安徽省淮南市潘集区2027届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

安徽省淮南市潘集区2027届化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图为尿素[CO（NH2）2]中各元素质量分数的示意图，其中表示氢元素质量分数（）A．① B．② C．③ D．④2．下列有关实验现象的描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．水通电分解正极产生的气体能燃烧3．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是A．反应速率加快，生成氧气质量增加B．反应速率不变，生成氧气质量增加C．反应速率不变，生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量不变4．下列说法正确的是（）A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B．过氧化氢是由氢原子和氧原子构成C．分子与原子的本质区别是分子可分，原子不可分D．利用如图装置可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的影响5．用如图装置（气密性良）进行试验，将水压入瓶中时，可观察到U型管中红色水柱左高右低，广口瓶中的固体物质可能是（）A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氯化钠6．下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是（）A． B． C． D．7．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B．化合物是由不同元素组成的物质，则由不同元素组成的物质一定是化合物C．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化8．宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式．下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A．氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子可以再分B．物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化C．二氧化碳和一氧化碳性质不同﹣﹣分子构成不同D．金刚石和石墨物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同9．亚硒酸钠能减缓人体衰老,亚硒酸钠中硒元素的化合价为A．+2 B．+4 C．+5 D．+610．原子的质量主要取决于A．质子数和电子数 B．中子数和电子数C．质子数、中子数和电子数 D．中子数和质子数11．下列实验操作正确的是A．液体读数 B．液体取用 C．过滤 D．滴加液体12．化学是一门以实验为基础的自然科学。规范的实验操作对实验的成功有重要的意义。下列实验操作中，正确的是A．验满 B．过滤 C．倾倒液体 D．给液体加热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．（1）标号g的名称是_____，该仪器的下端插入液面的原因是_____，选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_____，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_____；（2）实验室用过氧化氢和制取，反应的符号表达式为_____，该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_____；（3）某气体的密度比空气大，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____（填序号）；（4）若将装置F注满水用排水法收集，气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。（5）检验A装置气密性时，先将导管插入水中，若外界温度过高，接下来的操作是_____。（6）等质量的①氧气、②氢气、③氮气中所含分子个数由多到少的顺序为_____（用序号填空）。14．下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空:（1）A为_________________(填“正”或“负”)极:（2）电解水的符号表达式为____________________（3）该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是_____________（4）通过此实验我们知道水由________________________组成。（5）生活中常用_________________鉴别硬水和软水，生活中通过______降低水的硬度。15．老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①_________________，②_________________。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是____________（填序号）。但此装置还有处错误需要改进，此错误是__________________。若用E装置收集O2，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在__________________时开始收集气体，当观察到__________________证明气体已经收集满了。若用G收集氧气，则气体应从__________（填“a”或“b”）通入。（3）装置C与D组合可制取氧气，证明装置D中氧气已经收集满的方法是_________________，装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_______________________。（4）实验室要收集一瓶比较纯净的氢气，应选择的收集装置是D、E、F中的____________。16．十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验，某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置①该实验的目的是________②该实验中红磷的量需稍过量的原因是________该反应的化学方程式为________③停止实验后，冷却后测定，瓶内气体体积应________。(填编号)A．减少1/5B．减少4/5C．增加1/5D．增加4/5④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内，可以观察到________。⑤如图所示，该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响？________。(填“有”或“无”)三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液。求稀释所需水的质量。18．2015年我国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5）它是一种治疗虐疾的药物。请计算：①青蒿素的相对原子质量_________②青蒿素中C、H、O三种元素的质量比；____________③青蒿素中碳元素的质量分数。_____________④9.4克青蒿素中含有的氧元素的质量是多少？____________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请结合图示回答下列问题：（1）食醋有酸味，因为食醋中含有_____（填化学式）。（2）浓硫酸具有_____作用能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭。（3）氢氧化钠固体密封保存的原因是_____。（4）汽车铅蓄电池中含有的一种酸的化学式是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氢元素的质量分数最小，则表示氢元素质量分数的是②。

故选B。2、B【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，A选项不正确，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，B选项正确，符合题意；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，C选项不正确，不符合题意；D、水通电分解正极产生的气体能支持燃烧，负极产生的气体能燃烧，D选项不正确，不符合题意。故选B。3、A【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰又是氯酸钾制氧气的催化剂，会使反应速率加快，故反应生成氧气增多，反应速率加快，故选：A。4、A【解析】

A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，说法正确；B.过氧化氢是由过氧化氢分子构成，说法错误；C.在化学变化中，分子可分，原子不可分，说法错误；D.由于过氧化氢溶液的浓度不同，不能利用如图装置可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的影响，说法错误。故选A。5、B【解析】

A.氢氧化钠溶于水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；B.硝酸铵固体溶于水吸收热量，温度降低，使瓶内的压强降低，故正确；C.氧化钙和水反应，放出大量的热，水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；D.氯化钠固体溶于水无能量变化，温度不变，压强不变，故错误．故选B．6、D【解析】

A．氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为CuO，故正确；B．二氧化锰中，锰元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MnO2，故正确；C．硝酸钠中，钠元素显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为NaNO3，故正确；D．氯化锌中，锌元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为ZnCl2，故错误。故选D。7、D【解析】

A、Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不一定都是离子，也可能是稀有气体的原子，故A不正确；B、化合物是由不同元素组成的物质，但由不同元素组成的物质不一定是化合物，还可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故B不正确；C、物质在氧气中燃烧是氧化反应，不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光，如缓慢氧化进行的比较缓慢，不易被察觉，故C不正确；D、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，化学变化中分子种类一定发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故D正确。故选D。8、B【解析】

A、氧化汞分解成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；B、物体的热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度改变而改变，故选项解释错误；C、二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确；D、金刚石和石墨物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，故选项解释正确。故选B。分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。9、B【解析】

在亚硒酸钠（Na2SeO3）中，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，设：亚硒酸钠中硒（Se）元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，x＝+4。故选B。10、D【解析】

原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数。故选D。11、D【解析】

A、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；B、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，图中操作错误；C、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中缺少玻璃棒引流，操作错误；D、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加，图中操作正确。故选D12、B【解析】

A、检验氧气是否已经收满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误；B、一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边绿，三靠：烧杯紧靠玻璃巷、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁，图中所示操作正确；C、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管囗慢慢倒入，该操作中标签未向着手心，图中所示操作错误；D、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出，图中所示操作错误。故选B。集气瓶口有要收集的气体，称为集满。检验氧气是否集满，带火星的木条要放在瓶口。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗防止产生的气体从长颈漏斗逸出试管口未放一团棉花防止水槽中的水倒吸炸裂试管将一带火星的木条放在集气瓶口Da用酒精灯加热（合理即可）②③①【解析】

（1）标号g的名称是长颈漏斗，该仪器的下端插入液面的原因是防止产生的气体从长颈漏斗逸出，选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是试管口未放一团棉花。故填：长颈漏斗；防止产生的气体从长颈漏斗逸出；管口未放一团棉花。（2）实验室用过氧化氢和制取，反应的符号表达式为；该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是将一带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气收集满；故填：；将一带火星的木条放在集气瓶口。（3）某气体的密度比空气大，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体可用向上排空气和排水法收集，不能用向下排空气法收集；故填：D。（4）若将装置F注满水用排水法收集，由于氧气密度小于水，气体应从a端导入。故填：a。（5）检验A装置气密性时，先将导管插入水中，若外界温度过高，接下来的操作是用酒精灯加热。故填：用酒精灯加热。（6）氢气、氧气、氮气的相对分子质量分别是2、32、28，分子的质量与其相对分子质量成正比，则相同质量的氢气、氧气、氮气中所含分子个数由多到少的顺序是：氢气、氮气、氧气；故填：②③①。14、负增强水的导电性氢、氧两种元素肥皂水煮沸【解析】

（1）由电解水实验装置图可知，甲试管中产生气体较多是氢气，连接的是电源的负极；则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少，是氧气；（2）水电解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；（3）该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠，其目的是增强水的导电性。（4）通过实验现象，可得出水由氢、氧两种元素组成。（5）常用肥皂水来鉴别硬水与软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。15、酒精灯集气瓶A试管口没有塞疏松的棉花气泡连续并均匀冒出水排完，有大气泡向外冒出时b用带火星的木条伸入瓶口能控制反应的速率E【解析】

（1）由图片知：仪器①是酒精灯，仪器②是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下制氧气是固体加热制气体的装置，故发生装置选A；A装置中需要在试管口部放一团棉花，因为高锰酸钾粉末在加热时易进入导管，所以此装置中的错误是试管口没有塞疏松的棉花；若用E装置收集O2，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在气泡连续并均匀冒出时开始收集气体，因为开始排出的是装置内的空气，如果开始就收集则得到的氧气不纯，当观察到水排完，有大气泡向外冒出时证明气体已经收集满了。若用G收集氧气，则气体应从b通入，因为氧气的密度比空气大，所以要从长管通入，将空气从短管排出。（3）装置C与D组合可制取氧气，证明装置D中氧气已经收集满的方法是用带火星的木条伸入瓶口，若木条复燃则说明氧气已经收集满；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是能控制反应的速率，因为分液漏斗可通过控制液体的滴加速率来控制反应的速率。（4）实验室要收集一瓶比较纯净的氢气，应选择的收集装置是E，因为氢气难溶于水，所以可用排水法收集，而排水法收集的气体较纯净。16、测定空气中氧气的含量；确保空气中的氧气完全消耗；4P+5O22P2O5；A；木条熄灭；无【解析】

①该实验的目的是测定空气中氧气的含量；②该实验中