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文档简介

贵阳市普通中学学年度第二学期期末监测考试七年级语文(参考样卷)一、倾听与理解(3分)1.材料中提到的几封家书都是同一类人写的,他们的身份是什么?博物馆馆长张丁为何收藏这些家书?(3分)二、积累与运用(分)积累2.根据所给信息默写相应内容。(6分)①愿为市鞍马,________。《木兰诗》②深林人不知,________。王维《竹里馆》③________,亭亭净植。周敦颐《爱莲说》④________,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》⑤《望岳》中表明诗人不怕困难,敢于攀登顶峰的雄心壮志的句子是:________,________。3.从下面①—⑥中选出对应信息,将序号填入横线处,补全文学常识。(3分)(1)《活板》的作者是北宋沈括,本文选自他的《_______》。(2)鲁迅,原名周树人,著有___________集《呐喊》和《彷徨》。(3)___________,奥地利作家,著有《象棋的故事》《三作家》。①梦溪笔谈②归田录③散文④小说⑤茨威格⑥普希金运用4.根据下面语段所提供的语境答题。“走遍大地神州,醉美多彩贵州”这句宣传语借助“醉”和“最”的谐音,赞美了贵州的fēngráo①物产与淳朴民风,把贵州的山水人文之美表现得【甲】。谐音是用读音相同或相近的字词替换原有字词的语言方式,比如:山西简称“晋”,谐音“尽”。“晋善晋美”的宣传语传递出自然与人文的双重意蕴,nàirén②寻味;古典诗词中以“柳”谐音“留”,借折柳表达离别之情,细细【乙】,意蕴悠长。(1)根据拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分)(2)选择恰当的词语,填入语段中甲、乙两处。(4分)甲处:A.入木三分B.栩栩如生C.淋漓尽致D.惟妙惟肖乙处:A.咀嚼B.反思C.说明D.酝酿5.有同学发现某水果店的招牌是“柿柿如意”,下列对该店取名的原因推测最恰当的一项是(2分)A.借助网络营销,扩大店铺名气。B.明确经营品类,寄托美好祝愿。C.突出产品特点,吸引顾客购买。D.模仿知名品牌,提升店铺档次。6.某同学以“合理使用谐音”为话题在班会进行分享,他的发言稿有两处不妥,请修改。(4分)亲爱的老师、同学们:①大家好!今天我要分享的是:我们应该如何合理使用谐音。②“谐”字可以组很多词语,比如和谐、诙谐等,这些词语都很有意思。③第一,谐音只有被看懂才有价值,使用时必须考虑对方的年龄和语言习惯。④第二,使用谐音要确保不会产生歧义,避免引发矛盾。⑤第三,使用谐音应积极正向,避免负面联想。⑥乱用谐音,无疑会对我们的语言表达造成深远持久、十分长远的影响。⑦让我们合理使用谐音,共创良好的语言环境!(1)第________句偏离中心,应该删去。(2)第⑥句中两个词语意思重复,可以删去:________。三、阅读与鉴赏(分)整本书阅读7.祥子在一开始和结局时对“买车”这件事的心态发生了转变。请简要概括祥子前后的心态,并结合具体情节,分析他产生转变的原因。(4分)现代文阅读二十二号神经元①我是惊奇。我的座位在大脑总部东区二十二号神经元。虽然二十二号窗口偏了一点,视神经传来的画面是斜的,但我认为在这里,也许能看见意外的东西。每天早上,当第一缕光线晃进来,我就该上班了,我轻轻推一下手边的拉杆,让我的主人林小星在睁眼的瞬间,对今天产生一点新鲜的惊奇。这是一个普通的星期二。林小星正在上数学课,刚解出困住自己半节课的数学难题。此时,天花板裂了。一道银光撕开头顶的苍穹,一团软乎乎、亮晶晶的东西从裂缝里挤进来,“啪叽”摔在控制台上。它大概有拳头大,浑身冒着粉紫色的柔光,好半天才发出细细的声音:“请问……这里是地球人林小星的大脑总部吗?”我们六个全傻了。“我是银河系情绪协调委员会的协调员,编号3792。”它努力调整自己的声音,“银河系的情绪系统正在崩溃。许多星球的生物,现在要么只剩下愤怒,要么只剩下悲伤。总之,只剩下一种情绪。经过检测,地球人林小星情绪协调的能力在银河系较高,你们六个基本情绪:喜悦、悲伤、愤怒、惊恐、厌恶、惊奇全部在岗,配合默契。从今天起,派遣你们去支援别的星球。”第一个来求助的星球,只剩喜悦。这个星球的人永远咧着嘴笑,吃饭、走路,甚至摔倒受伤时都在笑。“这不好吗?”喜悦问。3792说:“没有悲伤的喜悦,就像没有阴影的光。他们记不住任何教训,也无法理解别人的痛苦。整个星球的文明正在倒退。”它转向悲伤:“需要你去一趟,用你的方式教会他们难过的价值。”接下来是只剩下麻木的星球,那里的人没有愤怒,没有反抗。3792转向愤怒:“你去。没有愤怒,就像没有牙齿的野兽。A”陆续安排下来,惊恐去了一个什么都不害怕,只会鲁莽做事的地方,3792说:“没有恐惧,就像没有刹车的飞船。B”厌恶去了什么都接受的星球,喜悦去了没有欢声笑语的地方。临走前,悲伤留了一小片灰色雾气:“她难过的时候,把这个掺进去,一点点就行。”愤怒拍着我的肩膀,往我手里塞了一个小开关:“遇到不公,按一下就好,一点点火气,够用了。”惊恐哆哆嗦嗦递过来一个警报器,小声说:“害怕的时候让它响,稍微响一点点就够了,别吓着她。”喜悦往我手心里塞了一团暖洋洋的光:“这是我的备用品。遇到好事的时候,替我添一点点。”厌恶也靠过来,往我另一只手里搁了一枚冰凉的石子:“这是‘拒绝’。当林小星被硬塞不喜欢的东西时,攥一下就好,一点点力道,就行了。”我捧着这些东西,愣在原地:“我呢?”3792转向我:“惊奇,你的任务是留在这里。因为你要守护林小星的日常。”三个月后,出差的同事们陆续回来。厌恶回来时说:“那里的人学会了拒绝,第一次对不该接受的东西摇头的时候,整个星球的边界重新亮了起来。C”喜悦回来时浑身的光芒比走的时候更饱满,她说:“那个一直在哭泣的星球学会了笑,终于看见了彼此,像黑夜里亮起了星星。D”只有我没离开过大脑总部。一个傍晚,林小星正在看晚霞。我轻轻推了一下拉杆。▲“惊奇,”喜悦在身后叫我,“这三个月,你做了什么?”我看着窗外那个眼睛里闪着光的女孩,想了想说:“我让她在每一个普通的清晨醒来时,依然觉得这个世界值得好奇。”喜悦沉默了一会儿:“那你拯救的,是她所有的明天。”林小星不知道,在她的大脑总部里,几个小小的情绪刚刚完成一场银河系的救援。她不知道自己的愤怒曾经教会一个星球什么是尊严,自己的悲伤曾经让另一个星球学会珍惜……但她知道,这个傍晚真美。我看着窗外,手搭在拉杆上,觉得二十二号这个偏角落挺好的,能看见许多……【注释】①本文由命题团队原创。8.根据文章内容,将下列四个句子的序号填入文中ABCD四处。(4分)①他们不懂敬畏,无法察觉危险。②他们重拾欢笑,温暖彼此心房。③他们放弃抗争,选择一味顺从。④他们守住边界,能够主动选择。9.“一个傍晚,林小星正在看晚霞。”请想象,此刻她看到了怎样的晚霞,会有怎样的神态或动作。运用细节描写,补写▲处空缺的内容。(4分)10.文中五种情绪在出发前给惊奇留物品时,都提到了“一点点”,原因最可能是以下哪一项?请判断,并结合自己生活中的具体事例,简述你的理解。(4分)每种情绪都已经足够丰富每种情绪都需要合理适度每种情绪本身能量也较低文言文阅读胡安国①胡安国,字康侯,建之崇安人。转徙流寓,遂至空乏,然“贫”之一字,口所不道,亦手所不书。尝戒子弟曰:“对人言贫者,其意将何求?”朱震被召,问出处之宜,安国曰:“世间惟讲学论政,则当切切询究。至于行己大致,去就语默之几,如人饮食,其饥饱寒温,必自斟酌,不可决之于人亦非人所能决也。”【注释】①本文节选自《宋元学案·武夷学案》,有删减。②流寓:流落寄居他乡。③朱震:人名,深受胡安国赏识。④召:指朝廷征召、授官职。⑤出处:出仕或隐退,与下文“去就”意思相同。⑥几:隐微,不明显。这里指提出建议与保持沉默的微妙分寸。11.对划线句进行断句,下列最恰当的一项是(2分)A.不可决之于人/亦非人所能决也B.不可决之于人亦非人/所能决也C.不可决/之于人亦非人所能决也D.不可决之/于人亦非人所能决也12.结合全文,概述面对贫穷时,胡安国对自己和他人的要求。(4分)13.下列选项中,加点的文言词语与现代汉语句子中加点词的含义最接近的一项是(2分)文言词语选项现代汉语句子A人生就是不断去尝试的过程。尝戒子弟曰B我尝了尝这道非常美味的菜。C他在这一行已经干了十几年。至于行己大致D行为处事要坚守自己的原则。古诗阅读雪中宿灵岩山房(明)吴兆雪压松枝偃屋椽,山房孤宿夜如年。梦回忽讶窗生白,知是梅花映月妍。【注释】①偃:覆盖。②椽chuán:房顶的横梁。③妍:美丽。14.下列与“窗生白”这一景象的形成,直接相关的一组景物是(2分)①月②雪③椽④梅⑤松A.①③④B.②③⑤C.①②④D.③④⑤15.请以第一人称“我”的口吻,续写“我”梦中醒来时的内心独白,写出“我”内心感受的微妙变化,要求贴合诗意。(5分)四、表达与交流(写作分,书写3分,共分)16.眼镜、文具、水杯、电话手表等日常生活中的私人物品,时刻陪伴我们的生活。请发挥想象,化身为自己常用的一件私人小物品,以第一人称讲述你们之间的故事。也许“你”是陪伴小主人探索求知、拓宽眼界的助手;也许“你”是见证他厚积薄发、成长蜕变的伙伴;也许“你”还是默默倾听心事、帮他收纳500字的作文。写作提示与要求:(1)明确“你”是什么小物品;(2)使用第一人称,完整讲述你与小主人的故事,体现你们之间的关系;(3)表达你的思考与感悟,符合生活逻辑;(4)请勿套作,不出现真实姓名、校名等信息。

贵阳市普通中学学年度第二学期期末监测考试七年级语文参考答案一、倾听与理解(3分)1.(3分)答题示例:身份:烈士或战士。为何收藏:这些家书有深厚的历史内涵,收藏这些家书,可以保护它们/可以把家书中所蕴含的这种精神与内涵传承下去/能够帮助我们在回想到家人的时候,意识到这曾是家人留下的最后礼物。(任答两条即可)二、积累与运用(分)2.(6分)①从此替爷征②明月来相照③香远益清④夕阳西下⑤会当凌绝顶一览众山小3.(3分)(1)①(2)④(3)⑤4.(1)(4分)①丰饶②耐人(2)(4分)甲处:C乙处:A5.(2分)B6.(4分)(1)②(2)“深远持久”/“十分长远”三、阅读与鉴赏(分)7.(4分)答题示例:祥子一开始的心态是执着追求、充满希望,立志一定要买一辆自己的车;结局时,祥子彻底放弃了买车的梦想,变得麻木绝望。原因是祥子历经多次失败,尤其是小福子的死,毁灭了他最后一丝希望,让他精神崩塌,觉得买车和奋斗都失去了意义。8.(4分)A:③B:①C:④D:②9.(4分)答题示例:落日把天空烧成橘红色,云一层一层的。她微微张开嘴,眼睛映着那片红,脸上流露出惊讶的神情。10.(4分)答题示例:原因:每种情绪都需要合理适度。理解:适度的情绪能够让人更好地处理生活中的问题。比如,那天我与朋友发生了争执,我表明立场,也适度表达了自己的愤怒,如果那天,我口不择言,不

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