浙教版科学九上§2.2物体的内能（1）课时学案

浙教版科学九上§2.2物体的内能（1）课时学案​​​1、了解内能的概念及其含义;2、能区分物体的内能和机械能是两种不同形式的能量;3、知道可用功来量度内能的改变;4、了解热量和势能的区别与联系;5、能用内能的相关知识来解释生活中常见的物理现象。​​​知识点1、内能1、分子具有能，物体的温度越高，分子热运动越，它们具有的动能也就越。2、分子具有能，由于分子之间存在力，所以分子也具有能，这种势能叫作分子势能。3、构成物质的所有分子运动的动能和分子势能的总和称为;4、物体具有内能。内能与有关，故有时也称为热能;5、对同一个物体，温度，分子热运动加快，内能;物体温度降低，分子热运动，内能。知识点1、1、动快大2、势相互作用势3、热物体的内能4、一切温度5、升高增大减慢减少6、其他形式的能与物体内能相互转化功知识点2、物体内能的改变1、改变物体内能的途径有和;2、热传递发生在物体之间;其中物体放热，内能;物体吸热，内能;3、物体内能的变化可用来量度;物体从外界多少热量，物体的内能就增加多少;物体向外界多少热量，内能就减少多少。4、从能的转化看，热传递的过程实质上是内能从物体传递到物体，或者内能从同一物体的高温部分传递到低温部分的过程。5、做功可以改变物体的内能。外界对物体做功，可以使物体的内能;物体对外做功，物体的内能会。6、从能的转化看，通过做功改变物体的内能，实质是的过程。外界对物体做了多少功，就有多少其他形式的能转化为内能;物体对外界做了多少功，就有多少内能转化为其他形式的能。因此，可以用来量度内能改变的多少。7、做功和热传递对改变物体的内能是的。8、内能的单位与功、热量的单位一样，都是。知识点2、1、做功热传递2、温度不同（有温度差）高温减少低温增加3、热量吸收放出4、高温低温5、增加减少7、等效8、焦耳​​​例题11．西湖龙井以“色绿、香郁、味醇、形美”四绝闻名。小科发现喝茶过程中蕴含着丰富的科学知识，下列说法合理的是（）A．杯口冒出的“白气”是水汽化形成的B．茶香扑鼻是因为分子在不停地做无规则运动C．热茶有内能，冷的茶就不具有内能D．向杯口不断吹气是通过做功来降温例题22．曾侯乙墓出土过一种特殊的铜冰鉴式保温器。这种保温器分内外两层，外为一方鉴，内装一方壶。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛食物或酒水，起冷藏和保温作用。下列关于保温器中蕴含的物理知识说法正确的是（）A．方鉴中的冰温度很低所以没有内能B．冰块受热熔化成水的过程中内能不变C．方壶内的食物是通过热传递的方式减少内能D．方壶内的食物放出的热量一定等于方鉴中的冰块吸收的热量例题33．杯中冰块逐渐熔化成水，已知冰的密度比水小。若忽略水蒸发，则冰块完全熔化成水后（）A．体积不变，内能不变 B．体积变大，内能变大C．体积变小，内能变小 D．体积变小，内能变大例题44．夏天，如果将自行车内胎充气过足，又放在阳光下暴晒，车胎极易爆裂。关于这一事例有以下描述（设爆裂前的过程中内胎容积几乎不变），其中错误的是()A．在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体对外界气体做功B．车胎爆裂，是车胎内气体温度升高，分子热运动加剧，气体压强增大的结果C．在车胎爆裂前，胎内气体吸热，内能增加D．在车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体内能增加例题55．（2026九上·温岭期末）如图为钱学森弹道轨迹图。在飞行初段OA，发动机推动导弹加速上升；飞行中段AB，发动机关闭，导弹继续飞行；在飞行末段BC，发动机再次打开，导弹急速坠落攻击。（1）导弹在大气层飞行时，弹壳与大气摩擦，温度升高。这是通过的方式增加了弹壳的内能。（2）a、b两点距离地面高度相等，导弹经过a、b两点时的动能大小为Ea、Eb，则EaEb(填“>”、“=”或“<”)。​​​6．汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大。以下事例中改变物体内能的方式与之相同的是()A．钻木取火B．食品放入冰箱内C．冬天用暖水袋取暖D．金属勺放在热汤中7．（2026九上·嘉兴期末）篆体中“煮”的写法如图所示，表示用火烧煮食物，下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（）

A．钻木取火 B．弯折铁丝C．水蒸气顶起壶盖 D．可乐中加冰8．如图为两个光滑的弧面和一段粗糙的水平面相连接的装置。将质量为m的物体从左侧弧面的a点静止释放。忽略空气阻力，下列有关说法正确的是()A．物体能至达c点B．经b点时，物体的动能最大C．物体质量越大，经b点时速度越大D．物体在水平面运动时，内能增加9．（2026九上·椒江期末）在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，如图所示。下列描述正确的是（）A．水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的B．水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小C．管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的D．橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能10．（2026九上·宁波月考）如图1甲，将温度计插入装有碎冰的烧杯中，把这个装置放在室温环境中，温度计读数随时间变化的图象如图1乙，下列说法正确的是()A．该物质在t2时刻的内能为零B．在t2~t4过程中，物质的内能保持不变C．该物质在t1时刻比在t2时刻的分子动能更大D．该物质在t1时刻的分子排列如图2b11．关于温度、热量和内能以下说法正确的是()A．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递B．60℃的水比30℃的水所含有的热量多C．物体的内能增加，温度一定升高D．0℃的水内能为零12．下列关于热现象的说法正确的是()A．0℃的冰，其内能为零B．物体吸收的热量越多，其温度越高C．同一物体温度升高，内能增加D．物体的温度越高其含有的热量越多13．（2023九上·义乌月考）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越低，所含的热量越少C．物体吸收了热量，其温度不一定升高D．物体的内能增大，一定是外界对其做了功14．（2025·浙江会考）如图所示，物块放在上表面粗糙的小车上，随小车一起以相同的速度水平向右做匀速直线运动。当小车突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后停止在平板上，对上述过程的分析正确的是（）A．物块随小车做匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B．物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力C．物块在平板上滑动的过程中，物块和小车组成的系统机械能不守恒D．物块在平板上滑动的过程中，物块的动能的变化量等于物块内能的变化量15．易拉罐的拉环拉断后很难打开，若将A4纸对折几次后，用纸的硬尖角摩擦原拉环边缘（如图所示），一会儿罐口就会自动冲开，并看到团“白汽”。出现这团“白汽”是因为水蒸气发生了现象。摩擦后，罐口会自动冲开，是因为通过的方式，使罐口温度升高，罐内气压增大，罐内气体对罐口拉片压力增大，使罐口打开。16．（2026·定海模拟）神舟二十号飞船原定于2025年11月5日返回，因返回舱玻璃疑似遭空间碎片撞击出现裂纹，返回任务被推迟。科学家启动应急方案，由神舟二十一号飞船执行接返任务，于1月14日安全返回。（1）科学家通过裂纹形态反推，掩击物为直径约0.2~0.5毫米的铝制碎片，相对速度超7000米/秒，其具有很大的。(填“动能”或“势能”)（2）当返回舱进入大气层时，与大气而速摩擦，表面温度快速升高，这是通过方式飞船表面的内能增加。17．《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载着大量的古代机械或工具。（1）筒车是一种以水流作动力，用来取水的机械，如图甲所示。其工作原理是将水的能转化为水的重力势能；（2）如图乙是我国古代发明的取火器的模型图。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒立刻燃烧起来。其原理是通过的方式改变内能，使简内空气内能，磁度升高，达到艾绒的着火点。

答案解析部分1．【答案】B【知识点】分子的热运动；液化及液化现象；内能；物体内能的改变方法【解析】【分析】（1）液化指物质由气态转变成液态，通常看见的“白气”是小水滴。

（2）不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。

（3）内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能。

（4）蒸发过程需要吸收热量，使茶水温度降低，此过程是通过热传递改变内能。

【解答】A、杯口冒出的“白气”不是水蒸气，水蒸气是肉眼不可见的，它是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，汽化是水变成水蒸气的过程，A错误。

B、茶香扑鼻是扩散现象，扩散现象的本质就是分子在永不停息地做无规则运动，B正确。

C、内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能，因此冷茶同样具有内能，C错误。

D、改变物体内能的方式有做功和热传递两种。向杯口不断吹气，加快了空气流动，促进了茶水蒸发吸热，是通过热传递的方式改变内能降温，不是做功，D错误。

故答案选B。2．【答案】C【知识点】内能；温度、热量与内能的关系；物体内能的改变方法【解析】【分析】（1）内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能；冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不变，但内能增加。

（2）改变物体内能的方式有做功和热传递，热传递是内能从高温物体转移到低温物体的过程；在热传递过程中，高温物体放出的热量，除了被低温物体吸收外，还会有部分热量散失到周围环境中，因此两者的热量不一定相等。

【解答】A、一切物体在任何温度下都具有内能，即使冰的温度很低，也具有内能，A说法错误；

B、冰块熔化成水的过程中，需要吸收热量，内能增加，B说法错误；

C、方壶内的食物温度较高，冰块温度较低，食物通过热传递将内能转移给冰块，从而减少自身的内能，C说法正确；

D、食物放出的热量除了被冰块吸收外，还会有部分散失到空气中，因此食物放出的热量不等于冰块吸收的热量，D说法错误。

故答案为：C。3．【答案】D【知识点】密度公式的应用；内能【解析】【分析】1、根据密度公式ρ=mV，质量一定时，密度大的体积小；

2、冰在熔化过程中，吸收热量，内能增加。

【解答】当冰全部熔化成水，状态发生变化，物质多少没有变化，所以冰熔化后质量不变；

由于冰的密度比水的密度小，由公式ρ=mV可知，水的体积比冰的体积小；4．【答案】D【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】车胎爆胎是车胎内气体温度升高，内能增加，分子无规则热运动加剧，单位时间内撞击到单位面积上气体的数量增多、压力增大，故气体压强增大。

【解答】A、车胎突然爆裂的瞬间，胎内气体膨胀向外推动车胎，体积增大，因此胎内气体对外界做功，A正确；

B、暴晒过程中，阳光通过热辐射让胎内气体吸收热量，温度升高；题目说明内胎容积几乎不变，即气体体积不变，根据查理定律，一定质量的气体，体积不变时，温度越高，压强越大；当压强超过车胎承受限度后，车胎就会爆裂，B正确；

C、车胎爆胎是车胎内气体温度升高，内能增加，分子无规则热运动加剧，单位时间内撞击到单位面积上气体的数量增多、压力增大，故气体压强增大，C正确；

D、在车胎突然爆裂的极短时间内，气体体积增大，对外做功，温度降低，对外放热，气体内能减少，D错误。

故答案选D。5．【答案】（1）做功（2）＞【知识点】动能和势能的大小变化；势能的影响因素；物体内能的改变方法；机械能守恒【解析】【分析】（1）改变内能的两种方式：做功和热传递。

（2）重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。

动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。机械能包括势能和动能。

【解答】（1）弹壳与大气层摩擦，可以摩擦力做功，将机械能转化为内能，可知是通过做功的方式增加了弹壳的内能。

（2）该过程中克服摩擦做功，机械能减小，可知b点的机械能小于a点，ab高度相同，重力势能相同，则b点的动能小于a点，即Ea6．【答案】A【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，二者的区别是：做功是能量的转化，将其他形式的能转化为内能；热传递是能量的转移，是内能从一个物体转移到另一个物体。

【解答】汽车紧急刹车时，轮胎克服摩擦做功，将机械能转化为轮胎的内能，是通过做功的方式改变物体内能。

A、钻木取火：钻头和木头相互摩擦克服做功，机械能转化为木头的内能，使木头温度升高达到燃点取火，是通过做功改变物体内能，A符合题意；

B、食品放入冰箱内：食品放出热量，温度降低，内能减少，是通过热传递改变物体内能，B不符合题意；

C、冬天用暖水袋取暖：人体从暖水袋吸收热量，是通过热传递改变物体内能，C不符合题意；

D、金属勺放在热汤中：金属勺从热汤吸收热量温度升高，是通过热传递改变物体内能，D不符合题意。

故答案选A。7．【答案】D【知识点】物体内能的改变方法【解析】【分析】做功改变物体内能的本质为能量的转化，热传递改变内能的本质为能量的转移。

【解答】“煮”是指用火烧煮食物，即通过火焰的热量传递给食物，使食物的内能增加。这种改变内能的方式属于热传递。

A.钻木取火是通过摩擦做功（机械能转化为内能）使木头温度升高直至燃烧。这种改变内能的方式是做功，而不是热传递，故A不合题意；

B.弯折铁丝是通过外力对铁丝做功，使铁丝的形状改变并发热，这也是通过做功改变内能，故B不合题意；

C.水蒸气顶起壶盖是水蒸气对外做功（推动壶盖），内能转化为机械能。这是通过做功改变内能，故C不合题意；

D.可乐中加冰是低温的冰与高温的可乐接触，热量从可乐传递到冰，使可乐温度降低、冰融化，这是通过热传递改变内能的方式，故D符合题意。

故选D。8．【答案】D【知识点】能量的相互转化和转移；内能；物体内能的改变方法【解析】【分析】1、机械能守恒的条件是：运动过程中只有动能和势能之间相互转化（不计各种阻力）：在一段运动过程中，重力做的功为：W=Gh=mgh（其中h为末位置与初位置之间在竖直方向上的高度差）；

2、在一段运动过程中，能量是守恒的（能量在转化和转移的过程中，总量不变）。物体在粗糙的水平面上克服摩擦力做功，机械能减小，内能增加。

【解答】将质量为m的物体从左侧弧面的a点静止释放，物体刚到达水平面时动能最大。忽略空气阻力，物体在粗糙的水平面上克服摩擦力做功，机械能减小，内能增加；物体的机械能总量减少，无法到达高度更高的c点；经b点时速度跟物体质量无关，故ABC错误，D正确。

故答案选D。9．【答案】B【知识点】物体内能的改变方法；化学能与内能的转化【解析】【分析】对试管内的水加热时，通过热传递会使试管中的水的内能增加。

【解答】A：水变热的过程，其内能是通过做功的方式改变的，水变热是通过加热（热传递）实现的，不是通过做功，故A错误；

B：水蒸气推出橡胶塞的过程中，水蒸气的内能减小，水蒸气推出橡胶塞时对外做功（推动橡胶塞移动），根据热力学第一定律，系统对外做功，内能减少，故B正确；

C：管口出现的“白气”是试管内的水直接汽化形成的，“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是直接汽化的结果。汽化是液态变气态，而“白气”是气态变液态，故C错误；

选项D：橡胶塞被推出的过程中，水的内能全部转化为塞子的机械能，水蒸气的内能一部分转化为橡胶塞的机械能，还有一部分会散失到空气中（如“白气”的形成伴随能量散失），并非“全部”转化，故D错误；

故答案为：B.10．【答案】D【知识点】内能；物体内能的改变方法【解析】【分析】（1）任何物体都具有内能，同一物体，温度越高，分子运动速度越快，分子动能越大；

（2）物质从固态变成液态的过程叫熔化；根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大；

（3）固态物质分子排列紧密，有一定的体积和形状。

【解答】A、任何物体都具有内能，所以冰在t2时刻的内能为零，故A错误；

B、在t2～t4过程中，冰处于熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增大，所以在t4时刻的内能大于t3时刻的内能，故B错误；

C、在t2时刻的温度高于t1时刻的温度，故t2时刻的分子动能大比t1时刻的分子动能，故C错误；

D、从图象可以看出，在t1时刻物质是固体，图2b是固体分子的排列情况，故D正确。

故答案为：D。11．【答案】A【知识点】温度、热量与内能的关系【解析】【分析】根据热传递的规律、热量的定义进行分析，内能是物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和。

【解答】A、根据热传递的规律，热量总是自发地从温度高的物体传递给温度低的物体，该说法符合热传递的条件，A正确；

B、热量是一个过程量，描述的是热传递过程中能量转移的多少，不能说某个物体“含有多少热量”，只能说物体“含有内能”，B错误。

C、物体内能增加时，温度不一定升高。例如晶体熔化、水沸腾的过程中，物体持续吸热，内能增加，但温度保持熔点/沸点不变，C错误。

D、一切物体在任何温度下都具有内能，因此0℃的水内能不为零，D错误。

故答案选A。12．【答案】C【知识点】温度、热量与内能的关系【解析】【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动影响内能的因素有温度、状态、质量等。

【解答】A、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，因此一切物体在任何温度下都具有内能，0℃的冰也有内能，内能不为零。A错误；

B、物体吸热时温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，会持续吸收热量，但温度保持熔点不变，因此物体吸收热量越多，温度不一定越高。B错误。

C、同一物体温度升高，内能一定增加，故B正确；

D、热量是个过程量，只有发生热传递时说物体吸收或放出多少热量，不能说物体具有或含有多少热量，故D错误。

故答案选C。13．【答案】C【知识点】内能；温度、热量与内能的关系；物体内能的改变方法【解析】【分析】改变内能的方法有两种：热传递和做功。

【解答】A.内能与温度、体积、质量、状态有关。仅仅温度高的物体内能不一定大，A错误；

B.热量是指由于温度差别而转移的能量，热量与温度差，质量以及比热有关，与温度高低没有必然联系，B错误；

C.冰熔化过程吸热，温度没有升高，C正确；

D.物体的内能增大，可能是吸热，也可能是外界对其做了功，D错误。

故答案为：C。14．【答案】C【知识点】摩擦力的存在；动能和势能的转化与守恒；物体内能的改变方法【解析】【分析】（1）物体之间不发生相对运动或没有相对运动趋势时，不产生摩擦力；

（2）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

（3）在不计摩擦和空气阻力的情况下，机械能才守恒；

（4）物块在平板上滑动，克服摩擦做功，物块和小车的内能都增大。

【解答】A、物块与平板车一起做匀速直线运动时，二者之间没有相对运动趋势，物块在水平方向不