第四单元追求美好人生单元测试（含答案）-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》模拟测试卷一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.人生在世，活着就拥有无限可能。关于生命，下列说法正确的是（）A.生命短暂，及时行乐即可B.生命是独特的，每个人的人生都不同C.平凡的生命没有存在意义D.生命一成不变，无需主动创造2.小粤明白，每个人的生命都有自己独特的使命，我们要努力活出属于自己的人生。活出自己的人生，需要我们（）①遵从内心，做真实的自己②拒绝改变，固守自我③勇于探索，不断成长④积极进取，不负青春A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.生活中，有人沉迷享乐、虚度光阴，有人脚踏实地、奋力拼搏。这启示我们追求美好人生要（）A.珍惜时光，充盈生命B.安于现状，得过且过C.贪图安逸，不思进取D.逃避困难，消极度日4.小粤课余时间坚持阅读、学习技能、参与志愿服务，不断丰富自己的生活，让生活变得充实。下列行为与小粤做法一致的是（）①主动学习新知识，拓宽视野②积极参加社会实践，增长阅历③整日无所事事，虚度青春④培养兴趣爱好，丰富精神生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.生命的意义需要自己发现和创造。下列对生命意义的理解正确的是（）A.只有做出惊天动地的大事才有意义B.默默付出、认真生活，也是生命的意义C.生命的意义在于拥有多少财富D.成绩优异的人才有人生价值6.小粤在班级中主动帮助同学、认真完成班级任务，在家孝敬父母、分担家务，用小事温暖身边人。这说明创造生命价值需要（）A.立足小事，服务他人B.追求名利，彰显自我C.好高骛远，空谈理想D.只顾自身，漠视他人7.挫折是人生的必修课，美好人生从来不是一帆风顺的。面对生活中的挫折，追求美好人生需要我们（）A.畏惧挫折，轻易放弃B.直面挫折，磨砺意志C.消极抱怨，自我内耗D.逃避问题，安于现状8.小粤每次遇到失败，都会总结经验、调整心态、重新出发，在一次次磨砺中不断成长。这告诉我们（）A.挫折必然阻碍人生发展B.挫折能锤炼品格，助力人生成长C.只要经历挫折就能成功D.普通人无法战胜挫折9.自信、自强、乐观的人生态度，是成就美好人生的基石。下列属于积极人生态度的是（）①遇到困难不退缩，迎难而上②相信自己，勇于挑战自我③自我否定，遇事消极悲观④坚持不懈，努力突破自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.少年有梦，不负韶华。青少年追求美好人生，首先需要（）A.树立正确的人生目标B.等待机遇，无需努力C.盲目跟风，随波逐流D.贪图享乐，虚度青春11.小粤给自己制定了初中学习目标，脚踏实地、持之以恒，一步步朝着目标前进。这说明成就美好人生需要（）A.树立目标，付诸行动B.空谈理想，不做实事C.三天打鱼，两天晒网D.依赖他人，被动成长12.平凡的岗位坚守初心，普通的日常坚守善意，平凡的生命也能绽放伟大光芒。这启示我们（）A.平凡人生毫无价值可言B.在平凡中坚守，就能创造伟大C.只有不平凡的人生才有意义D.伟大的人生无需付出努力13.关爱他人、服务社会，是美好人生的重要底色。下列小粤的行为能体现人生价值的是（）①主动帮扶身边困难同学②积极参与社区公益活动③随手乱扔垃圾，破坏环境④尊重他人、礼貌待人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.青春的我们拥有无限活力，追求美好人生需要不断完善自我。做更好的自己，需要我们（）①主动改正自身缺点②不断激发自身潜能③学会扬长避短④一味迎合他人，失去自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.新时代青少年肩负使命，追逐美好人生。下列青少年的做法符合时代要求的是（）A.沉迷网络，荒废学业B.珍惜青春，努力奋斗C.贪图安逸，不思进取D.消极度日，虚度年华二、非选择题(本大题共3小题，共30分)16.（10分）阅读材料，回答问题。【充盈生命】进入初中后，小粤不再虚度时光，每天坚持认真学习、阅读课外书籍，周末学习特长、参与社会实践，主动帮助他人，让自己的生活充实而有意义。(1)结合材料，谈谈青少年如何充盈生命，活出精彩。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【创造价值】小粤认为，人生的意义不在于轰轰烈烈，而在于认真生活、用心付出。作为普通学生，认真学习、善待他人、承担责任，就是在创造属于自己的人生价值。(2)结合所学知识，说说平凡的生命怎样才能创造伟大。（5分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.（12分）辨析题有同学说：“普通人能力有限，做不出伟大的贡献，平凡的人生没有价值、没有意义。”请对这一观点加以辨析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.（8分）判断说理，正确打√，错误打×，并说明理由。情境一：小粤觉得人生总会遇到挫折，与其努力拼搏屡屡受挫，不如躺平摆烂、顺其自然。(1)（）理由：________________________情境二：小粤珍惜青春时光，树立人生目标，脚踏实地、积极进取，努力追求属于自己的美好人生。(2)（）理由：________________________

参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1.B 2.C 3.A 4.B 5.B

6.A 7.B 8.B 9.B 10.A

11.A 12.B 13.B 14.A 15.B二、非选择题16.(10分)

(1)①热爱学习、乐于实践，在学习和探索中丰富生活、充盈生命；②拒绝贫乏，远离虚度光阴、无所事事的生活状态；③主动参与社会实践，关爱他人、服务社会；④培养积极的生活态度，认真对待每一天的学习和生活。（5分，言之有理酌情给分）(2)①伟大在于创造和贡献。一个人的价值，在于他为社会、为他人做出的贡献；②做好本职工作，认真对待生活中的每一件小事，用认真、勤劳、善良、坚持书写自己的人生；③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起，平凡的生命便能闪耀伟大。（5分，言之有理酌情给分）17.（12分）

这个观点是错误的。（2分）

①生命的意义不在于轰轰烈烈，平凡不等于平庸。（2分）

②大多数人都是平凡人，平凡的生命也有独特的价值和意义。（2分）

③我们认真学习、踏实做事、善待他人、承担责任，在平凡的生活中坚守善意、努力成长，就是在实现人生价值。（3分）

④平凡孕育伟大，只要勇于创造、乐于奉献，将小我融入大我，平凡的人生也