2026年全国教师资格之小学教育学教育心理学考试专项特训题（详细参考解析）929

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A.目的性B.预见性C.创造性D.选择性

2、以下说法中，错误的是（）。A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师有丰富的教学策略

3、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国教育法》

4、在我国，课程具体表现为().A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、教学大纲、课程标准C.课程标准、教学大纲、教科书D.课程计划、教学大纲、教学计划

5、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）A.倾听与共情B.提问与表达C.采集信息与交流D.语言与非语言E.倾听与交流

6、成人理想体重的计算公式是（）A.身高（cm）－100B.身高（cm）－110C.身高（cm）－90D.身高（cm）－120E.身高（cm）－115

7、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。A.行为方式B.校风C.角色规范D.学风

8、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.实践锻炼的结果D.通过学习而形成的

9、我国中小学课程的主要组成部分是()。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程

10、教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（）A.正强化B.负强化C.间歇强化D.连续强化

11、操作技能就其动作的进行而言，具有（）。A.外显性B.客观性C.展开性D.观念性

12、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）A.不均衡性B.可变性C.稳定性D.个别差异性

13、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。A.教学计划B.教学过程C.教学评价D.教学设计

14、素质教育的时代特征是（）。A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展

15、四岁的芳芳，知道小军是自己的哥哥，当问她小军有没有妹妹，但她却说没有，这体现了芳芳思维特征的是()。A.单维思维B.守恒性C.不守恒性D.不可逆性

16、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）A.教学相长原则B.预时孙摩原则C.长善救失原则D.藏息相辅原则

17、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。A.1949年10月1日B.1950年10月1日C.1951年10月1日D.1952年10月1日

18、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)A.3个月B.6个月C.8个月D.12个月

19、课程计划的中心是()。A.课程目标B.开设那些学科C.课时分配D.教育目的

20、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括（）A.气短或呼吸困难B.慢性咳嗽C.咳痰D.胸痛E.胸闷

21、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。A.人口的性别结构B.人口的年龄结构C.人口的文化结构D.人口的阶级结构

22、从众行为的原因之一是（）。A.行为参照B.省力C.服从D.强迫

23、后一种学习对前一种学习的影响是（）A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

24、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞

25、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。A.强时性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性

26、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。A.英国B.法国C.德国D.日本

27、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。A.苛勒B.奧苏伯尔C.桑代克D.贾德

28、现代医学临床专业学科的建立方式不包括A.按病种建立的学科B.按产生时代建立的学科C.按治疗手段建立的学科D.按诊断手段建立的学科E.按治疗对象建立的学科

29、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()。A.互补性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性

30、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

31、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。A.知识水平B.操作评价C.形成性评价D.非正式评价

32、据记载，我国的小学最早出现于(）。A.殷周时期B.秦代C.唐代D.明代

33、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是()。A.强化说B.需要层次说C.自我效能感理论D.成就动机理论

34、学龄前儿童的膳食应注意A.膳食应清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料B.严格控制零食C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉D.不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯E.仍以奶类为主，注意添加辅食

35、健康风险评估包括A.健康状况B.未来患病危险C.未来破产危险D.未来死亡危险E.社会保险状况

36、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（）A.泻不伤正B.用药宜缓C.补勿过偏D.益气壮阳E.滋阴补血

37、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。A.有结构B.无结构C.创造性D.认知性

38、基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.联接主义学习理论

39、人际传播的形式包括A.组织与群体之间B.个人与个人之间C.群体与群体之间D.个人与组织之间E.个人与群体之间

40、1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性

41、()是教育者和受教育者共同认识的客体。A.教育内容B.教育活动C.教育实践D.教育要素

42、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。A.技术小组B.学科小组C.艺术小组D.体育小组

43、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则

44、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。A.记忆知识B.直观知识C.理性知识D.应用知识

45、小学教育通常是一个国家学制中()。A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段

46、《中华人民共和国义务教育法》颁布的年份是()。A.1950年B.1977年C.1980年D.1985年

47、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度

48、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。A.认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.求知欲

49、衡量学校办学水平的关键性指标是()A.学生发展B.学校管理C.教师队伍D.办学条件

50、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(A.墨子B.李斯C.秦始皇D.董种舒

51、目前开展健康教育的新型传播手段包括A.手机B.杂志C.报刊D.互联网E.广播

52、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在A.妇产科学B.外科学C.儿科学D.内科学E.诊断学

53、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律

54、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

55、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在()。A.认识的直接性B.学生的主体性C.教学的教育性D.活动的开放性

56、下列属于肯定性训练的是（）A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感

57、外铄论的代表人物是()。A.孟子B.弗洛伊德C.华生D.威尔逊

58、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括A.以人为本，尊重人的自主性B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密D.尊重个人隐私E.保护服务对象合法利益

59、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.社会教育

60、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）A.情绪色彩B.随惹特征C.个别差异D.表演意识

61、中医诊治的主要原则是（）A.因病施治B.辨证施治C.同病异治D.异病同治E.因人施治

62、皮格马利翁效应的实验者是（）。A.布鲁纳B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳

63、某学生智商为100表示（）。A.较低智力B.中等智力C.较高智力D.非凡智力

64、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育

65、教育学的研究对象是（）。A.教育事实和教育问题B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验

66、狭义的德育指的是()。A.社会德育B.学校德育C.家庭德育D.社区德育

67、德育过程诸要素中起主导作用的是()。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

68、测验主要以（）进行。A.口试B.笔试C.面试D.交谈

69、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（）A.用听者熟悉、能懂的语言B.发音吐词要清晰C.适当重复D.讲话的语气要生动E.讲话速度适中

70、A型行为类型人的表现包括A.长期处于孤独、抑郁和失望情景B.为争取成就而努力奋斗的人C.有竞争性D.有时间紧迫感E.有旺盛的精力和过度的敌意

71、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。A.班杜拉B.阿特金森C.奥苏贝尔D.布鲁纳

72、教师自己检查教学质量依据是()A.教学B.教书育人C.班主任D.关爱学生

73、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。A.5土2B.6士2C.7土2D.8土2

74、《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

75、据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。A.6、7-11岁B.7、8-11岁C.9-11岁D.10-11岁

76、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。A.人文教育学派B.传统教育学派C.现代教育学派D.实验教育学派

77、教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.作业检查D.成绩评定

78、健康风险评估的3个模块是指A.问卷、危险度计算、评估报告B.问卷、危险度计算、总结报告C.问卷、发病率、危险度计算D.问卷、计划、总结E.问卷、发病率计算、总结报告

79、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.制定课程标准B.创定教学计划C.课程设计D.明确培养目标

80、班主任的领导方式--般可以分为哪三种类型?()A.科学的、艺术的、人文的B.上等的、中等的、下等的C.理想的、现实的、功利的D.权威的、民主的、放任的二、多选题

81、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性

82、不符合畅通经络原则的是（）A.八段锦、易筋经B.打通任督二脉C.太极拳、五禽戏D.营运大小周天E.通过保养元气来调畅气机

83、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。A.班杜拉B.阿特金森C.奥苏贝尔D.布鲁纳

84、我国的《义务教育法》于（）颁布。A.1985年B.1986年C.1993年D.1999年

85、下列关于慢性病的叙述，不恰当的是A.病程长B.潜伏期长C.发病与生活方式有关D.病因复杂E.常表现为可逆性

86、启发的首要问题是调动学生学习的（）。A.创造性B.交往性C.多样性D.主动性

87、属于癌症早期征兆的是A.出现便血B.皮肤伤口经久不愈C.非哺乳期的妇女乳头溢液D.肢体麻木E.疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起

88、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()A.师生共同参加B.学生自愿选择C.有目的、有计划、有组织D.课程计划

89、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。A.教学计划B.教学过程C.教学评价D.教学设计

90、关于心理健康，下列说法正确的是()。A.心理健康与不健康有明确的界限B.心理健康是固定不变的C.心理健康是动态变化的D.没有心理疾病就是心理健康

91、外铄论的代表人物是()。A.孟子B.弗洛伊德C.华生D.威尔逊

92、依据经验或直觉选择解法的方式是()。A.推理式B.启发式C.算法式D.演绎式

93、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。A.态度的核心成分B.动力成分C.非智力成分D.内化了的成分

94、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大

95、班集体形成的基础是()。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.心理相容的氛国

96、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。A.信号学习B.连锁学习C.概念学习D.辨别学习

97、每年9月10日被定为“教师节”始于()。A.1985年B.1989年C.1993年D.1995年

98、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.华生

99、在教学活动中起主导作用的是（）A.学生B.教材C.教师D.教学方法

100、世界上最早普及初等义务教育的国家是()。A.英国B.法国C.德国D.日本三、判断题

101、汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）

102、教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（）

103、发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。（）

104、建立一定的组织结构是班集体形成的基础。（）

105、班级管理工作是一种智慧的工作，这种智慧纯粹来自于班级管理者经验的积累。（）

106、不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）

107、“多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是完全同步的。（）

108、课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。（）

109、发现教学在教基本技能时并不如指导教学效率高。()

110、1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。

111、微格教学是训练老教师、提高教学水平的一条重要途径。()

112、系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）

113、形式教育论认为教学的主要任务是训练学生的思维形式。()

114、惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）

115、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育。（）

116、小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（）

117、新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

118、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

119、教学的目的就是为了传授知识。（）

120、教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：人与动物的区别在于人有能动性且能动性的最高表现方式是创造性。

2、答案：C本题解析：专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上，而不太注重细节的纠缠。

3、答案：A本题解析：《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，所有人才都应该做到“四有”、“两爱”和“具有为同家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神”。

4、答案：A本题解析：暂无解析

5、答案：D本题解析：心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式,这种交流是通过言语和非言语的形式来进行的,它不仅仅是交流信息的过程,更重要的是它在一定程度上包含了使来访者感悟的成分。这些技术主要包括共情、倾听、提问、表达等。

6、答案：A本题解析：理想体重（标准体重)主要用于成人。计算公式如下:理想体重=身高(cm)-100(身高165om以下者,则减105)实测体重在理想体重±10%范围内为正常,±10-20%瘦弱或超重,超过20%肥胖,低于20%严重消瘦。

7、答案：C本题解析：学校的组织和制度文化的三种主要表达方式：保证学校正常运行的组织形态；规章制度；角色规范。

8、答案：D本题解析：态度是个体与环境的相互作用过程中形成和发展起来的，也就是通过学习形成的。

9、答案：A本题解析：暂无解析

10、答案：B本题解析：教师罚学生抄写课文旨在减少学生的违纪行为，抄写得好才可以解除禁令，即符合负强化撤销某种刺激引起反应概率增加的原理。

11、答案：A本题解析：操作技能的执行是通过肌肉运动实现的。

12、答案：D本题解析：暂无解析

13、答案：C本题解析：通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。

14、答案：B本题解析：在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。

15、答案：D本题解析：思维的不可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算阶段的儿童不能这样思维。

16、答案：D本题解析：暂无解析

17、答案：C本题解析：暂无解析

18、答案：B本题解析：暂无解析

19、答案：B本题解析：暂无解析

20、答案：D本题解析：COPD的主要症状包括:①慢性咳嗽:通常为首发症状。初起咳嗽呈间歇性,早晨较重,以后早晚或整日均有咳嗽,但夜间咳嗽并不显著。也有部分病例虽有明显气流受限但无咳嗽症状。②咳痰:咳嗽后通常咳少量黏液性痰,少数病例咳嗽不伴咳痰。③气短或呼吸困难:这是COPD的标志性症状,早期仅于劳力时出现,后逐渐加重。④喘息和胸闷。⑤全身性症状:如体重下降、食欲减退、外周肌肉萎缩和功能障碍、精神抑郁和(或）焦虑等。

21、答案：B本题解析：暂无解析

22、答案：A本题解析：从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。

23、答案：D本题解析：暂无解析

24、答案：A本题解析：“教师中心论”是以赫尔巴特等人为代表。他十分重视教师的权威，强调发挥教师在教学过程中的绝对支配作用。教师中心论者重视环境和教育对学生发展的决定性影响，把教师看做教学的绝对支配者，并单纯强调学生是教育的对象而无视其主体地位。

25、答案：B本题解析：暂无解析

26、答案：C本题解析：世界上最早普及初等义务教育的国家是德国。

27、答案：B本题解析：1968年奥苏伯尔在有意义言语学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义的学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

28、答案：B本题解析：迄今已有的临床专业学科大体上有5种建立方式：按治疗手段建立的学科、按治疗对象建立的学科、按人体的系统或解剖部位建立的学科、按病种建立的学科、按诊断手段建立的学科。

29、答案：B本题解析：暂无解析

30、答案：D本题解析：相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。

31、答案：B本题解析：问题解决题的解答过程需要学生进行组织、选择等一系列的操作过程。

32、答案：A本题解析：我国的小学产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。

33、答案：A本题解析：学习理论的观点中，属于行为主义观点的是强化说。

34、答案：A、D本题解析：学龄前儿童膳食指南包括食物多样、谷物为主;多吃新鲜蔬菜和水果;经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉;每天饮奶，常吃大豆及其制品;膳食清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料;食量与身体活动要平衡，保证正常体重增长;不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯;吃清洁卫生、未变质的食物。正确选项为AD。

35、答案：A、B、D本题解析：健康风险评估对个人的健康状况及未来患病/死亡危险性的量化评估。包括健康状态、未来患病/死亡危险量化评估3个关键词。

36、答案：A、B、C本题解析：药物养生要注意以下原则:不盲目进补、补勿过偏、辨证进补、盛者宜泻、泻不伤正、用药宜缓。DE是辨证施治。

37、答案：A本题解析：有结构的问题，是指己知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。比如“59X113=”即是有结构的问题。.

38、答案：B本题解析：基础教育课程改革的主要依据为建构主义学习理论。

39、答案：B、C、E本题解析：人际传播的3种形式：个人?个人，个人?群体，群体?群体。

40、答案：C本题解析：就同一个体而言，心理发展所需要的最佳时期与条件不同。

41、答案：A本题解析：在学校中，教育内容的具体表现形式是课程标准和教科书，教育内容是教育者和受教育者共同认识的客体。

42、答案：A本题解析：以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。

43、答案：A本题解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主体性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

44、答案：C本题解析：根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。

45、答案：A本题解析：小学教育通常是一个国家学制中的第一阶段.

46、答案：D本题解析：《中华人民共和国义务教育法》颁布的年份是1985年。

47、答案：C本题解析：多次测验所得结果的一致性程度表明该测验是否可信。

48、答案：C本题解析：附属的内驱力是指个体为获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出把工作、学习搞好的一种需要。

49、答案：A本题解析：衡量学校办学水平的关键性指标是学生的发展。

50、答案：D本题解析：暂无解析

51、答案：A、D本题解析：杂志、报刊、广播属于传统方式。

52、答案：D本题解析：临床医学的学科大体有五种分类方式。1、按治疗手段建立的学科：以药物治疗为主的疾病归在内科学，而以手术治疗为主的疾病归在外科学。还有理疗学、放射治疗学、核医学、营养治疗学和心理治疗学等。2、按治疗对象建立的学科：传统的妇产科学、儿童学，近年来的老年病学、围生医学，还有危重病医学、职业病学、男性病学等。3、按人体系统或解剖部位建立的学科：口腔科学、皮肤病学、眼科学、神经病学、耳鼻喉科学、内分泌学等。这类学科的数目还在不断增加，如心血管内科、呼吸内科、肾脏内科、骨科学、泌尿外科、胸外科等。4、按病种建立的学科：结核病学、肿瘤学、精神病学等。5、按诊断手段建立的学科：临床病理学、医学检验学、放射诊断学、超声诊断学。目前已提出将影像诊断技术（X线、CT、MRI、超声、同位素等）统一成立医学影像学，有利于各种诊断技术革新的协调、补充、融合，从而提高诊断水平。

53、答案：B本题解析：暂无解析

54、答案：D本题解析：题中这句话的意思是：种植一次而有一次的收获，这是谷物；培植一次而有十次的收获，这是果木；培育一次而有百次的收获，这是人才。从中可以看出教师的工作是长期性的。

55、答案：C本题解析：暂无解析

56、答案：D本题解析：肯定性训练主要表现在三个方面：1、请求：请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要。2、拒绝：拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和情感。（本解析由张恩凯提供）

57、答案：C本题解析：暂无解析

58、答案：A、C、D、E本题解析：在医学伦理学中有三个最基本的伦理学原则：病人利益第一、尊重病人、公正。其中“尊重”包括以人为本，尊重人的自主性，遵守知情同意的原则，对个人信息保密，尊重个人隐私，保护服务对象合法利益。

59、答案：C本题解析：家庭教育是人生中最早开始接受的教育，也是持续时间最久的教育。它的特殊性是学校教育和社会教育不可取代的。它的基础地位和持久作用对于一个人日后接受学校教育和社会教育有着重要的影响。家庭教育对于人的道德品质、行为习惯、兴趣爱好、性格特点等方面的形成，有着重要的长久的影响。

60、答案：A本题解析：暂无解析

61、答案：B本题解析：辨证论治,又称辨证施治。是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则,是中医学对疾病特有的一种研究和处理方法。黑钻押题，，所谓辨证,就是根据望、闻、问、切四诊所收集的资料,通过分析、综合,辨清疾病的病因、性质、部位,以及邪正之间的关系,概括、判断为某种性质的证。论治又称施治,是根据辨证的结果,确定相应的治疗方法。

62、答案：C本题解析：罗森塔尔等人对小学生作了学习潜力测验，提出了皮格马利翁效应。

63、答案：B本题解析：智商100表示中等智力。

64、答案：C本题解析：“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是非制度化教育。

65、答案：A本题解析：教育学是通过对教育事实和教育问题的研究，从而揭示教育规律的一门科学。

66、答案：B本题解析：暂无解析

67、答案：A本题解析：暂无解析

68、答案：B本题解析：笔试是考核、测定成绩的基本方法。

69、答案：C本题解析：说话的技巧可以概括为:用听者熟悉、能懂的语言。口气和蔼亲切。讲话速度适中,避免过快和过慢。声音应该有高低起伏,不要平铺直叙。发音吐词要清晰,要让对方能够听清楚。讲话的语气要生动。适当重复重要的和不易被理解的话。在与对方交谈时说话要有停顿,避免长时间自己一个人说话尽量避免使用专业词汇,尽量用通俗语言代替专业术语。恰当地运用举例引证、示范与演示的技巧

70、答案：B、C、D、E本题解析：“A型性格”是一种有过强的竞争性及高度的时间紧迫感的人格类型。其基本行为特征为竞争意识强，对他人敌意，过分抱负，易紧张和冲动等。

71、答案：A本题解析：暂无解析

72、答案：B本题解析：教师自己检查教学质量的依据是教书育人。

73、答案：C本题解析：短时记忆的容量大约为7士2个组块。

74、答案：C本题解析：《学记》中说的“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。

75、答案：C本题解析：小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为9-11岁。

76、答案：B本题解析：传统教育学派以德国教育家赫尔巴特为代表，他们重视课堂教学，重视教师的主导作用，重视知识的系统传授，也就是课堂、教师、知识“三中心”。

77、答案：B本题解析：教学工作是一个完整的体系。学校的整个教学工作是由备课、上课、布置和检查作业、课外辅导、学业成绩的检查与评定等基本环节组合而成的。备课是教师上课前的准备工作，是上好课的前提，是提高教学质量的重要保证。上课是教学的中心环节。布置和检查作业是课堂教学效果经常性的反馈环节。课外辅导是教学的必要环节，是课堂教学的一种补充形式。学业考评是教学效果的反馈环节。

78、答案：A本题解析：健康风险评估包括三个基本模块：问卷、危险度计算、评估报告。

79、答案：C本题解析：暂无解析

80、答案：D本题解析：班主任的领导方式一般可以分为权威的、民主的、放任的三种类型.

81、答案：D本题解析：小学教育在义务教育中的地位主要表现在普及性、基础性、强制性。

82、答案：E本题解析：通畅经络在养生方法中主要形式有二：一是活动筋骨,以求血通畅。如:太极拳、五禽戏、八段锦、易筋经等,都是用动作达到所谓"动形以达郁"的锻炼目的。活动筋骨,则促使气血周流,经络畅通。气血脏腑调和,则身健而无病；二是开通任督二脉,营运大、小周天。在气功导引法中,有开通任督二脉,营运大小周天之说。

83、答案：A本题解析：暂无解析

84、答案：B本题解析：1986年4月第六届全国人大审议通过《义务教育法》。

85、答案：E本题解析：慢性非传染性疾病，简称“慢性病”，表现为一种疾病长期持续存在的状态。主要特点：①病因复杂，其发病与不良行为和生活方式密切相关；②起病隐匿，潜伏期较长，没有明确的起病时间；③病程较长，随着疾病的发展，表现为功能进行性受损或失能；④难以治愈，疾病一旦发生，表现为不可逆转，很难彻底治愈；⑤预后较差，疾病后期致残率和致死率高，已经成为全球死亡与疾病负担的主要病因。

86、答案：D本题解析：教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。

87、答案：A、B、C、E本题解析：癌症早期征兆