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文档简介
常州市重点中学2027届九上化学期中预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.CCTV﹣1《焦点访谈》栏目中曾报道“铊中毒事件”。铊在元素周期表的信息如图所示,下列有关铊信息解读不正确的是()A.铊元素符号为“Tl”B.铊原子的核内中子数为81C.铊元素为金属元素D.铊元素的相对原子质量为204.42.下列实验操作中,正确的是A.过滤 B.倾倒液体C.称量固体 D.加热液体3.托盘天平是初中化学实验室重要的仪器之一,下列哪种称量方式正确的()
A.AB.BC.CD.D4.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()A. B. C. D.5.下列有关实验现象的描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾D.镁条在空气中燃烧生成白色固体6.下列说法不正确的是()A.原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒B.原子通过得失电子形成离子,离子也能通过得失电子形成原子C.原子由带正电核的原子核和核外带负电核的核外电子构成,呈电中性D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变7.下列变化中属于化学变化的是A.木材燃烧 B.冰雪融化 C.湿衣服晾干 D.灯泡发光8.下列气体全部中计入空气污染指数的一组是()A.CO2,CO,O2 B.SO2,CO2,NO2 C.NO2,CO2,N2 D.NO2,SO2,CO9.给50毫升液体加热,需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台⑧玻璃棒A.①③④ B.②④⑥⑦ C.②④⑦ D.④⑤⑦⑧10.下列属于有机合成材料的是A.尼龙布 B.纳米铜 C.棉花 D.金刚石薄膜11.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是A.燃烧时发出耀眼的白光 B.燃烧后生成白色粉末C.燃烧中放出大量的热 D.燃烧后镁条变短了12.下列说法正确的是()A.氧化物是指含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.所有的原子都是由质子、中子和电子构成C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质D.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定由同种分子构成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行了实验。实验结束后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的,写出可能的原因_____。(答出两条即可)14.水是实验室常用的一种试剂.①A中水发生了_____(填“物理变化”或“化学变化”);B中试管2内得到的气体为_____;C中净化水的方法有过滤和_____.②D中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,并产生大量的热,达到白磷燃烧的温度,引起白磷燃烧,写出氧化钙与水反应的符号表达式_____.③检验氢气纯度时发出尖锐的爆鸣声,请写出相应的文字表达式_____.15.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:b_______(2)用C装置收集氧气时,何时开始收集氧气?__________。(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_________,其中二氧化锰起____作用。(4)实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气,应选用的发生装置为____,只能用装置E收集,而不能用C或D收集,则推测氨气具有的物理性质为________。16.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:⑴写出图中有标号a仪器的名称:________。⑵用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是________(填字母序号)。若选用D装置收集氧气,验满的方法是将________伸到集气瓶口,观察现象。⑶若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为________(填字母序号)。a.将导管伸入集气瓶口,连续且均匀的气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上⑷实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号)___________;若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是(填字母序号)_________。⑸已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取甲烷应选的收集装置为(填字母序号)_________。若用F装置收集甲烷,则气体应从_________(填“b”或“c”)口进。若改用G装置收集甲烷,则气体应从_______(填“d”或“e”)口进。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2),试计算:(1)乙酸乙酯的相对分子质量为_________;(2)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________;(答最简整数比)(3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g。18.儿童缺锌会引起发育不良等症状。如图为某补锌口服液的说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡糖酸锌由_____种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为:_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据下图提供的信息,回答相关问题:(1)如图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图,下列说法不正确的是__________.①碘的相对原子质量为126.9②原子核内质子数为53③碘原子核外共有53个电子④碘元素属于非金属元素⑤碘原子在化学反应中容易失去电子⑥碘单质(I)是由碘原子直接构成的(2)如图是几种微粒的结构示意图①属于稳定结构的原子是________(填序号,下同);②与碘元素具有相似化学性质的粒子是______________;③若C为离子,则C的粒子符号是_________________;④用元素符号写出B元素与D元素形成化合物的化学式________________.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、铊元素符号为“Tl”该选项说法正确,不符合题意;B、铊原子的核内中子数不是81,质子数是81,该选项说法不正确,符合题意;C、铊元素为金属元素,该选项说法正确,不符合题意;D、铊元素的相对原子质量为204.4,该选项说法正确,不符合题意。故选B。质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数2、D【解析】
A、过滤时要用玻璃棒引流液体,图中所示操作错误;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作错误;D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确。故选D。3、D【解析】
A、使用托盘天平应遵循左物右码的原则,选项错误;B、称量氯化钠时,应在左右两盘各放一张质量相同的纸片,选项错误;C、使用托盘天平时应用镊子夹取砝码,不能用手拿,选项错误;D、称量具有腐蚀性药品时,应使用小烧杯或者表面皿,选项正确。故选D。4、A【解析】
A、核内质子数核外电子数,故该粒子是阴离子,故正确;B、核内质子数大于核外电子数,故该粒子是阳离子,故错误;C核内质子数大于核外电子数,故该粒子是阳离子,故错误;D、核内质子数等由核外电子数,故该粒子是原子,故错误。故选A。5、D【解析】A.木炭在氧气中燃烧生成无色无味气体,描述现象不能说生成物的名称,因观察不能确定物质的种类,错误;B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,错误;C.:“烟”指固体弥漫的现象,“雾”是指液滴弥漫的现象,红磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,所以产生大量白烟,错误;D.镁条在空气中燃烧生成氧化镁,是白色固体,故可观察到有白色固体生成,正确。故选D。6、D【解析】
化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。【详解】A、原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒,故A正确;B、原子通过得失电子形成离子,离子也能通过得失电子形成原子,故B正确;C、原子由带正电核的原子核和核外带负电核的核外电子构成,呈电中性,故C正确;D、化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子,由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身发生改变,故D不正确。故选D。7、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。木材燃烧,有新的物质生成,是化学变化;冰雪融化、湿衣服晾干、灯泡发光,都没有新的物质生成,是物理变化。选A8、D【解析】
空气污染指数的各项污染物应该是对空气污染比较厉害的物质,而且大多是有毒的气体,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等,不同地区的首要污染物有所不同,故D正确。故选D。9、B【解析】
给50毫升液体加热,需要使用的仪器是下列中的:②烧杯,用于盛装50mL液体④酒精灯,用于加热液体⑥石棉网,垫在烧杯下面,防止烧杯受热不均匀⑦铁架台用于固体实验仪器。故选:B。10、A【解析】
A、尼龙是世界上出现的第一种合成纤维,是有机合成材料,符合题意;B、纳米铜中铜原子和普通铜的铜原子都一样,只是纳米铜颗粒很小。纳米铜呈现的化学性质较普通铜更为活泼,甚至改变了固有认为的性质。因为它是由铜构成,所以它属于金属材料,不符合题意;C、棉花是天然材料,不符合题意;D、金刚石薄膜是近来兴起的一种亚稳态材料,兼具了金刚石和石墨的优良特性,而具有高硬度。高电阻率。良好光学性能以及优秀的摩擦学特性。它是非金属单质材料,不符合题意。故选A。11、B【解析】化学变化的本质特征是有其他物质生成,判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是燃烧后生成白色粉末。故选B。12、A【解析】
纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。【详解】A、氧化物是指含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾中含有氧元素,不是氧化物,该选项说法正确。B、一种氢原子的原子核中不含有中子,该选项说法不正确;C、同种元素组成的物质不一定是单质,例如磷元素组成的红磷和白磷混合在一起形成混合物,该选项说法不正确;D、纯净物不一定由同种分子构成,例如铁是纯净物,是由原子构成的,该选项说法不正确。故选:A。判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹(任两条)【解析】
发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的五分之一,可能的原因:红磷不足,氧气消耗不完,进入瓶中水少,得出氧气偏少的结论;装置漏气,氧气被消耗后,瓶内压强变小,但漏气,此时空气进入瓶中,导致进入水偏少,得出氧气偏少结论;没有冷却至室温就打开弹簧夹,瓶中压强还较大,进入水偏少,得出氧气偏少结论。故填:红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹(任两条)。14、物理变化氧气吸附CaO+H2OCa(OH)2氢气+氧气水【解析】
①A中水只是状态发生改变,没有生成新物质,发生了物理变化;B中试管2内得到的气体体积较少,为氧气;C中净化水的方法有过滤和活性炭的吸附。②氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,符号表达式为:CaO+H2OCa(OH)2。③氢气和氧气在点燃的条件下生成水,文字表达式为:氢气+氧气水。电解水实验的结论:正氧负氢、体积比为1:2,质量比为8:1。15、长颈漏斗气泡连续均匀放出过氧化氢水+氧气催化A易溶于水、密度比空气的密度小【解析】
(1)仪器b是长颈漏斗。(2)用C装置收集氧气,是用排水法收集氧气,开始出来的气体中含有空气,所以开始冒气泡时不能收集,当气泡连续均匀放出时,此时是纯净的氧气,此时开始收集氧气。(3)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下,发生反应生成水、氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气,其中二氧化锰起催化作用。(4)实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气,应选用固固加热型发生装置,故选A,只能用装置E收集,而不能用C或D收集,说明氨气易溶于水、密度比空气的密度小。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。16、试管A带火星木条bacBCC或Ecd【解析】(1)根据实验室常用仪器可知:a是试管;(2)验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因为反应需要加热,应该选择A装置;选D装置,验满氧气时将带火星的木条放在瓶口,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气;(3)排水法收集氧气时,先将装满水的集气瓶倒置在水槽中,当气泡连续、均匀冒出时开始收集,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置,即bac;(4)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,是固液不加热型,故选用B装置制取;排水法可以收集到更为纯净的氧气,可选用的收集装置为C;(5)甲烷是一种无色无味、密度比空气小,可以用向下排空气法收集;甲烷是难溶于水的气体,还可用排水法收集;若用F装置收集,由于密度比空气小,所以应该从c端进入;若改用G装置收集甲烷,密度比空气小、难溶于水,则气体应从d短进入。点睛:实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,试管口不能塞棉花,如果塞棉花会引起爆炸。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、886:16.4【解析】
(1)相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,乙酸乙酯的相对分子质量为4×12+1×8+2×16=88;(2)化合物中元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比,乙酸乙酯
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