2027届湖北省襄阳市樊城区化学九上期中联考试题含解析

2027届湖北省襄阳市樊城区化学九上期中联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患甲状腺肿大；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良…，这里的铁、碘、钙、锌是指()A．原子 B．分子 C．元素 D．单质2．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头3．“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是A．选用含磷洗衣粉 B．任意排放生活污水C．多开私家车出行 D．增加绿色植被面积4．下列实验操作不正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．加热液体 D．滴加液体5．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质B．稀有气体元素的原子结构一般为8电子稳定结构，所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子C．原子是化学变化中的最小粒子，所以一切变化中原子都不能再分D．物质与氧发生的化学反应称为氧化反应，所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应6．下列实验装置或操作正确的是()A．加热液体 B．加入固体C．检查气密性 D．收集氧气7．2013年1月1日起正式发布PM2.5监测数据，其中的“2.5”是指（）A．有害气体的浓度B．噪音的大小C．空气中颗粒的直径D．雨水的酸碱度8．下列有关的操作或装置的图示正确的是（）A．振荡试管的操作 B．给液体加热C．滴加液体 D．倾倒液体9．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2），下列有关茶碱的说法错误的是（）A．茶碱由四种元素组成B．一个茶碱分子中含24个原子C．茶碱的相对原分子质量为194D．茶碱中氧元素的质量分数最大10．下列现象的微观解释中，不正确的是A．“八月桂花香”——分子在不断地运动B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子空隙变大C．氧气和液氧都可助燃——相同物质的分子，化学性质相同D．水结冰体积膨胀——温度降低，分子体积变大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．按要求写出符合下列反应的化学式表达式：(1)电解水___________________；(2)红磷在空气中燃烧________________；(3)氢气在氯气在燃烧生成氯化氢_______________；(4)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）标号①的仪器名称：_____。（2）实验室选用A、E装置制取O2，药品为纯净物，发生反应的化学方程式为_____，若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在_____时停止收集，待收集好气体后，应先_____，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，可以选择的制取装置为_____（填字母）。（4）实验室制取气体，选择收集装置是依据：制取气体的_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是_______________________。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_________（只写一条）。（5）反思：白磷燃烧_______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是_______________________________。14．人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是______；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是______图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______；从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实：______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是______。地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片（药品规格）每片含碳酸酸钙0.625g（用法用量）每次一片，每天两次请列式计算下列各题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_____。（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是_____。16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：（1）尿素由________种元素组成。（2）A、B、C、D四种物质均由___________构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。（3）四种物质中属于氧化物的有__________________（填字母序号）。（4）尿素中各元素质量比为_____________________________________（列式、计算）;

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

由所学知识可知缺铁会引起贫血；缺碘易患甲状腺肿大；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良……，这里的铁、碘、钙、锌是指元素。2、C【解析】

A、用淘米水浇花可以节约用水，故A正确；B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B正确；C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C错误；D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D正确，故选C。3、D【解析】

A、选用含磷洗衣粉易造成水体污染，不利于环境保护，故错误；B、任意排放生活污水易造成水体污染，不利于环境保护，故错误;

C、使用私家车易造成空气的污染，不利于保护环境，故错误；

D、增加植被面积可以防风固沙，有利于环境保护。故正确；

故选：D。4、A【解析】

A、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到容器内或接触容器内壁，应垂直悬空在容器口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。故选A。5、D【解析】

A、单质由一种元素组成，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物，故选项错误；B、原子可以通过得失电子形成最外层8个电子的稳定结构，故最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，故选项错误；C、原子是化学变化中的最小粒子，但物理变化中，原子能再分，故选项错误；D、物质与氧气发生的反应就是物质与氧的反应，一定是氧化反应，故选项正确。故选D。6、D【解析】A、烧杯不能直接加热，底部要垫一张石棉网，错误；B、取用大颗粒的固体药品的操作要领是“一平二放三慢竖“，即要先将试管横放，然后把药品放在试管口，再慢慢的竖立起试管，使药品滑落到试管的底部，错误；C、该装置检查气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，然后往长颈漏斗中加水，看长颈漏斗内能否形成一段水柱，若能，则说明装置的气密性良好，错误；D、氧气难溶于水，可用排水法收集，正确。故选D。7、C【解析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，而不是有害气体的浓度，选项错误；B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，而不是噪音的大小，选项错误；C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，选项正确；D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径，而不是雨水的酸碱度，选项错误，故选C。8、D【解析】

A、振荡液体时，要左右晃动，不可上下晃动，防止液体溅出，故A错误；B、试管内的液体太多，容易造成液滴飞溅，故B错误；C、胶头滴管滴加液体时，不能伸入试管内部，否则会污染药品，故C错误；D、向试管内倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故D正确。故选D。9、D【解析】

A、由茶碱的化学式看出，茶碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确；B、茶碱的一个分子由8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成，则一个茶碱分子中含8+10+4+2=24个原子，故选项说法正确；C、茶碱的相对分子质量是12×8+1×10+14×4+16×2＝194，故选项说法正确；D、茶碱中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×8）：（1×10）：（14×4）：（16×2）＝96：10：56：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。故选：D。能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。10、D【解析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、分子是运动的，桂花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，能闻到桂花香的香味，故A正确；B、分子间有空隙，受热时空隙变大，水烧开后易把壶盖冲起，故B正确；C、氧气和液氧都可助燃，是因为同种物质的分子，化学性质相同，故C正确；

D、分子间有间隔，水结成冰时，分子的间隔变大，分子的体积没有变化，故D不正确。故选D。同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2OH2+O2P+O2P2O5H2+Cl2HClMg+CO2MgO+C【解析】

（1）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的化学表达式为：H2OH2+O2（2）红磷与空气的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的表达式为：P+O2P2O5（3）氢气与氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢，反应的表达式为：H2+Cl2HCl（4）镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成氧化镁和碳，反应的表达式为：Mg+CO2MgO+C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶中还有少量水在液面下盖好玻璃片BC（或BE）密度，溶解性【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。（2）装置A适用于固体加热制取气体，试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在集气瓶中还有少量水时停止收集，待收集好气体后，应先在液面下盖好玻璃片，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上；故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；集气瓶中还有少量水；在液面下盖好玻璃片。（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以可选用发生装置B，氢气密度比空气小，难溶于水，可以用排水法和向下排空气法收集；故填：BC（或BE）。（4）实验室制取气体收集方法，一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。故填：密度和溶解性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止锥形瓶底部局部受热爆裂2.6产生白色烟，气球胀大，后又缩小装置漏气（或锥形瓶未冷却等）遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【解析】

（1）锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶，故锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为27.6-（20+5）=2.6g。（3）白磷易燃，燃烧后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，生成时以小颗粒的形式出现，看上去为“白烟”。（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，则右边偏重，故造成的原因可能是装置漏气（或锥形瓶未冷却等）。（5）白磷燃烧遵守质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。故答为：（1）防止锥形瓶底部局部受热爆裂；（2）2.6；（3）产生白色烟，气球胀大，后又缩小；（4）装置漏气（或锥形瓶未冷却等）；（5）遵守；参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等．14、吸附色素、异味等图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水，氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2：1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填：肥皂水。图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；A管和B管气体的体积之比为1：2，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：。故填：。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填：图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1。故填：氢气和氧气的体积比为2：1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填：电解水生成氢气和氧气。过氧化