2027届四川省南充市高坪区南充市高坪中学九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

2027届四川省南充市高坪区南充市高坪中学九年级化学第一学期期末复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列标志表示“禁止烟火”的是（）A． B． C． D．2．下列说法或列举的客观事实与对应的化学基本理念不相符的是A．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的B．分类观：根据元素组成的不同，可将纯净物分为单质和化合物C．转化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化D．辩证观：任何一种物质都有“利”和“弊”的两个方面，氧气也不例外3．下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂不正确的是（）选项待鉴别的物质鉴别试剂A氧气和二氧化碳澄清石灰水B硝酸铵固体和生石灰蒸馏水C氢氧化钠溶液和氯化钠溶液酚酞试液D稀盐酸和氯化镁溶液硝酸银溶液A．A B．B C．C D．D4．硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4HCl，该反应属于A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应5．下列关于CO2与CO的比较,错误的是A．组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质:CO2能与水发生反应,生成碳酸；CO难溶于水C．用途:固体CO2可用做制冷剂、人工降雨等；CO是最清洁的能源D．危害:CO2会造成“温室效应”加剧；CO易与血液中的血红蛋白结合而引起中毒6．实验室中的破碎玻璃可以回炉制作新的玻璃仪器，碎玻璃属于A． B． C． D．7．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是A．“树根”变“根雕”B．“玉石”变“印章”C．“水果”变“果汁”D．“葡萄”变“美酒”8．下面有关实验现象的描述.正确的是A．打开盛浓盐酸的瓶盖时,瓶口有白烟产生B．石蕊试剂能使稀硫酸变红色C．稀硫酸与铁锈反应,溶液由无色变为黄色D．氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时,产生白色沉淀9．下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（）①Fe3+②3C60③④A．表示核外电子数的是④ B．表示离子所带电荷数的是③C．表示分子个数的是② D．表示元素化合价的是①10．下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．金刚石、石灰石、石油B．氧气、碳酸钙、空气C．甲烷、食盐、冰水D．氢气、硫酸钠、水11．下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是()A．2Na：“2”表示两个钠元素 B．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子 D．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价12．下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是实验操作现象结论A把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3B在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源两极玻璃管中有气体生成，体积比是1:2水是化合物，可分解C高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末黑色粉末变为红色可利用CO的还原性来炼铁D将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方木条不复燃O2能支持燃烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图。（1）做实验时，一名同学发现小明的装置和操作中有两处明显错误。也请你观察分析一下，小明的实验错误在哪里？①_____；②_____。（2）小明同学改进装置并正确操作，过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有：①_____；②_____。（3）小明同学又重新过滤，得到一杯清水。小明高兴的说：“我得到了一杯纯水！”根据你所学习的硬水和软水的知识分析，这杯清水中可能会含有怎样的物质？_____。14．如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：（1）实验室用A装置制取氧气，将药品装入试管内的操作是_____，反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_____（填字母，下同）。（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，若用该装置制取氧气，反应的化学方程式为_____。（3）F装置有多种用途。若用F收集CO2，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；若用F收集O2，证明氧气已集满的方法是_____。15．老师为同学们提供了如图的实验装置：（1）写出仪器①②的名称：____________，____________。（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_________，然后稍稍用力旋转，将其插入。（3）①实验室可以选用稀盐酸和石灰石在装置B或C中制取二氧化碳，若选用C作发生装置，你认为装置C的优点是__________。②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，可用来__________。（4）图G是实验室制取并检验CO2的“微型”装置，采用“微型”装置实验具有的优点是_____________。16．用如图装置测定空气中氧气含量。(1)红磷燃烧的化学方程式是______。(2)红磷足量的目的是______。(3)引燃红磷后，左管内液面先下降的原因是______。(4)能证明空气中氧气含量的现象是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．《天工开物》中有用炉甘石（主要成分是ZnCO3）火法炼锌的工艺记载，火法炼锌主要发生的化学反应为2C＋ZnCO3Zn＋3CO↑。实验室若用2.5gZnCO3炼锌。请计算：（1）理论上可以得到锌的质量是多少？（2）理论上产生一氧化碳的质量是多少？18．碳酸锶(SrCO3)可用于制造红色火焰、荧光玻璃等。小赵同学为测定某SrCO3和NaCl固体混合物中SrCO3的质量分数，在三个烧杯中进行相关实验，实验所用稀盐酸的溶质的质量分数相同。所得数据如下表所示：烧杯编号①②③稀盐酸质量/g100200300固体混合物质量/g100100100反应后烧杯中物质的质量/g195.6291.2391.2试求：(1)烧杯②中产生CO2的质量为____g。(2)原固体混合物中SrCO3的质量分数____(计算结果精确到0.1%)。(提示：SrCO3+2HCl=SrCl2+CO2↑+H2O)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）近几年，人们对新能源技术的利用倍加关注，太阳光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的顶部安装太阳能薄膜电池板，利用太阳光能，将太阳辐射分为植物需要的光能和太阳能发电的光能，既满足了植物生长的需要，又实现了光电转换。请回答有关问题：（1）①搭建光伏大棚钢架结构的主要材料是热镀锌钢管，它属于_____材料。②做钢架主要利用它的_____等性能（填字母）；A光泽好、密度大B导电、导热性好C强度和硬度好③太阳光伏蔬菜大棚的推广和普及有利于减缓温室效应的产生，写出你所知道的两种导致温室效应的气体名称_____。（2）光伏大棚棚顶安装太阳能光伏电池板，在阳光下，太阳能光伏电池板采集阳光，并产生电流，能量被蓄电池储存。则蓄电过程中的能量转化是（用“→”表示转化）_____。（3）太阳能光伏发电系统采用单晶硅太阳电池组件，太阳能采集板的材料含有单质硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温条件下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_____。反应前后硅元素的化合价的变化为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、该标志是物品回收标志，故A错误；B、该标志是腐蚀品标志，故B错误；C、该标志是禁止烟火标志，故C正确；D、该标志是当心火灾—易燃物标志，故D错误。故选C。2、A【详解】A、氢原子的原子核中没有中子，故选项说法错误，符合题意；B、根据组成物质的元素，可将纯净物分为单质和化合物，故选项说法正确，不符合题意；C、在一定条件下，CO2和CO可以相互转化，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，故选项说法正确，不符合题意；D、任何一种物质都存在有利和不利一面，有利的一面是氧气供给呼吸，支持燃烧，不利的一面是易引起金属生锈和食物腐败，故选项说法正确，不符合题意。故选A。3、D【详解】A、二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，而使澄清石灰水变浑浊，氧气不能，能用石灰水区分，选项正确；B、硝酸铵固体溶于水溶液温度降低，生石灰和水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，所得溶液温度升高，可用水区分，选项正确；C、氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变红，选项正确；D、稀盐酸和氯化镁溶液都能与硝酸银溶液生成氯化银白色沉淀，不能区分，选项错误。故选D。4、C【解析】置换反应为一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物的反应，可知高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应为置换反应，故答案选择C5、C【分析】二氧化碳和水发生化学反应生成碳酸。【详解】A、CO2与CO，从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，故A正确；B、CO2能溶于水，和水发生化学反应生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧，故B正确；C、固体二氧化碳易升华，吸热，固体CO2可用做制冷剂、人工降雨等，一氧化碳属于有害气体，会污染空气，故C不正确；D、二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故D正确。故选C。一氧化碳属于有害气体，会污染空气，CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒。6、B【详解】破碎玻璃可以回炉制作新的玻璃仪器，属于可回收垃圾。故选B。7、D【解析】A.“树根”变“根雕”，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.“玉石”变“印章”，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.“水果”变“果汁”，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；D.“葡萄”变“美酒”，有酒精等新的物质生成，是化学变化。故选D。8、C【详解】A、浓盐酸具有挥发性，打开盛浓盐酸的瓶盖时,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气相遇瓶口有白雾产生；故选项错误；B、稀硫酸有酸性，稀硫酸使石蕊试剂变红色；故选项错误；C、稀硫酸与铁锈（主要成分是氧化铁）反应,产生氯化铁黄色溶液；实验现象为：溶液由无色变为黄色；故选项正确；D、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时,产生碳酸钠溶液，无明显现象；故选项错误；故选：C。9、C【详解】①Fe3+表示1个铁离子带3个单位正电荷；②3C60表示3个C60分子；③表示氮元素的化合价为+3；④表示铝元素最外层电子数为3。故选C。本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．10、B【分析】单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、金刚石是单质、石灰石是混合物、石油是混合物，故选项A不符合题意；B、氧气是单质、碳酸钙是化合物、空气是混合物，故选项B符合题意；C、甲烷是化合物、食盐是化合物、冰水是化合物，故选项C不符合题意；D、氢气是单质、硫酸钠是化合物、水是化合物，故选项D不符合题意。故选：B。本题考查的是物质的分类，按物质的种类不同，物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质、化合物。11、A【详解】A．2Na:“2”表示两个钠原子，错误；B．NO2:“2"表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子，正确；C．离子符号前的数字表示离子的个数，正确；D．化合价标在元素符号的正上方，正确；故选A。12、B【详解】A、把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，硫在空气和在氧气中燃烧生成SO2，故A不正确；B、在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源，两极玻璃管中有气体生成，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比是1:2,说明水是化合物，可分解，故B正确；C、高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末，红色粉末变为黑色，可利用CO的还原性来炼铁，故C不正确；D、将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方，木条不复燃，不能说明O2能支持燃烧，故D不正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、观察图示可知，过滤操作中没有用玻璃棒引流漏斗下端没有靠在烧杯内壁操作过程中玻璃棒不慎将滤纸划破过滤操作倒入浊液的速度过快，导致漏斗中液面的高度超过滤纸的高度过滤只能将不溶于水的物质与水分离,河水通常是硬水,水中会含有可溶性钙镁化合物。【详解】（1）观察图示可知，不能直接将液体倒入漏斗中，需要通过玻璃棒引流；漏斗下端的管口需要紧靠在烧杯的内壁，防止液体溅出，提高过滤的效率。（2）小明改进装置并正确操作，得到的滤液仍然浑浊，可能是滤纸在操作过程中划破，没有起到分离不溶物的效果；也可能是倾倒浊液的速度过快，导致漏斗中的液面的高度超过滤纸的高度，部分液体从漏斗和滤纸之间的间隙流出。过滤只能将不溶于水的物质与水分离,对于溶解到水中的物质,过滤不能将它们分离，小明得到的清水只是除去了不溶物,可溶物并未除去,所以不是纯水，河水通常是硬水,所以水中会含有可溶性钙镁化合物。14、将试管倾斜（或横放），把盛有药品的药匙（或纸槽）送至试管底部，然后使试管直立起来CBa将带火星的木条放在b处，若木条复燃，证明已满【详解】（1）A装置试管口有棉花，可用高锰酸钾加热制取氧气，将高锰酸钾粉末装入试管内的操作是：往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学反应方程式为：；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集氧气，若要收集较纯净的氧气可用排水法收集，故收集装置应选C；（2）实验室制取二氧化碳属于固液不加热反应，发生装置可选B；若用该装置制取氧气，可用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气，其化学反应方程式为：；（3）二氧化碳的密度比空气大，用F装置收集二氧化碳，应“长进短出”，故气体应从a端进入；若用F收集O2，证明氧气已集满的方法是：将带火星的木条放在b处，若木条复燃，证明已满。15、酒精灯锥形瓶用水润湿节约药品，可以控制反应速率检查装置的气密性节约药品，产生的废弃物少【解析】（1）仪器①为酒精灯，仪器②为锥形瓶；（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入；（3）①C装置的优点是：可以通过注射器控制药品的滴加速率，从而控制反应速率，节约药品；②将注射器连接到装置B的导管口处，可用来检查装置的气密性，向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口，将注射器连接到装置B的导管口处，缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗下端管口有气泡产生，表示装置气密性良好。（4）采用“微型”装置实验具有的优点是：节约药品，产生的废弃物少。16、4P+5O22P2O5尽量耗尽氧气红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压左管液面最终上升到刻度1处【详解】（1）红磷和氧气点燃生五氧化二磷，方程式为：4P+5O22P2O5；（2）红磷足量是保证尽量耗尽空气中的氧气，使结果更准确；（3）红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压，所以左管液面先下降；（4）空气中氧气的含量大约占空气的五分之一，红磷燃烧耗尽空气中的氧气，冷