2026年内蒙古中考(语文)考试试题(含答案)

-2026年内蒙古中考(语文)考试试题(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.惬(qiè)意B.精髓(suí)C.烙(luò)印D.勉强(qiǎng)答案：D解析：A项"惬"读作qiè，B项"髓"读作suǐ，C项"烙"读作lào，D项"勉强"中"强"读作qiǎng，正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.旁证博引B.持之以恒C.事必躬亲D.精疲力尽答案：B解析：A项"旁证博引"应为"旁征博引"，C项"事必躬亲"正确，D项"精疲力尽"正确，B项正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他虽然是个新手，但做起事来却井井有条，令人刮目相看。B.她总是趾高气昂地走进教室，自信满满。C.经过数月的努力，他终于苦心孤诣地完成了这个任务。D.这个方案虽然不完美，但已经达到了八九不离十的程度。答案：A解析：A项"井井有条"形容做事有条理，用在此处恰当。B项"趾高气昂"形容骄傲自满，多用于贬义，与语境不符。C项"苦心孤诣"形容费尽心思钻研或经营，用在此处不当。D项"八九不离十"多用于口语，此处书面语使用不当。A项正确。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气的原因，我们取消了这次郊游。B.他不仅喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。C.经过这次教训，他明白了遵守纪律的重要性。D.我们班的语文成绩比其他班的好很多。答案：C解析：A项"由于天气的原因"重复赘述，"由于"和"原因"均可表达原因，略显啰嗦。B项正确。C项正确。D项"比"字后面应为"其他班"或"其它班的语文成绩"，不完整。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______答案：①沉鳞竞跃；②千里共婵娟；③感时花溅泪；④山光悦鸟性；⑤亭亭净植；⑥但当涉猎；⑦门前清溪；⑧闻说双溪春尚好解析：①出自《答谢中书书》；②出自苏轼《水调歌头》；③出自杜甫《春望》；④出自常建《题破山寺后禅院》；⑤出自周敦颐《爱莲说》；⑥出自《伤仲永》；⑦出自《使至塞上》；⑧出自李清照《武陵春》。(6)文学文化常识填空（2分）《出师表》的作者是______，他的字是______。答案：诸葛亮、孔明解析：诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉丞相，是古代著名政治家、军事家。(7)综合性学习/语言运用（4分）请你写一个劝说句，劝说同学在公共场所不大声喧哗。答案：请同学们在公共场所保持安静，这样可以更好地维护他人的休息和学习环境。解析：这句话语气委婉，提出维护他人环境的优点，具有劝说性和合理性。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，哪篇文章记叙了作者在仙台医专求学时的遭遇？A.《从百草园到三味书屋》B.《藤野先生》C.《琐记》D.《范爱农》答案：B解析：《藤野先生》记叙了鲁迅在日本仙台医专求学时与藤野严九郎先生的交往，以及遭遇的歧视与排外现象。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《湖心亭看雪》张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.更定：_____2.拥毳衣炉火：_____3.烟雾凇沆砀：_____答案：1.更定：指晚上八点左右；2.拥毳衣炉火：带着毛皮衣服，炉火取暖；3.烟雾凇沆砀：形容冰花弥漫天地的样子解析：1."更定"是古代计时单位，每更约两小时，故日暮时分；2."毳衣"指毛皮衣服，"炉火"指取暖用的火；3."雾凇"是冰花"沆砀"形容水汽弥漫，用来描述雪景的壮观。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。答案：只有长堤一条痕迹，湖心亭一个点，和我的船像一粒芥子，船中的两三个人影罢了。解析：翻译需准确表达文言意象，"一痕""一芥""两三粒"均用比喻手法，翻译时保留其原意。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.作者在文中通过描写雪景，表达了一种孤寂的情绪。B.作者描写了湖中雪景的美，主要目的是抒发对自然的热爱。C.文中"湖中焉得更有此人"表达了作者看到雪景的惊喜与赞赏。D.文中"拉余同饮"一词，体现了作者与他人之间的亲密关系。答案：C解析：A项正确，但C项更准确，"焉得更有此人"是作者看到雪景中人时的惊喜表达。B项错误，主要目的是借景抒情。D项语义错误，"拉余同饮"是对作者的善意邀请，非体现亲密关系。(12)简答题（2分）文中“湖中人鸟声俱绝”的意思是怎样的？请简要说出。答案：湖中人都没有了、飞鸟的声音也消失了。解析：句子意在描写大雪封湖时的肃杀与寂静，暗示世界的空旷与作者的孤独。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌描绘了边塞的苍凉景色，勾勒出戍边将士的孤独情怀。B."衡阳雁去"是说大雁飞过衡山，表达了对家乡的思念。C."燕然未勒"是典故，典出《汉书》，形容功业未就、不能归乡。D.这首词是豪放派的代表，情感奔放，手法夸张。答案：D解析：这是一首婉约派代表作，情感细腻，形象含蓄，手法不夸张。(14)简答题（3分）简要分析诗中"人不寐，将军白发征夫泪"一句表达的情感。答案：表达了戍边将士强烈的思乡之情和对战争的苦闷与无奈。解析：此句既写出了将士们难以入眠的愁绪，又通过"白发"与"泪"形象地展现了他们经年累月的思念与艰辛。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《父亲的背影》我记得那年冬天，父亲送我去上学。路上，他一直让我靠在前面，自己走在后面，一直到学校门口。他背影瘦小，却在我心中高大如山。这一天，我第一次感觉到父亲在默默付出。他总是把最温暖的怀抱留给我，自己却在寒风中挺直了腰。后来，我读了大学，远赴他乡。每次打电话，他总是说“别担心，家里一切都好”。可我知道，他是在用一句话掩盖生活的艰辛。他的背影，始终是我们家最坚强的支撑。我希望有一天能回报他，让他也成为我背影中的一员。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过详细描写父亲的背影，表达了感恩之情。B.文中“瘦小”与“高大”形成对比，突出父亲内心的坚强。C.作者用象征手法将“背影”作为父亲坚强人格的象征。D.文中最后一句借景抒情，深化了情感。答案：C解析：文章以“背影”为象征，表现父亲默默付出、撑起家庭的形象，具有象征意义。(16)概括题（3分）请简要概括文章的主要内容。答案：文章通过父亲送“我”上学的细节和“我”远赴他乡后对父亲背影的感悟，表达了对父爱的感恩与理解。解析：内容紧扣“背影”这一意象，展现父爱的深沉与无私。(17)赏析题（3分）请赏析“他的背影，始终是我们家最坚强的支撑”这句话的表达效果。答案：这句话通过比喻、象征的手法，将父亲的背影比作家庭的支撑，形象表达了父亲坚强的形象，并与上文形成呼应，情感真挚。解析：句子运用比喻手法，增强了表达的感染力，使情感更加深刻。(18)作用分析题（3分）分析“这一天，我第一次感觉到父亲在默默付出”的作用。答案：这句话是情感的转折点，引出对父亲人格的思考，为下文铺垫情感基调。解析：这一句话标志着作者对父亲的认知发生了变化，由表面的背影形象转为深层的情感实感，具有承上启下的作用。(19)感悟拓展题（3分）请结合你的生活实际，谈谈你对“父爱”这一主题的理解。答案：父爱是沉默的、深沉的，它不轻易表达，但却贯穿在生活的点点滴滴之中。比如妈妈在生病时的照顾、爸爸在学业上的支持，这些都是父爱的体现。解析：应结合自身生活经历，真实表达对父爱的理解与体会，体现情感真挚。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】空气污染是近年来全球关注的问题之一。空气污染是指由于人类活动导致的空气中污染物浓度升高，超出自然净化能力，对人类健康、生态环境和气候产生有害影响的现象。常见的空气污染物有颗粒物（PM2.5、PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧和挥发性有机物等。这些污染物来源多样，主要来源于工业排放、汽车尾气、生物质燃烧、建筑扬尘等。在城市地区，汽车尾气是空气污染的重要来源，占总排放量的40%以上。工业排放和农业活动则对农村地区空气污染贡献较大。空气质量指数（AQI）是衡量空气质量的常用指标，AQI值越低，空气越好；当AQI达到或超过150时，则属于中度污染，对敏感人群可能产生有害影响。改善空气质量需要多方共同努力，如严格控制工业排放、推广新能源汽车、植树造林等。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.空气污染是指自然或人为活动导致空气中有害物质浓度升高。B.颗粒物、二氧化碳、二氧化氮等是常见的空气污染物。C.AQI指数越低，说明空气质量越差。D.植树造林是改善空气质量的重要措施。答案：D解析：A项错误，空气中污染主要指人为活动；B项错误，"二氧化碳"并非明确指出的污染物；C项错误，AQI值越低表示空气质量越好；D项正确，植树有助于吸收污染物，改善空气质量。(21)简答题（3分）文中提到空气中有什么类型的污染物？请简要说明。答案：文中提到的污染物包括颗粒物（如PM2.5、PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、挥发性有机物。解析：语句直接提取文中列举的污染物，答题要准确归纳。(22)简答题（2分）请说明文中画线句“当AQI达到或超过150时，则属于中度污染”的作用。答案：这句话用于解释空气质量指数的定义，帮助读者理解污染等级，是说明文的重要信息。解析：画线句属于说明文中定义说明部分，具有解释和说明作用。(23)简答题（2分）请结合文意，简要说明为什么要改善空气质量。答案：改善空气质量可以保护人类健康，维护生态环境，防止气候变化带来的影响。解析：要从个体、环境、气候等角度说明空气质量的重要性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】读书是一种习惯，也是一种态度。我们常说“读万卷书，行万里路”，读书不仅仅是获取知识，更是一种对世界认知和思考的方式。它能让我们在有限的人生中，读到无限的风景，领略不同的文化，体会不同的情感。很多人觉得读书太累，便将阅读视为负担。但实际上，只要我们换种方式来看待读书，它就不再是一个沉重的话题。从哈利波特的魔法世界到论语的智慧传承，每一本书都是一扇窗，让我们看到外面的世界。在书籍中，我们能遇见众多的榜样与思想，从中获得力量和启迪。读书不只是对知识的积累，更是对精神世界的塑造。做一个爱读书的人，不仅能提升自己，还能影响他人。所以，我们应该从小培养好读书的习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为读书是一种负担，必须杜绝。B.文章强调读书不只是对知识的积累，更是对精神世界的塑造。C.作者用“魔法世界”来比喻读书的乐趣。D.文章主要探讨了读书的益处。答案：B解析：A项语义相反，C项说法正确，但B项更准确地反映了文章主旨。D项虽然提到，但文中更多是强调态度和方式。(25)简答题（3分）文章在结构上采用了哪些思路？请简要说明。答案：文章通过强调读书的意义、否认读书的负担以及提出倡议，层层递进，结构清晰。解析：文章先指出读书是一种习惯与态度，再否定其负担性，最后提出倡议，形成逻辑递进。(26)简答题（4分）请分析“每一本书都是一扇窗”这句话的作用和表达效果。答案：这句话运用比喻，将书本比作“窗”，形象地说明了读书可以拓宽视野，让读者看到不同的世界和风景，增强文章的生动性和感染力。解析：该句化抽象为具体，增强语言的生动性与表达效果，具有号召力。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：一个人的相遇，看似偶然，实则是必然。人生的旅途，总会有那么几道光照亮你的前方，让你在迷惑中找到方向。那些不经意的温暖、坚定的陪伴、坦诚的鼓励，都是旅程中不可忽视的痕迹。在你的成长过程中，是否也遇到过那样的“光”？请以“那一道光”为题，写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：记得那是一个冬天的傍晚，我正为即将到来的考试愁眉苦脸。试卷上密密麻麻的题目让我有些喘不过气来。就在我快要放弃时，班主任张老师走了进来。她没有问我怎么了，而是直接坐在我旁边，开始和我一起解题。她细心地为我讲解每一题，甚至把简单的题目也一步步地讲给我听。