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文档简介

2027届江苏省宜兴市陶都中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是()选项物质目的主要实验操作A铜粉、铁粉分离磁铁吸引B水、双氧水鉴别取样,加入适量二氧化锰,观察有无气泡CMnO2(NaCl)除杂溶解、过滤、洗涤、烘干DCO2、N2检验燃着的木条靠近,观察现象A.A B.B C.C D.D2.要较精确量取15mL液体,最适当的量筒应选择()A.5mL量筒 B.10mL量筒 C.25mL量筒 D.50mL量筒3.如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是A. B.C. D.4.钙、铁、锌、碘等元素对人体健康有重要作用。下列说法正确的是A.人体缺钙易患贫血 B.微量元素的摄入越多越好C.人体缺铁易患骨质疏松症 D.人体缺碘易患甲状腺肿大5.下列变化中,属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.河水结冰 C.岩石粉碎 D.木炭燃烧6.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源。铈是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如右图所示,下列有关说法错误的是A.铈原子的核内质子数是58B.在化学反应中,铈原子一般失去电子C.铈的相对原子质量是140.1gD.铈元素符号是Ce7.已知AgNO3在受热条件下可发生如下反应:2AgNO3aAg+bX↑+cO2↑。取AgNO3固体170g,充分加热,使之完全分解,测得产生的银和氧气的质量分别为108g、16g。则下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.X的化学式是COC.化学方程式中a:c=2:1D.生成X的质量为56g8.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为87B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素构成D.苯中碳、氢两种元素的质量比为12:19.化学变化使世界丰富多彩,下列变化中属于化学变化的是()A.切割大理石B.海水晒盐C.石蜡熔化D.光合作用10.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是选项事实解释A一畦春韭绿,十里稻花香分子不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A.A B.B C.C D.D11.明矾石()广泛用于造纸、制革、化工,四川储量丰富,其化学式为:KAl3(SO4)2(OH)x.式中x的值是()A.5 B.6 C.7 D.812.将mg镁在ng氧气中燃烧,所生成氧化镁的质量下列答案中你认为最合理的是(m可与n相等,也可不相等)()A.一定等于(m+n)g B.一定小于(m–n)gC.可能是小于或等于(m+n)g D.以上答案都正确二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.利用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验,请回答相关问题。(1)写出A处发生反应的化学方程式_____。(2)实验中B处可以观察到的现象_____;写出B处发生主要反应的化学方程式_____。(3)实验中C处可以观察到的现象_____;写出C处发生反应的化学方程式_____。(4)D处_____(选填“高”或“低”)处的蜡烛先熄灭。14.如图是电解水实验装置图:(1)a试管中的气体是_______________;b试管中的气体检验方法是______________。该反应的化学方程式是______________。(2)理论上ab试管中的气体体积比_________,实际实验过程中往往ab试管两种气体体积比比理论值偏高,可能的原因是_____________。(写出一种可能)(3)结合实验和电解水微观解释图示,你能得到什么结论?(至少写一条)______________15.学习化学离不开实验。根据下图所示,回答有关问题:(1)在装置A试管内放入一种紫黑色固体制取氧气,写出该反应的符号表达式_____。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的符号表达式是_____,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,优先选择的发生与收集装置的组合是_____(填序号),收集完毕,用玻璃片的_____(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。(3)实验室制取二氧化碳气体,反应的符号表达式为_____。①选用发生装置C的优点是_____,下列气体制取也能选用装置C进行并具备该优点的实验的是_____(填序号)A胡萝卜块催化分解双氧水制氧气B加热高锰酸钾固体制氧气C二氧化锰催化分解双氧水制氧气D锌粉与稀硫酸制氢气②如果用E装置收集二氧化碳,验满时将燃着的木条放在_____(选填“a”或“b”)处。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的符号表达式为_____。16.根据下列装置图。回答有关问题:写出装置中标号仪器的名称:______,______。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:______。在加入药品之前,应先______。要得到比较纯净的氧气收集装置选择______,收集氧气时,若得到的氧气不纯,原因可能是:写一条______。写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:______,并据此选择图中______填字母组装一套制取干燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_______________。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________________________________。18.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,他能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力:(1)维生素C(C6H8O6)是由____种元素组成;(2)维生素C(C6H8O6)的相对分子质量_______;(3)维生素C(C6H8O6)中各元素的质量比_______;(4)维生素C(C6H8O6)中氧元素的质量分数_______;(精确至0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一.(1)已知:X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表.XYZW对应元素名称氧镁铝氯核电荷数8121317电子层第一层2222第二层a888第三层38请回答下列问题:①若X表示原子,a=___.单质X2与单质Z的反应中,X原子___(填“得到”或“失去”)电子.②Y、W形成的化合物化学式为___(用元素符号表示).(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。①反应微观模型中,除钼外还有___种元素,有___种单质分子②该反应过程中:构成催化剂的各原子____(填“有”或“没有”)变化。金原子对____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能,能将铁粉和铜粉分离,故选项能达到实验目的。B、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水不能,可以鉴别,故选项能达到实验目的。C、NaCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项能达到实验目的。D、N2和CO2均不能燃烧、不能支持燃烧,用燃着的木条伸靠近,木条均会熄灭,不能检验是否为CO2,故选项实验操作中不能达到实验目的。故选:D。2、C【解析】

量取液体时量筒的选择要求是量程大于或等于所需要量的体积,且数值越靠近15mL越好,故应使用25mL量筒。故选C熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3、C【解析】试题分析:化合物宏观上为多种元素组成的的纯净物,微观上表现为分子是有不同原子构成的;A选项为单质和化合物组成的混合物;B选项为单质;C选项为化合物;D选项为两种化合物组成的混合物;故答案选择C考点:物质种类的判断、微观示意图4、D【解析】

A、人体缺铁易患贫血,说法错误;B、微量元素的摄入不是越多越好,过多会引起中毒,说法错误;C、人体缺钙易患骨质疏松症,说法错误;D、人体缺碘易患甲状腺肿大说法正确。故选D。5、D【解析】

A.石蜡熔化是由固态变为液态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B.河水结冰是由液态变为固态,无新物质生成,属于物理变化,错误;C.岩石粉碎,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化,错误;D.木炭燃烧,有新物质生成,属于化学变化,正确。故选D。6、C【解析】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;A.铈原子的核内质子数是58;B.铈是金属元素,铈原子在化学反应中,铈原子一般失去电子;C.铈的相对原子质量是140.1;D.铈元素符号是Ce;选C7、C【解析】

A、根据化学方程式可知,该反应的反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应,故A错误;B、反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能含有碳元素,故B错误;C、a:c=2:1,故C正确;D、根据质量守恒定律,生成X的质量为170g﹣108g﹣16g=46g,故D错误。故选C。8、D【解析】

A、苯的相对分子质量为,故A不正确;B、由化学式可知,一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,故B不正确;C、苯由碳、氢两种元素组成,故C不正确;D、苯中碳元素和氢元素的质量比为,故D正确。故选D。9、D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.切割大理石,没有新的物质生成,是物理变化;B.海水晒盐,没有新的物质生成,是物理变化;C.石蜡熔化,没有新的物质生成,是物理变化;D.光合作用,有新的物质生成,是化学变化。10、B【解析】

A、一畦春韭绿,十里稻花香,是因为稻花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到稻花香,正确;B、水结冰后体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,错误;C、1滴水体积很小,1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小,正确;D、6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,正确。故选B。11、B【解析】试题分析:钾元素显+1价,铝元素显+1价,硫酸根显﹣2价,氢氧根显﹣1价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+(+3)×3+(﹣2)×2+(﹣1)×x=0,则x=6。故选B。考点:有关元素化合价的计算12、C【解析】

依据质量守恒定律可知,参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和,据此解决问题。【详解】mg镁在ng氧气中燃烧时,依据质量守恒定律,恰好反应时生成氧化镁的质量等于(m+n)g,不恰好反应某种物质有剩余时,生成氧化镁的质量应该小于(m+n)g,所以生成氧化镁的质量是小于或等于(m+n)g。故选:C。此题是对质量守恒定律的考查,解题的关键是对反应时物质是否有剩余的分析,属基础性知识考查题。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O紫色石蕊溶液变红色CO2+H2O═H2CO3低【解析】

(1)A处是石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(2)B处是二氧化碳与石灰水反应,石灰水是氢氧化钙溶液,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。(3)C处是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,可以观察到的现象是紫色石蕊溶液变红,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3。(4)D处会观察到:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2的密度比空气的密度大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)紫色石蕊溶液变红色;CO2+H2O═H2CO3;(4)低。14、H2用带火星的木条检验2:1使用了金属做电极,金属电极和氧气发生了反应(其它答案合理也正确)在化学变化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新组合成新的分子【解析】

(1)电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1,a管收集的气体多,故为氢气;氧气可用带火星的木条检验;方程式为(2)电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1;可能的原因:1.氢气难溶于水而氧气微溶于水,有部分氧气溶解,2.使用了金属做电极,金属电极和氧气发生了反应;(3)从图可知,水分子显分解成原子,原子再重新组合成氢分子和氧分子。故得出“在化学变化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新组合成新的分子”的结论。15、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2BF磨砂面CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2控制反应的发生和停止AbCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【详解】(1)在装置A试管内放入一种紫黑色固体制取氧气,则为高锰酸钾制取氧气,反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式是H2O2H2O+O2,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,氧气要比较纯净,用排水法收集,优先选择的发生与收集装置的组合是BF,收集完毕,用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口。(3)实验室制取二氧化碳气体,反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式为CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2。①选装置C有多孔隔板,故用发生装置C的优点是控制反应的发生和停止。A、胡萝卜块催化分解双氧水制氧气,反应在常温下进行,且为固体和液体制取气体,故A正确;B、加热高锰酸钾固体制氧气,反应在加热条件下进行,不能选用装置C,故B不正确;C、二氧化锰催化分解双氧水制氧气,二氧化锰是粉末状,用此装置不能控制反应的发生和停止,故C不正确;D、锌粉与稀硫酸制氢气,不具备装置C优点,故D不正确。故选A。②如果用E装置收集二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,收集从a管进,空气从b管排出,故验满时将燃着的木条放在b处,通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应的符号表达式为CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。16、试管长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑检查装置的气密性G集气瓶中水未装满或一开始冒气泡就开始收集气体等2H2O22H2O+O2↑CE将带火星的木条放在瓶口,复燃则满【解析】

(1)仪器的名称是试管,仪器的名称是长颈漏斗;(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下分解为氯化钾和氧气;反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;加入药品前,为防止装置漏气影响实验效果,应先检验装置的气密性;氧气不易溶于水,可用排水法收集较纯净的氧气,收集装置选择G;若最终收集到的氧气不纯,则导致氧气不纯的原因可能是集气瓶中水未装满或一开始冒气泡就开始收集气体等;(3)过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;过氧化氢制取氧气时,反应物的状态是固体和液体,不需加热,发生装置可选用C,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,用向上排空气法收集的气体较干燥,收集装置可选用E。选择图中CE组装一套制取干燥氧气的装置;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。检验氧气是否收集满可用带火星的木条放于瓶口,木条复燃,则说明

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