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文档简介
江苏泰州地区2027届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.供人类呼吸的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代,其原子的原子核中有8个中子,核外有6个电子,则其质子数为A.8 B.14 C.6 D.23.下列现象能说明分子间存在间隔的是()A.酒精放置在空气中会减少 B.花店周围有较浓的花香C.湿衣服在太阳下很快变干 D.25m3氧气压缩后可装入0.024m3的钢瓶中4.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是()A.碳、氯、钙、铜 B.氢、汞、铁、银 C.钠、镁、氧、氮 D.锰、硫、锌、钡5.下列有关化学基本观念的认识不正确的是A.元素观:一百多种元素组成了世界上的万物B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.转化观:水和氢气在一定条件下可相互转化D.守恒观:100mL酒精与100mL水混合后得到200mL酒精溶液6.钚可用于核电,还可用于制造核武器,钚(Pu)的原子序数为94,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是()A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.核电荷数为239 D.质子数为947.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是A.反应容器体积小,药品消耗少B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差C.白磷比红磷着火点高,使用更安全D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量8.既能表示一种元素,又能表示该物质的一个原子,还能表示一种物质的是()A.O3 B.2C C.Fe D.H9.能够表示2个分子的化学符号是A.2H B.2Na C.O2 D.2H2O10.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味B.将带火星的木条伸入集气瓶中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号表示:①地壳中含量最多的元素_______②五氧化二磷_________③三个氮原子_______④二个氧分子_______⑤硫离子______⑥氢氧根离子_________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小朋同学为了探究水的组成,做如图所示的电解水实验。(1)通电后,发现两极上都有气泡冒出,与b端相连的为_____极(填正”或“负”),该反应的符号表达式为_____;(2)通过电解水能得到绿色能源氢气,若电解水时,得到氢气,同时能产生_____的氧气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。(猜想与验证)(1)确定水的组成。实验装置如右图所示:通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_______。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使_______(填现象),说明是_________。实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学方程式:___________________。(2)确定汽油的成分。操作如下:实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象:____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_____________③将内壁蘸有______________的烧杯罩在油灯火焰上方现象:_____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳(实验结论)汽油的组成元素为______________。汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。14.为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_______________________。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_________(只写一条)。(5)反思:白磷燃烧_______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_______________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为测定菱铁矿石中碳酸亚铁FeCO3的含量(假设其中杂质的成分不溶于水,也不参加反应),某化学小组进行如下的实验,请回答下列问题:(1)用36.5%的浓盐酸配制100g14.6%的稀盐酸加入水的质量是_________;(2)写出菱铁矿石中加盐酸的化学反应方程式________________________;(3)列出该菱铁矿石中发生反应的物质的质量(x)的比例式_____________;(4)该菱铁矿石中碳酸亚铁的含量是___________________;(5)最终烧杯中溶液中溶质的质量分数为25%,则过滤后需蒸发水的质量是______________。16.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌细胞的增生。请计算:(1)白藜芦醇的相对分子质量是__________________________________________;(2)白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为___________________(填最简整数比);(3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜芦醇的质量是多少_______________________?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:供人类呼吸的气体是氧气,答案选择A考点:氧气的性质2、C【解析】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,C-14的原子中,原子核外电子数为6,因此原子核内含有6个质子。3、D【解析】
A、酒精放置在空气中会减少,说明酒精具有挥发性,由液态转化为气态,说明分子在不断的运动。故A选项不符合题意;B、花店周围有较浓的花香说明分子在不断地运动。故B选项不符合题意;C、湿衣服在太阳下很快变干,太阳下温度较高,水分子的运动加快,所以湿衣服很快就变干,说明温度越高,分子运动速率越快。故C选项不符合题意;D、25m³的氧气压缩后能装入0.024m³的钢瓶中,说明氧气可以被压缩,这说明氧气分子之间有间隔。故D选项符合题意。故选D。4、A【解析】
A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu,元素符号的第一字母全部相同,故选项正确;B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误;C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N,元素符号的第一字母不全部相同,故选项错误;D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba,元素符号的第一字母不相同,故选项错误。故选A。书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。5、D【解析】
A、一百多种元素组成了世界上的万物,故A正确;B、氧气是由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故B正确;C、水通电分解可生成氧气和氢气,氧气和氢气在点燃的条件下反应可生成水,因此水和氧气在一定条件下可相互转化,故C正确;D、因为分子之间有间隔,因此100mL的酒精与100mL的水混合体积小于200mL,故D错误。故选D。6、C【解析】
A、元素的原子序数=原子核内的质子数,且原子的相对原子质量≈质子数+中子数,所以该原子的中子数≈相对原子质量−质子数=239−94=145,选项正确;B、元素的原子序数=元素原子的核外电子数,所以该原子的核外电子数为94,选项正确;C、元素的原子序数=元素原子的核电荷数,所以该原子的核电荷数为94,选项错误;D、元素的原子序数=原子核内的质子数,所以该元素原子的质子数为94,选项正确,故选C。7、C【解析】
A、反应容器体积小,药品消耗少,评价恰当;B、仪器使用少,装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差,评价恰当;C、白磷的着火点要低于红磷的着火点,评价不恰当;D、容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量,评价恰当。故选C。8、C【解析】A、O3是臭氧的化学式,不是元素符号,不符合题意;B、2C只能表示2个碳原子,不能表示一种元素、也不能表示一个原子或一种物质,不符合题意;C、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一物质,符合题意;D、H可表示氢元素,还可以表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。故选C。点睛:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。9、D【解析】试题分析:A.标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2H表示两个氢原子,故A选项错误;B.标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Na表示两个钠原子,故B选项错误;C.由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子,O2可表示1个氧分子,故C选项错误;D.标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2H2O表示两个水分子,故D选项正确。考点:化学符号及其周围数字的意义点评:本题难度不大,主要考查了化学符号周围不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是解答此类题的关键。10、D【解析】A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故A错误;B、将带火星的木条伸入三瓶气体中,氧气能使带火星的木条复燃,另两种不能使带火星的木条复燃,无法鉴别,故错误;C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故C错误;D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故D正确。故选D。点睛:鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①O②P2O5③3N④2O2⑤S2-⑥OH-【解析】试题分析:①地壳中含量前四位的元素是:O、Si、Al、Fe,故地壳中含量最多的元素:O;②化学式的写法是从物质名称的右往左写,故五氧化二磷:P2O5;③原子符号与元素符号相同,原子的个数写在原子符号的前面,故三个氮原子:3N;④分子的个数写在化学式的前面,故二个氧分子:2O2;⑤离子符号写在元素符号的右上角,数字在前,正负号在后,故硫离子:S2-;⑥氢氧根离子:OH-。考点:化学用语。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、正5【解析】
(1)通电后,发现两极上都有气泡冒出,与b端生成的气体较少,是氧气,与氧气相连的为正极,水在通电条件下生成氢气和氧气,该反应的符号表达式为:;故填:正;。(2)电解水时,若得到10mL氢气,由于氢气和氧气的体积比是2:1,所以,同时能产生5
mL的氧气;故填:5。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、1:2带火星的木条复燃氧气2H2O2H2↑+O2↑烧杯内壁有水珠水澄清石灰水石灰水变浑浊碳元素和氢元素【解析】(1)据电解水的实验可知,试管1中收集的气体约是试管2中的一半,气体体积比约为1:2;试管1中的气体可使带火星的木条复燃,说明是氧气;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,化学反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生;为证明产物中有二氧化碳,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水变浑浊。实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯;②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方。现象烧杯内壁有水珠证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水③将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方。现象石灰水变浑浊证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳【实验结论】根据实验现象和质量守恒定律可知,汽油的组成元素为碳元素和氢元素。14、防止锥形瓶底部局部受热爆裂2.6产生白色烟,气球胀大,后又缩小装置漏气(或锥形瓶未冷却等)遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【解析】
(1)锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶,故锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为27.6-(20+5)=2.6g。(3)白磷易燃,燃烧后生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,生成时以小颗粒的形式出现,看上去为“白烟”。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,则右边偏重,故造成的原因可能是装置漏气(或锥形瓶未冷却等)。(5)白磷燃烧遵守质量守恒定律,理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等。故答为:(1)防止锥形瓶底部局部受热爆裂;(2)2.6;(3)产生白色烟,气球胀大,后又缩小;(4)装置漏气(或锥形瓶未冷却等);(5)遵守;参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、60gFeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO2↑58%11g【解析】
根据图示可知该反应的操作过程是铁矿石加入100g14.6%盐酸,充分反应后烧杯中混合物的质量为115.6g,过滤,在滤液中加入6g的铁粉,过滤,得滤渣0.4g,滤液蒸发后得到25%的溶液。【
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