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文档简介

江苏省苏州市市辖区2027届九年级化学第一学期期中经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的是()①元素周期表共有七个周期16个族②同种元素组成的物质一定是单质③物质都是由分子构成的④原子是化学变化中的最小粒子,有氧气参加的反应一定是氧化反应⑤镁原子和氦原子最外层电子数均为2,因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质A.②④⑤ B.① C.①④⑤ D.②④⑥2.碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是A.碘原子核外共有5个电子层,最外层有7个电子B.碘盐中含碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素化合价为-1价C.碘元素属于金属元素,碘原子在化学反应中容易失去电子D.碘的相对原子质量为126.9g,原子核内质子数为533.用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是ABCDA.A B.B C.C D.D4.下列关于原子的叙述中,正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.原子中质子数一定等于中子数C.原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成D.原子核带正电荷,电子带负电荷,因此原子是显电性的5.成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于物理变化的是()A.滴水成冰 B.死灰复燃 C.百炼成钢 D.火上浇油6.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法对防治PM2.5的形成不利的是()A.建筑工地经常洒水降尘 B.农村露天焚烧秸秆C.室内提倡不吸或少吸烟 D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理7.下列过程中,只发生物理变化的是()A.汽油挥发 B.蜡烛燃烧 C.食物变质 D.铁打生锈8.下列物质属于纯净物的是()A.空气 B.氧化铁 C.酱油 D.水泥9.如图是过氧化氢分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成B.该反应属于分解反应C.该反应属于化合反应D.在化学变化中,分子可分,原子不可分10.下列实验操作都正确的是()A. B.C. D.11.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质12.某同学归纳了以下知识点:①原子核都是由质子和中子构成;②太湖水中含有氧分子;③催化剂只能加快其它物质化学反应的速率;④同种元素组成的物质叫做单质;⑤氧化反应不一定是化合反应;⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据实验,请回答下列问题。(1)实验一中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧,其原因是________。(2)实验二中,玻璃棒起引流作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是_____(写一条即可)。(3)实验三中,在保鲜袋内加人少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因__________。(4)实验四中白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是_____________;为了防止瓶塞被冲开,请你将实验进行改进,改进的措施为________。14.实验室常里用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示.请回答有关问题:(1)请仔细分析图A的特点,推测所用制取氧气的方法是_____(填“a”、“b”、“c”)(2)采用c方法制氧气,应选用装置_____(填“图A”、“图B”).写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满,可_______________,这是利用了氧气______的性质.利用图A装置制氧气,在结束实验时要先____________,再_____________,其目的是_____________________;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_________________.(3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.它是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体,制取氨气过程中还有氯化钙和水生成.实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______(填“A”或“B”)的装置,其理由是__________;收集氨气只能用_________法,理由是____________________.(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________,验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,现象是______________,反应的化学方程式是_______________。15.已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球(铜丝和金属丝都可以上下移动)。兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。(1)先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是_____;(2)铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是_____;(3)写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式_____;(4)证明E中收集到的气体是NO的方法是_____;(5)下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是_____。A两者都属于非金属氧化物B一氧化氮可发生氧化反应C它们都是由原子构成的16.根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为_____(填序号),检验氧气已经收集满的方法是_____。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是_____(填序号),反应的文字表达式为_____;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是_____,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_____,反应的文字表达式为_____。(4)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_____。A、5mL5%的过氧化氢溶液B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.(1)硫酸铜(CuSO4)的相对分子质量=_____。(2)硫酸铜中铜、氧元素质量比=_____。(3)硫酸铜中铜元素的质量分数=_____。18.钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图1.请根据有关信息回答问题。实验次数第一次第二次第三次第四次加入盐酸的质量(g)10101010剩余固体的质量(g)3530a10(1)a的数值为_____。(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_____?该盐酸中溶质的质量分数是多少?_____(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请用分子的知识解释下列事实。(1)水变成水蒸气是因为_____。(2)水在通电情况下变成氢气和氧气_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

①元素周期表共有7个横行,18个纵行,每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族),故共有七个周期16个族,说法正确。②同种元素组成的纯净物是单质,同种元素组成的物质不一定是单质,如红磷和白磷的混合物是由磷元素组成的,但是属于混合物,说法错误;③构成物质的微粒有分子、原子、离子,说法错误;④原子是化学变化中的最小粒子,有氧气参加的反应不一定是氧化反应,如氧气和臭氧之间的转化,氧元素的化合价没有变化,不属于氧化反应,说法错误;⑤镁原子和氦原子最外层电子数均为2,但是氦的核外电子层只有一个,属于稳定结构,化学性质不活泼,但是镁原子核外有3个电子层,最外层是第三层,这一层上是2个电子,小于4个,容易失去电子,是不稳定结构,化学性质不稳定,故它们化学性质不相似,说法错误。正确的是①。故选B。2、A【解析】

A、由碘原子的结构示意图,碘原子核外有5个电子层,最外层有7个电子,故选项说法正确;B、KIO3中钾显+1价,氧显-2价。设碘元素化合价为x。根据化合物各元素正负化合价代数和为0可得:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5,故KIO3中碘元素化合价为+5价,故选项说法错误;C、由汉字碘带“石”旁可知,碘元素属于固态非金属元素;由碘原子结构示意图可知,其最外层电子数为7,大于4,在化学反应中容易得到电子,故选项说法错误;D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息,汉字下面的数字表示相对原子质量,碘的相对原子质量为126.9;左上角的数字表示原子序数,在原子中质子数=原子序数,故碘原子的原子核内质子数为53,故选项说法错误。故选A。灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。3、C【解析】空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4:1,用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是C。故选C。4、A【解析】

【详解】A、电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在原子核上,故正确;B、在原子里质子数=电子数,质子数和中子数不一定相等,故错误;C、氢原子原子核内只有质子,没有中子,错误;D、由于原子核和电子所带的电量相等但电性相反,所以整个原子不显电性,故错误.故选A.5、A【解析】

物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、滴水成冰是物态变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、死灰复燃生成新物质,属于化学变化,故B不正确;C、百炼成钢生成钢,有新物质生成,属于化学变化,故C不正确;D、火上浇油,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选A。化学变化是有新物质生成的变化。6、B【解析】

A、建筑工地经常洒水会减少尘土,从而减少空气中PM2.5,故A不符合题意;B、在露天焚秸秆可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中PM2.5,故B符合符合题意;C、香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟,可以减少香烟烟雾颗粒,故C不符合题意;D、工业废气和汽车排放尾气中含有一些烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5,故D不符合题意。故选B。7、A【解析】A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;

C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化;

D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。

故选A。

点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、B【解析】

A、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;

B、氧化铁,是由一种物质组成的,属于纯净物;

C、酱油中含有水和蛋白质等物质,属于混合物;

D、水泥是由多种物质组成的,属于混合物。

故选:B。由一种物质组成的物质属于纯净物,混合物中至少含有两种物质。9、C【解析】

通过图示可知,“阴影圈”表示的是氧原子,“空心圈”表示的是氢原子。其过程为过氧化氢分解为水和氧气。【详解】A、通过图示可知,过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的。故A说法正确;B、该过程描述的是过氧化氢分解出水和氧气。反应物有一种,生成物有两种,是分解反应。故B说法正确;C、该过程描述的是过氧化氢分解出水和氧气。反应物有一种,生成物有两种,是分解反应。故C说法错误;D、通过图示可知,过氧化氢分子破裂成原子后,原子重新组合形成水分子和氧分子。所以在化学变化中,分子可分,而原子不可分。故D说法正确。故选C。10、D【解析】

A.滴管应该在试管上方悬空垂直;过滤时要用到玻璃棒,玻璃棒起引流作用,待过滤的液体通过玻璃棒流入过滤器中,此选项不符合题意;B.用手紧握试管外壁,观察放入水中的导管口有无气泡产生,如果有气泡产生,说明装置气密性良好;给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,此选项不符合题意;C.氢氧化钠有腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量;读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项不符合题意;D.稀释浓硫酸时的操作是:酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅;向试管中倒入液体,瓶塞倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,试管中的液体不能超过试管容积的,此选项符合题意。故选D。11、B【解析】

A液氮在气化时能够吸收大量的热,可作制冷剂;此项正确。B氧气有助燃性,可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小,且化学性质稳定,可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应,所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。12、D【解析】

①原子核不都是由质子和中子构成,例如氢原子就没有中子,故①错误;②太湖水中溶有氧气,故含有氧分子,故②正确;③催化剂是改变其它物质化学反应的速率,而不是加快,故③错误,;④同种元素组成的纯净物叫做单质,同种元素组成的物质不一定是单质,例如O2和O3组成的是混合物,故④错误;⑤氧化反应不一定是化合反应,故⑤正确;⑥质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子,像Ne、H2O、CH4等,故⑥正确。说法中正确的是②⑤⑥,故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、蜡蒸汽冷凝在玻璃管中引流滤纸破损或倾倒的液体液面高于滤纸边缘(答案合理即可)酒精分子受热运动速度加快,分子间隔变大白磷燃烧时放出的热使瓶内气体膨胀,瓶内压强大于外部大气压,冲开瓶塞将锥形瓶上单孔塞中的玻璃棒改为玻璃管,在玻璃管的外端扎上一个气球(答案合理即可)【解析】

(1)如果玻璃管太长,使蜡蒸汽凝固,不易观察到蜡蒸汽燃烧。(2)在过滤操作中玻璃棒的作用是引流,过滤后液体仍然浑浊则可能是滤纸破损或倾倒的液体液面高于滤纸边缘等问题造成的;(3)在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起,是因为温度升高,酒精分子受热运动速度加快,分子间隔变大。(4)白磷燃烧放出大量的热,使瓶内气体体积迅速膨胀,瓶内压强大于外部压强,常常导致瓶塞被冲开,实验失败;白磷燃烧时,放出热量,故会使锥形瓶内压强增大,因此玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球,实验开始时小气球会先膨胀;白磷燃烧后,因为消耗了氧气,锥形瓶内压强比一开始还小,因此小气球会变得比实验前更瘪;14、b图B2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放在瓶口,复燃则满助燃移出导管熄灭酒精灯防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管防止气体从长颈漏斗逸出A反应物是固体,且需要加热向下排空气氨气密度比空气小,且易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【详解】(1)图A的试管口有棉花,是固体加热型发生装置,制取氧气是用高锰酸钾加热制取,故制取氧气的方法是b。(2)c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气,故采用c方法制氧气,应选用装置图B,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,为检验装置B中氧气是否收集满,可将带火星的木条放在瓶口,复燃则满,这是利用了氧气助燃的性质,利用图A装置制氧气,在结束实验时要先移出短管,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止气体从长颈漏斗逸出。(3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气,故实验室制取氨气可选用的气体发生装置是A,理由是反应物是固体,需要加热;收集方法是向下排空气法,理由是氨气密度比空气小,易溶于水且能跟水反应。(4)实验室制取二氧化碳反应是稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验满的方法将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,现象是澄清的石灰水变浑浊,反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。15、排净氧气可控制反应的发生与停止2NO+O2=2NO2打开开关,鼓入空气,气体由无色变红棕色,证明是NOAB【解析】

(1)因为NO极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体,所以先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是排净氧气,让装置内充满二氧化碳,防止对一氧化氮气体检验的干扰;(2)向下推动铜丝和金属丝,铜丝与稀硝酸接触,反应发生,向上拉动铜丝和金属丝,铜丝与稀硝酸不接触,反应停止,所以铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是可控制反应的发生与停止;(3)根据题给信息,一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式为:2NO+O2=2NO2;(4)因为无色的一氧化氮气体能与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体,故证明E中收集到的气体是NO的方法是打开开关,鼓入空气,气体由无色变红棕色,证明是NO;(5)A一氧化氮和二氧化氮都属于非金属氧化物,此选项正确;B一氧化氮能与氧气反应,故一氧化氮可发生氧化反应,此选项正确;C一氧化氮和二氧化氮都是由分子构成的,此选项错误。故选AB。16、集气瓶B在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃AC氯酸钾氯化钾+氧气试管口忘记放棉花团熄灭酒精灯高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A【解析】

(1)仪器a是集气瓶,常用于气体的收集和存放,故填集气瓶。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,是液体和固体常温下反应制取气体,所以应选用的发生装置为固液常温发生装置,即B,故填B;由于氧气支持燃烧,所以检验氧气已经收集满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃,故填在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时,是加热固体制取气体,所以应选用的发生装置是固体受热发生装置,即A,收集干燥的氧气应选择向上排空气法,即C(排空气法干燥而不纯净,排水法纯净而不干燥),故填AC;反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和受热条件下分解为氯化钾和氧气,故反应的文字表达式写为:氯酸钾氯化钾+氧气;加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口忘记放棉花团,高锰酸钾颗粒进入导管所致,故填试管口忘记放棉花团;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水的倒流引起试管炸裂,故填熄灭酒精灯;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(4)A、5mL5%的过氧化氢溶液,常温下几乎不分解,所以把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃,选项正确;B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰,由于二氧化锰能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液,由

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