2027届浙江省温州市龙湾区九年级化学第一学期期末经典试题含解析

2027届浙江省温州市龙湾区九年级化学第一学期期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于化学变化的是A．蛋糕切块 B．电灯发光 C．燃放烟花 D．石蜡熔化2．生活中处处有化学，下列说法错误的是（）A．海水和空气中都能找到氧气分子，可以供给生物呼吸B．广告中“钻石恒久远，一颗永流传”是因为金刚石硬度大，可以久远保存C．通过改变钢铁组成，表面覆盖保护层，可以确保港珠澳大桥使用寿命D．用作新型电池电极材料的石墨烯与制作铅笔芯的石墨组成元素相同3．向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体一定是（）A．Ag、Cu两种单质的混合物 B．Cu、Ag、Zn三种单质的混合物C．Ag、Cu、Fe三种单质的混合物 D．Ag、Cu、Fe、Zn四种单质的混合物4．通常状况下，颜色呈黄色的金属单质的是A．铜 B．硫 C．黄铜 D．金5．乙烯是一种重要的化工原料，乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志。乙烯燃烧的化学反应微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是A．反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1B．反应前后分子的种类、个数均不发生改变C．参加反应的甲和乙的质量比为7:8D．该反应不遵守质量守恒定律6．将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是A． B． C． D．7．取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为()A．1.1g B．2.2 C．4.4g D．5g8．化学与生活、生产和社会都密切相关，下列观点或做法正确的是A．安全方面：可以用水浇灭各种原因造成的火灾B．材料方面：不锈钢比纯铁制作的刀具硬度大C．能源方面：天然气、氢气均属于清洁型可再生能源D．生活方面：煤炉上放一壶水，可以防止CO中毒9．下列说法正确的是（）A．不同元素的原子中子数一定不同B．所有原子都由质子､中子和电子构成C．铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程D．在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量白雾10．下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是A．化学用语的含义B．实验现象的描述Al2O3——表示氧化铝H2——表示一个氢分子2Fe2+——表示两个铁离子铁丝在氧气中燃烧——火星四射氢气在空气中燃烧——产生淡蓝色火焰木炭在空气中燃烧——生成黑色固体C．物质性质的对应用途D．宏观事实的微观解释氦气密度小——填充飞艇石墨有导电性——作润滑剂氮气化学性质不活泼——作保护气八月十五桂花香——分子不断运动气体可压缩储存于钢瓶——分子间有间隔O2和O3化学性质不同——分子构成不同A．A B．B C．C D．D11．下列做法中，不利于节约用水的是A．将隔夜的白开水倒掉 B．用淘米水浇花C．用洗衣服的水冲厕所 D．农业上改漫灌为滴灌12．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验（图中固定玻璃管的仪器已略去），下列说法正确的个数有（

）①丙装置的作用是收集二氧化碳②该装置不需要进行尾气处理③点燃甲处酒精喷灯，可观察到黑色粉末减少，丁中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊④甲处发生了化合反应⑤点燃乙处酒精灯，可观察到乙处黑色粉末变红⑥丁装置只用于检验乙处发生的反应有二氧化碳生成A．3个 B．4个 C．5个 D．6个二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）写出仪器①的名称_________（2）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为__________，可选用的发生装置是_______（填字母序号），若用E装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。（3）实验室制取氧气若采用B发生装置，反应的化学方程式为___________,收集方法是________（填字母序号）.14．下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图，请回答下列问题：（1）配制NaCl溶液的正确操作顺序_____（填写字母标号）。（2）称量NaC1时，天平平衡后的状态如图E所示，游码标尺示数如图，则称取的NaCl质量为_____g。（3）通过计算求出所需水的体积（mL）用250mL量筒（每一小格代表1mL）量取水的体积，如上图中读取的数值是_____。15．实验室制取气体的常用仪器如下图所示，回答下列问题：（1）仪器B的名称是_____。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置（填仪器编号）_____。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则实验室制取氧气的化学反应方程式是_____；检验一瓶气体是不是氧气的方法是_____。（4）如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是_____（填序号）。A气体从b端通入，收集二氧化碳B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，测量气体的体积16．我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)。A反应物的状态B气体的密度C反应的条件D气体的溶解性（2）实验室部分装置如图（A﹣F）所示，请回答：（提示：装置C的多孔隔板，可以放置颗粒大小比孔径大的固体）下表是初中几种常见气体的实验室制法，请你在横线上的空白处填上答案。反应物制取气体发生装置（填字母）收集装置（填字母）大理石和稀盐酸CO2B或_________锌粒和稀硫酸H2BD或____高锰酸钾O2___E或D（3）实验室常用高锰酸钾来制取氧气，其化学方程式为_____________；（4）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快变红色，原因是_____________。（5）若使用图1装置收集氧气，气体应从__________（填“a”或“b”）端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积，应将图2装置的c端与图1装置的__________（填“a”或“b”）端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得氧气的体积是__________mL。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组的同学欲测定一份铜和锌混合物中锌的质量分数（铜和稀硫酸不反应），进行了如下实验。称量一定量铜和锌混合物放入烧杯中再加入100克质量分数为10%的稀硫酸，在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：（假设匀速进行，烧杯质量25g）反应时间（m）246810烧杯和剩余物的质量（g）134.97m134.91134.90134.90请计算：（1）表中“m”为多少克？（2）该锌混合物中锌的质量分数？（写过程）18．SO2是空气中的主要污染物，请根据下列要求进行SO2的相关计算。（1）计算SO2中氧元素的质量分数。（2）我市采取用经济手段减少排污，排放1tSO2要花6250元钱。某原煤中硫的含量是0.8%，燃烧5t这种原煤（假设硫都转化为SO2），计算需要交纳SO2的排放费。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）相同条件下，等质量相同表面积的镁条，分别与等体积不同浓度的a、b两种盐酸反应，实验过程中气体压强的变化如图所示。（1）写出镁与盐酸反应的化学方程式。______（2）开始一段时间a曲线压强增大的幅度大于b曲线，引起这个变化的因素是什么？（答出一种即可）________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、蛋糕切块，只是蛋糕形状变化，没有新物质生成，属于物理变化；B、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、燃放烟花的过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化；D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，只是石蜡发生了状态变化，属于物理变化；故选：C。2、B【详解】A．海水中溶有少量氧气，空气中有21%体积的氧气，故海水和空气中都能找到氧气分子，氧气可以供给生物呼吸，故选项说法正确；

B．钻石是经过琢磨的金刚石（碳的单质），碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，所以说“钻石恒久远，一颗永流传”，故选项说法错误；

C．通过改变钢铁组成，表面覆盖保护层，能防止钢铁生锈，可以确保港珠澳大桥使用寿命，故选项说法正确；

D．石墨烯是碳元素形成的单质，石墨也是碳元素形成的单质，二者组成元素相同，故选项说法正确；

故选：B。3、C【详解】AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，根据金属活动性顺序，铁先与AgNO3发生置换反应生成硝酸亚铁和银，再与Cu(NO3)2溶液发生置换反应生成硝酸亚铁和铜，铁、铜、银与Zn(NO3)2溶液不反应，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸，有气泡产生，说明固体中含有铁，则上述反应中AgNO3、Cu(NO3)2均完全反应，则滤出的固体由铁、铜、银三种金属组成，C选项正确，符合题意。故选C。4、D【详解】A、铜单质为红色或紫红色；故选项错误；B、硫是“石”字旁，属于非金属元素；故选项错误；C、黄铜属于合金，是混合物；故选项错误；D、金是黄色金属单质；故选项正确；故选：D。5、A【分析】根据微观示意图可知，反应物是乙烯和氧气，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：。【详解】A、根据该反应的化学方程式，丙是二氧化碳，丁是水，丙和丁的分子个数比为2：2=1：1，符合题意；B、反应前后原子的种类、个数均不发生改变，分子的种类一定发生改变，不符合题意；C、反应中甲和乙两物质的质量比为：（12×2+1×4）：（16×2×3））=7：24，不符合题意；D、所有的化学反应都遵守质量守恒定律，不符合题意。故选A。6、C【分析】根据催化剂的特点，反应前后二氧化锰的质量不改变，根据氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的反应前后固体总质量的变化情况，最后分析出二氧化锰的质量随反应的进行，在固体中的质量分数有什么变化。【详解】二氧化锰在这一反应中做催化剂所以固体二氧化锰的质量始终不变，但氯酸钾随着反应的进行会不断分解生成氯化钾和氧气，所以固体质量不断减轻，因此固体中二氧化锰的质量分数会不断增大，但到氯酸钾全部分解固体质量就不会改变二氧化锰的质量分数也不会改变，由于一开始固体中含有二氧化锰，故不是从零开始变化，C符合上述分析。答案选C。理解催化剂的定义是解题的关键。7、B【分析】碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。【详解】根据题意可以知道钙元素的质量为，则反应前碳酸钙的质量为，根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为，故选B。根据质量守恒定律，反应前的物质总质量等于反应后物质的总质量，减少的为气体的质量。8、B【详解】A、电引起的火灾，不能用水浇灭，故A说法错误；B、不锈钢比纯铁制作的刀具硬度大，故B说法正确；C、天然气不属于可再生能源，故C说法错误；D、一氧化碳难溶于水，因此煤炉上放一壶水，不可以防止CO中毒，故D说法错误。故选B。9、C【详解】A、不同种元素的原子中子数不一定不同，比如碳14原子的中子数为8，氧16原子的中子数为8，故错误；B、原子不都由质子、中子和电子构成，如氢原子核内无中子，故错误；C、铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程，故正确；D、在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量白烟，故错误。故选C。10、D【详解】A、Al2O3—表示氧化铝；H2—表示一个氢分子；2Fe2+—表示两个亚铁离子，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、氦气密度小，化学性质稳定、安全，可用于填充飞艇；石墨有导电性，常用于电池的电极，石墨做润滑剂，是因为质软而滑腻，氮气化学性质不活泼，可做保护气，不符合题意；D、分子在不断运动，因此桂花飘香；分子之间有间隔，因此气体可压缩储存于钢瓶；氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，分子构成不同，化学性质不同，符合题意。故选D。11、A【详解】A．隔夜的白开水直接倒掉，浪费了水，不利于节约用水，故选项正确。B．用淘米水浇花，有利于节约用水，故选项错误。

C．用洗过衣服的水冲厕所，有利于节约用水，故选项错误。D、农业上改漫灌为滴灌可以节约用水，故错误；故选A。12、B【详解】①该实验中，丙装置作用是停止加热后，防止丁装置中的液体倒吸入玻璃管中，而非收集二氧化碳，故错误；②丁装置可以收集未反应的一氧化碳，已经对尾气进行了处理，故正确；③点燃甲处酒精喷灯一段时间，碳还原二氧化碳生成一氧化碳，因此木炭粉减少，过量的二氧化碳能使石灰水变浑浊，故正确；④甲处，碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，属于化合反应，故正确；⑤在甲处，高温条件下碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，在乙处加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜，所以，甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红，故正确；⑥当CO进入丁装置时，会被该装置收集，不能排出。因此丁装置的作用为：检验CO2、尾气处理，防止CO逸出污染空气，故错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳2HO2HO+O↑C或E【详解】（1）由图可知①为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，该反应不需要加热，可选用的发生装置是B，若用E装置收集二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；B；用燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳。（3）过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式2HO2HO+O↑，该反应不需要加热，发生装置可选B，氧气密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，故填：2HO2HO+O↑；C或E。14、BEADC18.2162【详解】（1）配制NaCl溶液的正确操作顺序：B取药、E称量、A转移固体药品、D加入、C搅拌、溶解；（2）称量NaC1时，天平平衡后，则称取的NaCl质量为5g+10g+3.2g=18.2g。（3）溶液总质量=，需要水的质量=182g-18.2g=163.8g，所需水的体积用250mL量筒量取水的体积，如上图中读取的数值是：162mL；15、酒精灯ACDG2H2O22H2O+O2↑把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气A【详解】（1）仪器B是酒精灯，故填：酒精灯；（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固、液常温型，不需要酒精灯，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，要制取并收集一瓶二氧化碳，需要的仪器是：ACDG；故填：ACDG；（3）（2）中制取二氧化碳的实验装置不需要加热，属于固、液常温型，可用于用过氧化氢制取氧气的装置，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；因为氧气具有助燃性，检验一瓶气体是不是氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气。故填：2H2O22H2O+O2↑；把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气；（4）A二氧化碳密度大于空气，气体应从a端通入，收集二氧化碳，错误；B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳，正确C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，正确；D在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，测量气体的体积，正确；故选：A。16、ACCEFA2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红ba42.0【详解】（1）因为发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关．如反应物是固体+液体反应，不需加热，属于固液常温型制取气体；反应物都是固体，且需要加热，属于固体加热型，需要选用有酒精灯等加热装置的装置．故确定某种气体的发生装置时，需要考虑的因素是反应物的状态和反应条件；故填：AC。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；用高锰酸钾制取氧气需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故填：C；E；F；A。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，其化学方程