辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2027届化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

辽宁省大石桥市水源镇九一贯制学校2027届化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是A．甲是单质，乙、丙均为氧化物 B．反应前后原子数目发生改变C．丁的化学式为H2O D．生成物丙中碳氢和氧元素的质量比为1:4:12．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按碱、盐、氧化物的顺序排列的是（）A．石灰石、苏打、可燃冰 B．石灰水、硫酸钡、生石灰C．烧碱、小苏打、冰水 D．纯碱、消石灰、干冰3．2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝（）A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体4．属于悬浊液的是A．泥水 B．糖水 C．油水 D．汽水5．如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势｡下列说法不正确的是A．a是氯酸钾B．b是氧气C．d是二氧化锰D．t1时反应开始6．下列排序正确的是A．地壳中元素的含量： B．硫元素的化合价：C．空气中物质的含量 D．铁元素质量分数：7．下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是A．电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分B．空气能被压入足球中，说明分子间有间隙C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D．将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动8．下列关于资源和能源的叙述正确的是（）A．氯化钠在自然界的分布很广，但只在海水中分布着丰富的氯化钠B．工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠，氢氧化钠，盐酸等物质C．地球上的金属资源除金和银以单质存在，其余金属均以化合物的形式存在D．海洋中含量前四位的元素分别是氧、氢、钠、氯9．化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A．明矾沉降可将硬水软化B．食用加碘盐可预防骨质疏松C．人体缺铁元素可能会引起贫血D．人体缺锌元素易患佝偻病10．对于Na和Na+的说法，正确的是（）A．属于同一种元素 B．属于同一种粒子 C．核外电子数相同 D．具有相同的电子层数11．乙烯燃烧的化学方程式:,则X化学式为A．C2H4B．C2H2C．CH4D．CH3CH2OH12．下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（）A．分离液态空气 B．酒精挥发C．煤气燃烧 D．水果榨汁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器B的名称为_____。（2）实验室制二氧化碳气体的化学反应符号表达式为_____。（3）若用排气法收集密度比空气大的气体，并在实验过程中可以随时添加反应液，则可选择的仪器或装置组合为_____（填字母）;检验二氧化碳气体已收集满的方法是_____。若用装置H收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。14．利用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验，请回答相关问题。（1）写出A处发生反应的化学方程式_____。（2）实验中B处可以观察到的现象_____；写出B处发生主要反应的化学方程式_____。（3）实验中C处可以观察到的现象_____；写出C处发生反应的化学方程式_____。（4）D处_____（选填“高”或“低”）处的蜡烛先熄灭。15．用下图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）冷却前，用弹簧夹夹紧胶皮管的目的是________。（2）能说明空气中氧气含量的现象是________。（3）用红磷能测定空气中氧气含量的原因是________。16．中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，你选择的仪器是____________(填序号)，若补充一种仪器____________(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为____________。(2)制取氧气时需先检查装置的气密性:连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度____________，压强变____________，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。(3)利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质，B中的实验现象为____________，请帮将实验装置图补充完整___________________三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状，如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式不完整，请根据相关信息回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌中碳、氧元素的原子个数比为__________,若相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字x为__________。（2）若儿童Ikg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支。（3）该品牌补锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为___________。（结果保留两位小数）18．正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气，计算：（1）在标准状况下，6.7L氧气的质量为多少g？______________________（2）成年人每分钟所需空气的质量为多少g？______________________（已知标准状况下，ρ氧气=1.43g/L,ρ空气=1.29g/L，准确到0.1）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。（1）从北京永定河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为（填代号）_____，活性炭的作用为（填代号）______；A沉淀B过滤C吸附D使硬水软化E使浑浊的水变成纯净物水（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着_________慢慢向________中倾倒河水，并注意液面始终要低于_______。（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含________的水，属于________（填“硬水”或“软水”）。（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的原因_______（一点）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为；【详解】A．丙物质的分子是由三种原子构成的，宏观上该物质是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；B．由上述反应可知，化学反应前后原子数目没有发生改变，故错误；C．由化学方程式可知，丁的化学式为H2O，故正确；D．由分子结构模型可知，丙的化学式为CH3OH，其中碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×4）：16=3：1：4，故错误。故选C。此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。2、C【解析】

A、石灰石中的主要成分是碳酸钙、苏打是碳酸钠、可燃冰主要成分是甲烷，依次是混合物、盐、混合物，错误；B、石灰水是氢氧化钙和水的混合物、硫酸钡是盐、生石灰是氧化钙，依次是混合物、盐、氧化物，错误；C、烧碱是氢氧化钠、小苏打是碳酸氢钠、冰水就是水，依次是碱、盐、氧化物，正确D、纯碱是碳酸钠、消石灰是氢氧化钙、干冰是二氧化碳固体，依次是盐、碱、氧化物，错误。故选C。3、C【解析】

因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体，通常情况下能和多种物质发生化学反应，食物的缓慢氧化就是其中的一种，所以粽子采用真空包装就是为了隔绝氧气，这样可以防止粽子发生缓慢氧化，从而延长粽子的保质期。故选C。4、A【解析】

A、泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故A正确；B、糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，故B错误；C、油水是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，属于乳浊液，故C错误；D、汽水是碳酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错误。故选A。5、B【解析】

氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。A.氯酸钾在达到一定温度后分解，在反应中质量逐渐减少，最后完全反应，质量为零，a是氯酸钾，正确；B.在氯酸钾分解的过程中，氧气、氯化钾的质量逐渐增多，反应结束，质量达到一定数值，不再改变，氯化钾和氧气的质量比为149:96，所以b是氯化钾，c是氧气，错误；C.二氧化锰是是氯酸钾分解的催化剂，反应中质量不变，d是二氧化锰，正确；D.t1时，氯酸钾的质量开始减少，生成物氯化钾和氧气的质量开始增加，可知t1时反应开始，正确。故选B。图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。6、B【解析】

A、地壳中元素含量由多到少依次是：O、Si、Al、Fe，不符合题意；B、二氧化硫中氧元素显-2价，设硫元素的化合价是x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；单质硫中硫元素的化合价是0，硫化氢中氢元素显+1价，设硫元素的化合价是y，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×2+y=0，y=-2，符合题意；C、空气中氮气的体积分数约是78%，氧气的体积分数约是21%，二氧化碳的体积分数是0.03%，故由多到少，依次是：氮气、氧气、二氧化碳，不符合题意；D、FeO中铁元素的质量分数为：；氧化铁中铁元素的质量分数为：；FeS2中铁元素的质量分数为：，铁元素的质量分数是由高到低，不符合题意。故选B。7、C【解析】

A、水通电时水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，选项正确；B、空气压入足球，其体积会缩小，说明分子之间有间隔，选项正确；C、物质发生热胀冷缩时，分子的大小是不变的，改变的是分子的间隔，选项错误；D、将品红滴入一杯清水中，清水很快变红是因为分子在不断运动，选项正确，故选C。8、B【解析】

A、氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源，故A错误；B、氯化钠用途广泛，可以氯化钠为原料来制取碳酸钠，氢氧化钠，盐酸等物质，故B正确；C、地球上的金属资源除金和银以单质存在，还有铂能以单质形式存在，故C错误；D、海水中前四种元素是：氧、氢、氯、钠，故D错误。故选B。9、C【解析】

A、明矾溶于水生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降，明矾沉降只能除去水的不溶性的杂质，不能除去水中可溶性的钙、镁化合物，明矾沉降不可将硬水软化，故A错误；B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用加碘盐，预防甲状腺肿大，故B错误；C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故C正确；D、人体缺锌元素易患侏儒症；钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故D错误。故选C。10、A【解析】

根据钠原子失去1个电子后形成钠离子，所以Na和Na+两种粒子可以看出它们都是钠元素形成的不同微粒，则它们的质子数相同，它们的电子数不同．【详解】A、Na和Na+两者核内质子数相同，故属于同种元素，故A正确；

B、粒子分为分子、原子和离子，对于Na和Na+分别属于原子和离子，故不属同种粒子，故B错误。

C、Na原子失电子变成阳离子Na+，故二者的电子数一定不同，故C错误；

D、钠原子失去1个电子后形成钠离子，所以Na和Na+中电子层数不同，故D错误。

故选：A。11、A【解析】

解：在反应X+3O22CO2+2H2O中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子个数和种类不变，反应后共2个C原子、4个H原子、6个O原子，反应前现有6个O原子，则每个分子X中共有2个C原子、4个H原子，即化学式为C2H4。故选A。12、C【解析】

A、分离液态空气没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、煤气燃烧生成二氧化碳，属于化学变化；故选项正确；

D、水果榨汁没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选C。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ABCDF燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明已集满a【解析】

（1）仪器B的名称为长颈漏斗。（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的符号表达式是：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；（3）若用排气法收集密度比空气大的气体，可选用向上排空气法收集；并在实验过程中可以随时添加反应液，则可选择的仪器或装置组合为ABCDF；检验二氧化碳气体已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明已集满。二氧化碳密度小于水，若用装置H收集，长导管是出水管，短导管是进气管，气体应从a端通入。14、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O紫色石蕊溶液变红色CO2+H2O═H2CO3低【解析】

（1）A处是石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（2）B处是二氧化碳与石灰水反应，石灰水是氢氧化钙溶液，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。（3）C处是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，可以观察到的现象是紫色石蕊溶液变红，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3。（4）D处会观察到：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2的密度比空气的密度大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。故答案为：（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（3）紫色石蕊溶液变红色；CO2+H2O═H2CO3；（4）低。15、防止气体受热后从集气瓶中逸出烧杯中水倒吸入集气瓶，占集气瓶中原空气体积的五分之一红磷在空气中燃烧只能与氧气反应，反应后不生成气体【解析】

测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量。因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等。【详解】（1）冷却前，用弹簧夹夹紧胶皮管的目的是防止气体受热后从集气瓶中逸出；故填：防止气体受热后从集气瓶中逸出；

（2）最昂的红磷燃烧耗尽了装置内的氧气，氧气约占空气体积的五分之一，装置冷却至室温后，在外界大气压的作用下，烧杯中水倒吸入集气瓶，占集气瓶中原空气体积的五分之一；故填：烧杯中水倒吸入集气瓶，占集气瓶中原空气体积的五分之一；

（3）红磷在空气中燃烧只能与氧气反应，反应后不生成气体，所以可用红磷来测定空气中氧气含量。16、①②⑦⑧试管2KClO32KCl+3O2↑升高变大紫色石蕊变成红色【解析】(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用“固+液常温”型装置，应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗，药品是石灰石和稀盐酸，若再利用上述仪器和药品制取氧气，应补充盛放药品的能用来加热的仪器--试管，反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等，二氧化锰做反应的催化剂，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；(2)制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器．将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气．产生上述现象的原因是：手紧握容器外壁，使容器内温度升高，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下出现上述现象；(3)二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊变成红色；由题意要求知，绘画的实验装置图应表达的如下意思：向装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下，在装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管，导管的一端略伸入锥形瓶内，