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文档简介
天津市滨海新区大港第十中学2027届化学九上期中复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1B.该反应是化合反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成2.下列有关实验现象的描述正确的是()A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.木炭燃烧生成二氧化碳3.下列化学符号中的数字“2”表示一个分子中所含原子个数的是()A. B.2H C. D.4.将16gKMnO4放在试管中加热,反应后称得剩余物质的质量为14.4g,则剩余物质是A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和KMnO45.以下是初中阶段所学的常见实验和知识,能作为相应观点的证据的是()常见实验相应观点A铁、硫、磷与氧气反应是化合反应两种反应物反应都是化合反应B水和二氧化碳中都含氧元素,是氧化物含氧元素的物质都是氧化物C氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气、氢气是由分子构成物质都是由微粒构成A.A B.B C.C D.D6.依据如图所示,下列说法中,该图不能说明的是()A.分子、原子都可以构成物质B.化学变化中的原子不能再分C.原子是由原子核和核外电子构成D.该反应的化学方程式可表示为:2HgO2Hg+O2↑7.下列说法完全正确的是A氧气和液氧都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大B决定元素种类_____质子数决定元素的化学性质——最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序——质子数C铁——由分子构成二氧化碳——由原子构成氯化钠——由离子构成D区别硬水和软水——肥皂水区别空气和氧气——带火星的木条区别氮气和二氧化碳——燃着的木条A.A B.B C.C D.D8.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B.水通电分解时,产生的氢气和氧气的质量之比为2∶1C.纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰D.将铁丝伸入盛有空气的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体9.下列有关水的说法不正确的是A.水分子保持水的化学性质B.自然界的水都不是纯水C.地球上可以利用的淡水资源有限
D.水体污染与人类活动无关10.2018年10月,南通被授予“国家森林城市”称号。为了使南通这座江风海韵森林城变得天更蓝、水更清、景更美,下列做法应该禁止的是()A.工业废水直接排入河流B.加强对烟花爆竹燃放管理C.生产生活垃圾分类放置D.鼓励对旧金属回收再利用11.粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是()A.将蒸发皿放置在铁圈上 B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯 D.放置酒精灯12.物质性质决定用途。下列说法错误的是A.氧气能支持燃烧,可用作火箭助燃剂B.镁粉燃烧能发出耀眼白光,可用于制作照明弹C.CO2不可燃且密度比空气大,可制作碳酸饮料D.氮气常温下化学性质不活泼,可用作食品保护气13.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是()A.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂B.同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素14.20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺.推测该元素为117号元素的依据是()A.质子数 B.中子数C.电子数 D.中子数和质子数15.下列不属于缓慢氧化的是A.铁丝生锈 B.甲烷燃烧 C.呼吸作用 D.粮食酿酒二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出图A中仪器a的名称:________.(2)用A装置制取氧气,反应的文字表达式为:________;应选用的收集装置为B、C中的_____;用这种方法收集氧气,如何判断气体已经集满:________.(3)把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中,现象是________;待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到________.(4)E是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若将E装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从________(填“a”或“b”)进入.(5)图D是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方.实验改进后的优点是________(填序号).①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体,实验更优化(6)举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手,这种白色粉末的主要成分是MgCO3,请计算MgCO3中碳元素的质量分数________(精确到0.1%).三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小红同学进行水的电解实验时,在水中加入少许硫酸钠以增强导电性。她将4g硫酸钠固体加入43.2g水中充分溶解,倒入电解器中通电,当正极产生6.4g氧气时结束实验。忽略气体在水中的溶解,请计算(写出计算过程)(1)负极产生氢气的质量是多少?(2)实验结束时所得溶液的溶质质量分数是多少?18.(8分)把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放在试管中加热,完全反应后,冷却。称得剩余固体5.08g。求:(1)根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克?(2)剩余固体中含有什么物质?各多少克?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称:a________________;b________________.(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,装置应选用______________(填字母),该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多选)。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前,集气瓶中未注满水c.收集后,集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集,判断氧气已收集满的方法是__________________(3)实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A、对比反应前后的分子,其中反应前的3个分子,反应后有1个未参加反应,因此,该分子有2个参加反应;图中的6个分子全部参加反应;所以,参加反应的“”和“”分子个数比为6:2=3:1,故A不正确;
B、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应,故B正确;
C、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故C不正确;
D、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故D不正确;
故选:B。根据分子构成判断反应物与生成物的种类,构成相同的分子为同种物质的分子;两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。2、A【解析】
A、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,符合题意;B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,不符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,只能烧至红热,在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,不符合题意;D、木炭燃烧生成二氧化碳,是实验结论,不是实验现象,不符合题意。故选A。3、A【解析】
一个分子中所含原子个数的是在化学式中元素符号的右下角加上数字2,观察选项:A、正确;B、表示2个氢原子,故错误;C、表示1个镁离子带2个单位的正电荷,故错误;D、表示镁元素的化合价是+2价,故错误。故选:A。4、D【解析】试题分析:首先根据质量守恒定律;可判断生成氧气质量=16g-14.4g=1.6g,然后根据化学方程式:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑中KMnO4与O2的质量关系为316:32,故可计算出发生反应KMnO4的质量为15.8g,所以剩余物质除了反应生成的锰酸钾、二氧化锰,还有未分解完全的KMnO4,故选D考点:根据化学方程式进行计算5、D【解析】
A、根据化合反应的概念进行解答;B、根据氧化物的概念解答;C、根据物质的可燃性进行解答;D、根据物质的构成进行解答。【详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应,所以物质与氧气发生的反应不都是化合反应,例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水就不是化合反应,故选项错误;B、氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫酸中含有氧元素,但是硫酸不属于氧化物,故选项错误;C、有些气体不具有可燃性,不能在空气中燃烧,如二氧化碳气体,故选项错误;D、构成物质的微粒有分子、原子、离子,所有的物质都是由微粒构成的,故选项正确。故选D。6、C【解析】
A、氧气是由氧分子构成的,汞是由汞原子构成的,能说明分子、原子都可以构成物质,此选项正确;B、由微粒的变化可知,化学变化中的原子不能再分,此选项正确;C、该图示只能说明原子是化学变化中的最小微粒,不能说明原子是由原子核和核外电子构成,此选项错误;D、根据反应的微观示意图,该反应的化学方程式可表示为:2HgO2Hg+O2↑,此选项确。故选C。7、B【解析】
氧气具有助燃性,不能燃烧,不能做燃料,铁是由铁原子构成的,氮气和二氧化碳均不支持燃烧,不燃烧。【详解】A、氧气和液氧具有助燃性,不能燃烧,不能做燃料,故A不正确;B、质子数决定元素种类,最外层电子数决定元素的化学性质,质子数决定元素周期表元素排列顺序,故B正确;C、铁是由铁原子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故C不正确;D、氮气和二氧化碳均不支持燃烧,不燃烧,不能用燃着的木条区别氮气和二氧化碳,故D不正确。故选B。8、C【解析】
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,此选项错误;B.水通电分解时,产生的氢气和氧气的体积之比为2∶1,此选项错误;C.纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确;D.铁丝在空气中不能燃烧,此选项错误。故选C。9、D【解析】ABC正确D水体污染与人类活动有关故选D10、A【解析】
A.工业废水直接排入河流会污染河流中的水体,所以工业废水应处理达标后再排放,选项错误;B.加强对烟花爆竹燃放管理,能够避免或减弱烟花爆竹燃放产生的污染物对环境造成的污染,选项正确;C.生产生活垃圾分类放置能够避免环境污染,且能回收某些资源,选项正确;D.鼓励对旧金属回收再利用,可以节约金属资源和能源,选项正确,故选A。11、D【解析】
A、把蒸发皿放在铁圈上,再调整铁圈的位置时,会比较麻烦,也会造成蒸发皿的损坏,选项错误;B、只有先放好酒精灯的位置,才能确定铁圈的位置,否则酒精灯的火焰得不到最佳位置,选项错误;C、先点燃酒精灯,再放铁圈和蒸发皿,会造成酒精的浪费,选项错误;D、酒精灯在铁圈和蒸发皿的下方,通过先放酒精灯,才能确定铁圈的位置和高度.选项正确,故选D。组装仪器的一般顺序是采用先左后右,先下后上的原则。12、C【解析】
物质的结构决定物质的性质、物质的性质决定物质的用途。A.氧气能支持燃烧,可用作火箭助燃剂,正确;B.镁粉燃烧能发出耀眼白光,可用于制作照明弹,正确;C.CO2不可燃且密度比空气大,可以用于灭火;CO2能溶于水和水反应生成碳酸,并且压强越大,CO2在水中溶解度越大,可以制作碳酸饮料,不正确;D.氮气常温下化学性质不活泼、非常稳定,可用作食品保护气,正确。答案:C13、C【解析】
A、催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能没有参加反应,故错误;B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素,要说明是同种元素须指明是原子做前提,故错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物,故正确;D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素错误,如氢、氦最外层电子数少于四个,都属于非金属元素,故选项错误;故选:C。14、A【解析】
元素周期表是按元素的原子序数递增的顺序排列的,故117为该元素的原子序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,中子数与质子数、电子数没有必然联系,故推测该元素质子数=核外电子数=核电荷数=117。故选A。15、B【解析】
A、铁丝生锈,实际是铁与空气中的氧气和水共同作用,发生缓慢氧化所致,故选项错误。B、甲烷燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确。C、呼吸作用,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误。D、用粮食酿酒,是粮食与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C用带火星的木条放在瓶口处,木条立即复燃且燃烧旺盛发出白光,放出热量澄清的石灰水变浑浊b①②③14.3%【解析】
根据装置的特点分析选择药品制取氧气;氧气的性质分析收集装置和验满的方法;木炭在氧气中燃烧的现象和生成气体的性质;氧气的密度分析进气口;装置的特点分析优点;化学式的意义进行分析解答。【详解】(1)由于图示可知,图A中仪器a的名称:酒精灯;(2)由A装置的特点可知,属于加热固体制取氧气,试管口有一团棉花,要制取氧气,应用高锰酸钾,高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;由于氧气的密度比空气略大,可用向上排空气法收集,应选用的收集装置为B、C中的C;由于氧气能支持燃烧,验满的方法是:用带火星的木条放在瓶口处,木条立即复燃且燃烧旺盛;(3)把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中,现象是发出白光,放出热量;由于木炭燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到澄清的石灰水变浑浊;(4)由于氧气的密度小于水的密度,若将E装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b进入;(5)图D是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时,打开分液漏斗活塞,双氧水与二氧化锰接触即可产生氧气,生成的氧气通过干燥剂后,得到了干燥的氧气,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,塑料瓶不易炸裂。实验改进后的优点是氧气无需提前制备和收集,操作更方便;塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全;③装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体,实验更优化,故选①②③;(6)MgCO3中碳元素的质量分数=1224+12+16×3×100%=14.3%三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)设负极产生氢气的质量是x,则解得x=0.8g;答:负极产生氢气的质量为0.8g。(2)根据质量守恒定律,消耗的水的质量为6.4g+0.8g=7.2g;实验结束时所得溶液的溶质质量分数=。答:实验结束时所得溶液的溶质质量分数是10%。【解析】
(1)详见答案;(2)详见答案。18、(1)1.92g(2)反应后的混合物中有氯化钾和二氧化锰质量分别为:2.98g;2.1g【解析
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