引进力度，吸引国内外优秀专家、学者来厦从教，提升职业院校的师资水平和教学科研能力03开展国际交流与合作：支持教师参与国际学术交流、合作研究，提升教师的国际视野和跨文化交流能力PART7加强校企合作与产学研结合加强校企合作与产学研结合深化校企合作推动职业院校与企业的深度合作，建立校企合作实训基地、产业学院等，实现人才培养与产业需求的无缝对接促进产学研结合鼓励职业院校与企业、科研机构开展联合技术研发、成果转化等活动，推动产学研用一体化发展开展创新创业教育将创新创业教育纳入人才培养方案，建设创新创业孵化平台，提高学生的创新创业能力和就业竞争力PART8加强学生综合素质与能力培养加强学生综合素质与能力培养15%35%25%加强学生思想政治教育和职业道德教育，培养学生的社会责任感和职业道德素养强化德育教育组织学生参加各类社会实践、志愿服务等活动，提高学生的社会实践能力和社会责任感拓展学生视野加强学生体育、美育教育，提高学生的身体素质和审美素养，促进学生全面发展强化体育美育教育PART9加强职业教育研究与政策支持加强职业教育研究与政策支持完善政策支持：出台一系列支持职业教育发展的政策措施，如财政补贴、税收优惠、用地保障等，为职业院校和企业提供良好的发展环境深化职业教育研究：设立职业教育研究机构，开展职业教育政策、课程、教学等方面的研究，为职业教育发展提供理论支撑和政策建议推进职业教育标准化建设：制定职业教育课程标准、教学质量评价标准等，推动职业教育标准化、规范化发展PART10推动终身学习与继续教育推动终身学习与继续教育开展继续教育：为在职人员提供继续教育机会，开展各类职业技能培训、岗位晋升培训等，满足社会对高技能人才的需求推广终身学习理念：鼓励社会各界参与终身学习，建设学习型城市，提高市民的综合素质和技能水平建设社区教育：依托社区教育资源，开展各类社区教育活动，如文化、科技、体育等，丰富市民的业余生活，提高市民的幸福感和归属感PART11加强职业教育国际交流与合作加强职业教育国际交流与合作推动国际合作加强与"一带一路"沿线国家、金砖国家等国际合作，开展职业教育交流、合作办学等活动，提高厦门职业教育的国际影响力引进国际教育资源引进国外优质职业教育资源，如课程、教材、教学方法等，促进国内外职业教育的交流与融合参与国际组织鼓励职业院校和教师参与国际组织，如联合国教科文组织、世界职业教育联盟等，提高厦门职业教育在国际舞台上的话语权和影响力PART12加强职业教育信息化建设与网络安全加强职业教育信息化建设与网络安全推进信息化建设加强职业院校的信息化建设，提高教育资源的数字化、网络化水平，实现教育资源的共享和利用保障网络安全加强职业院校的网络安全建设，建立健全网络安全管理制度和应急预案，确保教育信息系统的安全稳定运行培养网络安全人才加强网络安全教育，培养具有网络安全意识和技能的专门人才，为职业院校的网络安全提供有力保障PART13加强职业教育与社会发展的融合加强职业教育与社会发展的融合促进就业创业加强与企业的合作，为学生提供更多的实习、就业机会，提高学生的就业率和就业质量，同时为创业者提供创业指导和支持1助力乡村振兴通过职业教育培训，提高农村地区劳动力的技能水平，促进农村地区经济发展和乡村振兴2参与社会治理鼓励职业院校参与社会治理，如开展社区服务、环境保护等活动，为社会发展贡献力量3PART14加强职业教育品牌建设与宣传加强职业教育品牌建设与宣传01打造品牌特色：通过优化课程设置、提高教学质量、开展特色活动等方式，打造具有厦门特色的职业教育品牌02加强宣传推广：通过各类媒体、网络平台等渠道，加强对职业教育的宣传和推广，提高社会对职业教育的认知度和认可度03开展文化活动：组织各类文化活动，如职业教育文化节、技能大赛等，提高职业院校的知名度和美誉度PART15加强职业教育评估与反馈加强职业教育评估与反馈建立科学、客观、公正的教学质量评估体系，对职业院校的教学质量进行定期评估和反馈，推动教学质量的持续提升实施教学质量评估定期开展学生满意度调查，了解学生对教学、管理、服务等方面的意见和建议，为改进工作提供参考开展学生满意度调查邀请行业专家、企业代表等对职业院校进行社会评价，提高社会对职业教育的认可度和满意度推动社会评价PART16加强职业教育法治建设与规范管理加强职业教育法治建设与规范管理01完善法律法规：加强职业教育相关法律法规的制定和修订，为职业教育发展提供法律保障02规范管理：建立健全职业院校的内部管理制度，加强对学生、教师、教学等各方面的规范管理，确保职业教育的有序发展03保障权益：加强对学生、教师等职业教育参与者的权益保障，维护其合法权益，营造良好的教育环境PART17加强职业教育师资队伍的国际化发展加强职业教育师资队伍的国际化发展培养国际视野鼓励教师参加国际学术会议、交流活动等，拓宽教师的国际视野，提高其国际合作与交流能力.引进海外名师积极引进具有国际教育背景和丰富教学经验的海外名师，为职业院校提供高水平的师资支持.推动教师国际化发展支持教师赴海外研修、访问，提升其专业素养和国际化水平，为职业院校的国际化发展提供人才保障PART18加强职业教育与文化传承的融合加强职业教育与文化传承的融合融入地方文化将地方文化元素融入职业教育中，通过课程设置、教学活动等方式，传承和弘扬地方文化开展文化传承活动组织各类文化传承活动，如非物质文化遗产传承、地方历史与文化研究等，提高学生的文化素养和传承意识推动文化产业发展通过职业教育培养文化产业的专门人才，推动文化产业的发展，为地方经济发展和文化繁荣做出贡献PART19加强职业教育与产业升级的协同发展加强职业教育与产业升级的协同发展促进产业升级与地方产业园区、企业等合作，了解产业发展趋势和需求，调整和优化专业设置和课程设置，为产业升级提供有力的人才支持开展产业研究组织产业研究团队，开展对地方产业的深入研究，为政府和企业提供决策参考和智力支持推动产教融合与地方政府、企业等合作，共同推进产教融合，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接PART20加强职业教育与社区的互动与共享加强职业教育与社区的互动与共享010203开展社区服务设立社区教育基地推动社区参与鼓励职业院校为社区提供各类服务，如技能培训、文化活动等，促进职业院校与社区的互动和共享在社区设立职业教育教育基地，为社区居民提供学习、培训等机会，促进社区居民的终身学习和职业发展鼓励社区居民参与职业院校的各类活动，如学生社会实践、志愿服务等，促进职业院校与社区的深度融合和共同发展PART21加强职业教育与创新创业的融合加强职业教育与创新创业的融合设立创新创业中心在职业院校内设立创新创业中心，为学生提供创业指导、项目孵化等服务，培养学生的创新创业意识和能力开展创新创业教育将创新创业教育纳入职业教育课程体系，通过课程设置、实践教学等方式，提高学生的创新创业素养和实际操作能力推动校企合作创新鼓励职业院校与企业合作开展技术创新、产品开发等项目，促进产学研用一体化发展，为创新创业提供有力支持010203PART22加强职业教育与"双高计划"的对接加强职业教育与"双高计划"的对接加强与"双高计划"建设院校的交流与合作，引进高水平师资，提升职业院校师资队伍的整体水平提升师资队伍水平根据"双高计划"的要求，推动专业群建设，优化专业设置和课程设置，提高专业与产业的匹配度推动专业群建设积极推进国家"双高计划"建设，提高职业院校的办学水平和教育质量，为地方经济和社会发展提供有力的人才支持Loremipsumdolorsitame推进"双高计划"建设Loremipsumdolorsitame$50M20%Loremipsum10%PART23加强职业教育与终身学习体系的衔接加强职业教育与终身学习体系的衔接123推动学分银行建设：建立学分银行，将职业教育与终身学习体系相衔接，为学习者提供灵活多样的学习机会和路径开展继续教育：为在职人员提供继续教育机会，开展各类职业技能培训、岗位晋升培训等，满足社会对高技能人才的需求促进学习成果认证：建立学习成果认证机制，对学习者在不同阶段、不同形式的学习成果进行认证，为学习者的职业发展提供有力支持PART24加强职业教育与"一带一路"倡议的对接加强职业教育与"一带一路"倡议的对接与"一带一路"沿线国家开展职业教育合作，共同推进职业教育发展，促进人才流动和交流开展国际合作推动海外办学开展文化交流鼓励职业院校在"一带一路"沿线国家设立分校或合作办学机构，提供优质的职业教育资源，为当地经济发展和社会进步做出贡献通过文化交流活动，增进与"一带一路"沿线国家的相互了解和友谊，为职业教育合作奠定良好的人文基础PART25加强职业教育与智慧城市建设的融合加强职业教育与智慧城市建设的融合推动智慧校园建设：利用现代信息技术，推动职业院校的智慧校园建设，提高教育信息化水平，为学习者提供更加便捷、高效的学习体验加强职业教育与智慧城市建设的融合123开展智慧城市应用培训：为职业院校学生提供智慧城市应用培训，提高其应用现代信息技术解决实际问题的能力，为智慧城市建设提供有力的人才支持推动产学研用一体化：与智慧城市建设企业、研究机构等合作，共同开展智慧城市应用研究、技术开发和成果转化，推动产学研用一体化发展PART26加强职业教育与"新工科"建设的融合加强职业教育与"新工科"建设的融合推进"新工科"专业建设：根据"新工科"建设要求，调整和优化专业设置和课程设置，培养适应未来产业发展的高技能人才加强职业教育与"新工科"建设的融合123开展"新工科"师资培训：为教师提供"新工科"师资培训，提高其专业素养和教育教学能力，为"新工科"建设提供有力支持推动产教融合：与"新工科"相关企业合作，共同开展技术研发、人才培养等活动，推动产教融合发展，为"新工科"建设提供有力保障PART27加强职业教育与"健康中国"战略的融合加强职业教育与"健康中国"战略的融合根据"健康中国"战略的要求，开设健康管理、康复治疗、护理等相关专业，培养健康产业的高技能人才开设健康相关专业开展健康教育推动产教融合将健康教育纳入职业教育课程体系，提高学生的健康意识和健康素养，为"健康中国"战略提供有力的人才支持与医疗卫生机构、健康企业等合作，共同开展健康产业研究、人才培养等活动，推动产教融合发展，为"健康中国"战略提供有力保障PART28加强职业教育与"绿色发展"理念的融合加强职业教育与"绿色发展"理念的融合开展绿色技能培训为学习者提供绿色技能培训，如节能减排、环境保护等，提高其绿色技能水平，为"绿色发展"提供有力的人才支持推动绿色校园建设鼓励职业院校开展绿色校园建设，推广节能减排、垃圾分类等环保行动，为"绿色发展"做出贡献推广绿色教育将"绿色发展"理念融入职业教育中，通过课程设置、实践教学等方式，培养学生的环保意识和可持续发展观念PART29加强职业教育与"数字经济"的融合加强职业教育与"数字经济"的融合开设数字经济相关专业：根据"数字经济"的发展需求，开设数字经济、大数据、人工智能等相关专业，培养适应数字经济时代的高技能人才加强职业教育与"数字经济"的融合123开展数字经济培训：为学习者提供数字经济培训，如数据分析、数字营销等，提高其数字技能水平，为"数字经济"发展提供有力的人才支持推动产教融合：与数字经济相关企业合作，共同开展数字经济研究、人才培养等活动，推动产教融合发展，为"数字经济"发展提供有力保障PART30加强职业教育与"社会治理"的融合加强职业教育与"社会治理"的融合根据社会治理的需求，开设社会工作、公共管理等相关专业，培养具有社会责任感和公共服务意识的高技能人才培养社会治理人才开展社会治理培训推动产教融合为学习者提供社会治理培训，如社区服务、环境保护等，提高其社会治理能力和实际操作能力，为"社会治理"提供有力的人才支持与地方政府、社会组织等合作，共同开展社会治理研究、人才培养等活动，推动产教融合发展，为"社会治理"提供有力保障PART31加强职业教育与"乡村振兴"的融合加强职业教育与"乡村振兴"的融合010203开设乡村振兴相关专业根据"乡村振兴"战略的需求，开设农业技术、农村发展等相关专业，培养适应乡村振兴的高技能人才开展乡村振兴培训为学习者提供乡村振兴培训，如农业技术推广、农村管理等，提高其乡村振兴能力和实际操作能力，为"乡村振兴"提供有力的人才支持推动产教融合与农业企业、农村合作社等合作，共同开展乡村振兴研究、人才培养等活动，推动产教融合发展，为"乡村振兴"提供有力保障PART32加强职业教育与"文化自信"的融合加强职业教育与"文化自信"的融合1将传统文化融入职业教育中，通过课程设置、实践教学等方式，培养学生的文化自信和民族自豪感弘扬传统文化2开展文化传承活动3推动文化产业发展组织各类文化传承活动，如传统手工艺、非物质文化遗产等，提高学生的文化素养和传承意识，为"文化自信"提供有力的人才支持通过职业教育培养文化产业的高技能人才，推动文化产业的发展，为"文化自信"提供有力的产业支撑PART33加强职业教育与"创新驱动"的融合加强职业教育与"创新驱动"的融合鼓励创新实践在职业教育中鼓励学习者进行创新实践，如开展创新创业项目、科技小发明等，培养其创新意识和实践能力