江苏省苏州市第三中学2027届化学九上期末考试模拟试题含解析

江苏省苏州市第三中学2027届化学九上期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图中的图像与对应变化关系不相符的是A．向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片B．用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气C．向一定量碳酸钙加入稀盐酸D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体2．我国C919大飞机采用的复合材料中使用了陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为＋4，则氮元素的化合价为（）A．－3 B．＋2 C．＋3 D．＋43．下列关于H2O2的认识正确的是A．从类别角度看:属于混合物B．从组成角度看:与水的组成元素相同C．从微观角度看:由氢分子和氧分子构成D．从变化角度看:可分解成水和二氧化碳4．下列气体燃料最理想的是（）A．CH4 B．H2 C．CO D．石油气5．下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是A．5g冰受热熔化成

5g水，说明符合质量守恒定律B．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，不符合质量守恒定律C．任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和D．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条大，不符合质量守恒定律6．下列变化属于物理变化的是A．浓盐酸挥发 B．木柴燃烧 C．工业炼铁 D．金属生锈7．除去物质后面括号中所含的杂质的操作方法正确的是选项物质操作方法ACu（CuO）加入过量的木炭，高温加热BNaOH溶液（Ca（OH）2）通入CO2充分反应后再过滤CNaCl溶液（Na2CO3）加入Ba（NO3）2溶液充分反应后，进行过滤DFeSO4溶液（H2SO4）加入过量铁粉，充分反应后，再进行过滤A．A B．B C．C D．D8．“我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体9．下列著名诗词中隐含有化学变化的是()A．千里冰封,万里雪飘 B．只要功夫深,铁杵磨成针C．春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 D．夜来风雨声,花落知多少10．下列化学方程式符合客观化学反应事实且书写正确的是（）A．铁粉与稀盐酸混合后有大量气泡产生：B．稀盐酸洒到大理石表面上有气泡产生：C．用盐酸除锈：D．黑色的氧化铜粉末与稀硫酸混合后，溶液变成蓝色：11．下列变化属于化学变化的是A．玻璃破碎 B．糖溶于水 C．豆浆变酸 D．冰雪融化12．下列符合化学实验安全要求的是A．向燃着的酒精灯里添加酒精B．随意丢弃实验室剩余的药品C．实验中要特别注意保护眼睛D．把鼻子凑到集气瓶口附近闻气体的气味二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．按如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。①检查整个装置的________后，将b处的止水夹夹紧；②在仪器a______(填名称)里放入足量的红磷，点燃后，迅速插入左边的广口瓶中并把瓶塞塞紧，原因是______。③观察红磷燃烧时最明显的现象是______。④待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将b处的止水夹打开，观察到的现象是______。⑤如果某同学实验结果进入广口瓶中水的体积少于其容积的1/5，则可能的原因是______。(回答一项即可)。14．如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。（1）写出标有编号的仪器名称：①_____，②_____。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是_____（填字母序号），写出反应的化学方程式_____。检验氧气收集满的方法是_____。（3）实验室使用B装置制取二氧化碳的优点是_____。如果用E装置来干燥CO2，则气体应该从_____端通入（选填a或b）。15．根据下列装置图回答问题。（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做的一点改进是_____。若用装置D收集氧气，当观察到_____时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____；图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请你另写一个优点_____。（3）用收集的氧气完成图E铁丝的燃烧实验,集气瓶中预先放少量水的目的是_____；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖、振荡、观察到的现象是_____。16．（1）利用传感器实将化学实验的实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来,这种方法极大丰富了实验研究的方法,被称为“数字化实验”。某校化学研究小组同学利用数字化实验室,对初中化学常见的实验进行了探究活动,请回答：探究蜡烛燃烧的产物方案一方案二数字化实验①如图方案一用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到___________________,证明反应生成了二氧化碳，该反应的化学方程式_____________________。②如图方案二蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示，曲线_______（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。（2）黄石八中刘德苹老师在今年十一月和实验中学901班的学生一起探究实验室制取二氧化碳药品的研究，请你帮忙完成以下探究内容药品组合现象(是否有气泡、速率快还是慢)结论(是否适合实验室制CO2)碳酸钠粉末和稀盐酸________________石灰石和稀硫酸_________否石灰石和稀盐酸__________________请写出上述第二种药品组合的化学方程式___________________________。（3）该班课代表伍俊杰等同学还想进一步探究，通过查阅资料知道盐酸的浓度（盐酸中氯化氢的质量与盐酸的质量比）也能影响反应的速度，碳酸钙颗粒的大小也能影响反应的速度。以下实验探究是利用传感器将块状碳酸钙、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速度过程中气压随时间变化关系以图像的形式呈现，请你帮忙完成探究内容。方案一方案二数字化实验①图方案一中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为________________。②按图方案二所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_______选填(a~d)可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g，求：①求生成二氧化碳的质量？②石灰石的样品中CaCO3的质量分数？18．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：(1)生成氢气______g。(2)黄铜样品中锌的质量分数。(写出计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气应该相等，镁的活动性比锌强，故反应速率快，反应时间短，图象与对应变化关系相符；B、用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，图象与对应变化关系相符；C、石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，气体的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，图象与对应变化关系相符；D、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物会生成氧气，随着时间的不断进行，氧气的质量逐渐增加，固体的质量不断减少，当氯酸钾反应完后氧气的质量不再增加，固体的质量为一定值，故选项图象与对应变化关系不相符。故选D。2、A【详解】解：设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零则（+4）×3+4x=0，x=-3；故选：A。3、B【详解】A、由过氧化氢的化学式可知，过氧化氢是一种纯净物，故错误；B、过氧化氢与水都是由氢元素和氧元素组成的，故正确；C、H2O2是由过氧化氢分子构成的，则H2O2是由氢分子和氧分子构成的说法错误，故错误；D、过氧化氢会分解为水和氧气，故错误。故选B。4、B【详解】A、CH4燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳会造成温室影响；故选项错误；B、H2燃烧只能产生水，没有任务污染，属于理想燃料；故选项正确；C、CO燃烧产生二氧化碳，二氧化碳会造成温室影响；故选项错误；D、石油气的主要成分是烷烃，燃烧后主要产生二氧化碳和水，二氧化碳会造成温室影响；故选项错误；故选：B。5、C【详解】A、5g冰受热熔化成

5g水，这变化过程是属于物理变化，而质量守恒定律只适用于化学变化，A不正确；B、蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，是因为生成了二氧化碳和水跑到空气中了，符合质量守恒定律，B不正确；C、任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和，C正确；D、镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条大，因为生成物的质量等于原来镁条的质量和参加反应氧气的质量之和，所以生成物的质量比原来的镁条大，符合质量守恒定律，D不正确。故选C。质量守恒定律是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。6、A【解析】A、浓盐酸挥发，挥发性属于物理性质；故选项正确；B、木柴燃烧，燃烧有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；C、工业炼铁，碳还原金属氧化物，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；D、金属与空气中氧气和水共同作用生锈，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误。故応：A。7、D【详解】A、氧化铜与木炭在高温条件下生成铜和二氧化碳，混合物加入过量的木炭，高温加热，能除去氧化铜，但引入新杂质木炭（过量），故A错误；B二氧化碳与氢氧化钠和氢氧化钙都能反应，混合物通入CO2充分反应后，会将主要物质消耗，故B错误；C、硝酸钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，混合物加入Ba（NO3）2溶液充分反应后，进行过滤，能除去碳酸钠，但引入新杂质硝酸钠，故C错误；D、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，混合物加入过量铁粉，充分反应后，再进行过滤，能除去硫酸，且不引入新杂质，故D正确。故选D。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。8、A【详解】汽水中含有或溶有CO2，进入体内，温度升高，气体或CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或CO2从体内逸出，因此喝了汽水以后，常常会打嗝；

故选A。9、C【详解】A、千里冰封，万里雪飘的过程中，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、铁杵磨成针过程中，只是铁和形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故C正确；D、夜来风雨声，花落知多少过程中，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。有无新物质生成是化学变化和物理变化的本质区别，如果一个变化有新物质生成，则此变化是化学变化，如果没有新物质生成则是物理变化。10、B【详解】A、铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：不符合题意；B、稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：符合题意；C、铁锈的主要成分是三氧化二铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，正确的化学方程式是：，不符合题意；D、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，正确的化学方程式是：，不符合题意。故选B。书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须要以客观事实为基础；二是要遵守质量守恒定律。另外，书写化学方程式时，需要配平。11、C【解析】A、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、豆浆变酸的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选C。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。12、C【详解】A、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起火灾，造成安全事故，故做法错误。B、实验剩余的药品不能随意丢弃，应放回指定的容器中，故做法错误。

C、实验中要特别注意保护眼睛，提倡必要时使用防护眼镜，故做法正确。D、闻气体气味时，要用手在瓶口扇动气体，而不能把鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，做法错误。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、气密性燃烧匙防止燃烧放热气体膨胀从集气瓶瓶口逸出，影响实验测量结果产生白烟烧杯内的水沿导管进入到集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5

装置漏气、红磷量不足或装置未冷却到室温就打开止水夹。【详解】①做测定空气中氧气的含量实验需要检查装置气密性。故填：气密性。②仪器a是燃烧匙。点燃红磷后迅速插入左边的广口瓶中并把瓶塞塞紧，原因是防止燃烧放热气体膨胀从集气瓶瓶口逸出，使进入水的体积偏大，影响实验测量结果。③红磷燃烧发出黄光、放热、产生白烟。最明显的是产生白烟。④氧气约占空气总体积的1/5。红磷燃烧消耗氧气，集气瓶内的气压减小，烧杯中的水会被压入集气瓶中，进入水的体积与消耗的氧气的体积相等。所以察到的现象是：烧杯内的水沿导管进入到集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5。⑤如果某同学实验结果进入广口瓶中水的体积少于其容积的1/5，则可能的原因是：装置漏气，空气进入装置补充了部分消耗的氧气的体积，导致进入水的体积偏小。红磷量不足，氧气未被完全消耗，导致进入水的体积减少。未冷却到室温就打开止水夹，气体膨胀，导致进入水的体积减少。14、试管锥形瓶AC用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满通过长颈漏斗可随时补充稀盐酸b【详解】（1）仪器①为试管，仪器②为锥形瓶；（2）加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，故发生装置应选A，氧气的密度大于空气，故可用向上排空气法收集，收集装置应选C；该反应的化学方程式是：；氧气验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；（3）实验室使用B装置制取二氧化碳的优点是：通过长颈漏斗可随时补充稀盐酸；如果用E装置来干燥CO2，装置中加入浓硫酸，则气体应该从b端通入。15、A在试管口塞一团棉花气泡连续均匀冒出可以控制反应的发生与停止防止高温熔融物落下，使集气瓶底部受热不均而炸裂软塑料瓶变瘪【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成氧气，属于固体加热型，选择装置A来制取，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；用排水法收集氧气时，导管口刚排出的是装置内的空气，应等到导管口的气泡连续均匀冒出时再收集；（2）实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式是；G装置的优点是：随时控制反应的发生和停止；（3）玻璃是热的不良导体，铁和氧气燃烧生成高温的熔化物，所以实验前在集气瓶底部放少量的水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；二氧化碳能溶于水，使软塑料瓶内压强减小，在大气压的作用下塑料瓶变瘪。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Obc生成气泡速度较快否产生气泡速率缓慢并逐渐停止生成气泡速度适中是CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O10%cd。【详解】（1）①由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊，证明反应生成了二氧化碳；故填：石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；②蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，由于蜡烛燃烧消耗了氧气，氧气浓度减小，，生成了二氧化碳和水，水蒸气和二氧化碳浓度增大，曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。故填：bc；（2）碳酸钠粉末和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的现象是有气泡快速的生成，因此不适合用此反应制取二氧化碳。故填：生成气泡速度较快；否；石灰石和稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，实验现象是产生气泡速率缓慢并逐渐停止，原因是反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使反应停止。故填：产生气泡速率缓慢并逐渐停止；否；石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应生成气体的速率适中，实验室可以用该反应制取二氧化碳。故填：生成气泡速度适中；是；上述第二种药品组合的化学方程式是：CaCO3+H2SO4═C